关于英语朗读纠音问题（实在不想和队友争了，想听听大家的意见）

小Elaine妈咪 · 发表于 2019-9-19 10:31

本帖最后由小Elaine妈咪于 2019-9-19 14:03 编辑

家有女娃一枚，目前RAZ F读完，在读牛六和peppa pig第二季。从英文启蒙到现在，都是英文很差的老母亲在挑大梁。由于老母亲英文真的渣，兼之为了节省时间，分级都是让娃朗读两遍就过，娃朗读的时候发生吞音、吃掉s、吐字不清晰的情况，基本老母亲就放过了。P.S，最近一直在滚动播放peppa pig，内容她是熟悉的。
现在队友突然跳出来，指责娃发音不好，要带娃读英文。娃爹是英英，我感觉他纠正的时候会把娃的美音纠正成英英，并且每次一有吞音都要求重读，导致娃读得很不开心，而且读一本书花的时间等于以前读3本的时间。
请问刷分级有必要纠音吗？大家是怎么做的？

补充：我家娃虽然跟论坛牛蛙的差距巨大，但也是2.5岁开始每周四次外教浸染，4.5岁停了蹦跳课后，一直有上在线外教课，外教上门也搞过1年，目前5.5岁。平时家里英语音频也在放的，不存在中式发音的问题。吞音情况确实有，吃掉s确实有。

zhguo · 发表于 2019-9-19 10:39

我觉得要纠正发音，现在有很多原版音频，家长发音不好的每必要家长领读，现在有很多原版音频，跟读原版最纯正。

大力水手波波 · 发表于 2019-9-19 11:32

好认真，加油！

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daidai_BoRIk · 发表于 2019-9-19 11:36

这个不是争论的问题，既然这么注重发音，首先要告诉孩子什么是美音，什么是英音，特别是一些相对比较明显的区别，比如，美音的r,英音的water，反正诸如此类吧，还有汉语与英语的发音位置，语调的不同。
比如我和我儿子很喜欢做的一个游戏叫做，学外国人说中国话，让小朋友用英语的语调来说中文。其实你们争论不争论根本无所谓。关键是要明明白白告诉孩子，给孩子有一个概念。

brooklynnn · 发表于 2019-9-19 11:46

明显错误要纠正，孩子发育问题没必要纠，比如我家2岁多的时候g都d，3岁多自然就好了

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蝴蝶自来 · 发表于 2019-9-19 11:48

听音频跟读会比较好

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xibeiwangyue · 发表于 2019-9-19 11:49

英音，美音的问题不大。学牛津树点读就是英音

鸡路漫漫 · 发表于 2019-9-19 13:01

本帖最后由鸡路漫漫于 2019-9-19 13:09 编辑

真正注重发音就别读了，大量听，先在脑里建立地道纯正的语音库再说，语音库都没有纠空气？走纯原版线的娃家长参与度低，受影响小，一年左右娃就开始纠家长的口音了，现在你的发音不好，猪队友的发音好，可再好还不是会带中式口音！你们就是娃口音的天花板，加上你俩双剑合璧，娃更乱了，追求地道不是这种规划，但你确定你们能坚持追求地道？看着现在秒抢光的剑桥考级，你们或许放弃追求地道口音才是正途，这条路太慢了。

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乎大王 · 发表于 2019-9-19 13:02

询问过外教老师，如果是年纪很小的孩子，不要过分强调读音咬字的准确，保持积极的学习兴趣更重要，实在要矫正，也应该考虑以后是准备英国留学的再学习英英，不然一般通行美英。不要觉得没关系，我小时候读的英英，到了大学里听美英很痛苦。如果无法说服对方，就把这个问题交给专业人士解决，减少矛盾有利家庭氛围。

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王小二 · 发表于 2019-9-19 13:10

小心把兴致纠正没了，其实无所谓的，长大后自然会有意识的修正，改不过来又怎样？阿三那口破音在米国照样吃的开！

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小羊啊 · 发表于 2019-9-19 13:12

为了口音好，我家专门聘美国老师和英国老师，分别教Wonders和Longman Express

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yan！ · 发表于 2019-9-19 13:15

跟老外老师学，口音不会差啊！

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小Elaine妈咪 · 发表于 2019-9-19 13:23

鸡路漫漫发表于 2019-9-19 13:01
真正注重发音就别读了，大量听，先在脑里建立地道纯正的语音库再说，语音库都没有纠空气？走纯原版线的娃家 ...

您的这条正是我的想法。多谢！截取给猪队友！

小Elaine妈咪 · 发表于 2019-9-19 13:49

daidai_BoRIk 发表于 2019-9-19 11:36
这个不是争论的问题，既然这么注重发音，首先要告诉孩子什么是美音，什么是英音，特别是一些相对比较明显的 ...

您说的这个有点难度，但是确实是很有必要的。学习了～

antreehuang · 发表于 2019-9-19 13:52

不管英音美音，至少念个对的

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daidai_BoRIk · 发表于 2019-9-19 13:59

本帖最后由 daidai_BoRIk 于 2019-9-19 14:06 编辑

小Elaine妈咪发表于 2019-9-19 13:49
您说的这个有点难度，但是确实是很有必要的。学习了～

真没难度，我儿子一年级也听的明白，起码他知道口音是个啥东西吧。家长之间争论，没意思，说白了，你老公就是标准英音了？我看也未必就是，道理和小孩子讲了，让他自己去听音频就行了，小孩子好学的年纪，路引导出来了，有的孩子自己会琢磨的，这个音频和那个音频读的不一样嘛。要让孩子了解是怎么回事情，而不是父母之间为这个事情去定调。我儿子还有意思呢，看阿里巴巴和四十大盗，然后一边看，一边天猫精灵在在放阿里巴巴和四十大盗，我就奇了怪了，这个是什么操作，你猜他在干嘛，他一个字一个字在那里对，有什么不一样。其实你看，不要小看孩子，你说清楚英语有各种各样的口音，鼓励他多听，说不定他就自己会去比较了。孩子小，这种事情上，把方向说一下，让孩子自己探索就好啦。

小Elaine妈咪 · 发表于 2019-9-19 14:06

daidai_BoRIk 发表于 2019-9-19 13:59
真没难度，我儿子一年级也听的明白。家长之间争论，没意思，说白了，你老公就是标准英音了？我看也未必就 ...

好的，我去网上搜搜相关资源。

lily一杯茶 · 发表于 2019-9-19 14:08

先大量磨耳朵

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Nikky · 发表于 2019-9-19 14:19

适当纠音吧！

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gaojoy · 发表于 2019-9-19 14:26

出去走走，一大屋子全球各地来的同事开会，都用英语。各种口音。
中国人有口音，那新加坡人呢？印度人呢？澳大利亚的。
欧洲各国有各国的口音。
德国人英语算说的好的，看看意大利人。
会议主持是英国人，开篇就说我会控制我的英语口音的，如果还是有个别没控制好导致你们没听懂的，
请随时打断我。
所以咱还纠结啥口音啊。
关键可以听懂别人讲的是什么，别管他是哪国英语。
还有就是自己说的让别人听懂，别管你是中国英语还是星国英语。

nirvanaxy · 发表于 2019-9-19 15:11

我平时带娃念，她也有带不带s读不对之类的各种问题。别说英文，平时讲话小朋友就标准吗？中文发音不对你纠不纠？中文我是有时纠有时不纠吧，有时她在组织和表达这个过程更重要，也看她接受程度。英语我心里大概知道有哪些问题，不一定要纠正，发现她读对了马上表扬跟上，再练两遍，比有时候纠正了不开心苦个脸感觉好一点。

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lllizzz · 发表于 2019-9-19 15:55

让爸爸管，不到一星期估计就放弃了

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小Elaine妈咪 · 发表于 2019-9-19 16:24

lllizzz 发表于 2019-9-19 15:55
让爸爸管，不到一星期估计就放弃了

我欣赏你

;P

MichelleJ · 发表于 2019-9-19 17:00

孩子多大，如果能懂英音美音区别了可以系统讲下。不懂的话等懂了再说也行

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平安如意 · 发表于 2019-9-20 01:09

我自己当年学的是英音，老师还特别讲究语音语调（说只有什么什么腔才是英国蓝血的象征），说个good morning都要高开低走，但是然并卵，没有广泛阅读，词汇量不行，听说读写全线渣，唯一自豪的语音语调，配上中国人的脸也很违和。其实，哪怕你说出花儿来，人家只要不瞎，谁会以为你是英国上层阶级（话说你不觉得你老公说英音时那个拿腔拿调的样子很奇怪么）。
我老公还特地讲了个笑话来嘲笑我。早上你进公司，看到印度佬用口音超重的印度英语跟你的美国上司聊八卦，他们聊的你听不懂也加入不进去。于是你走过去，特别标准地说了一声“Good morning.”之后，默默地走开了。

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小Elaine妈咪 · 发表于 2019-9-20 09:07

平安如意发表于 2019-9-20 01:09
我自己当年学的是英音，老师还特别讲究语音语调（说只有什么什么腔才是英国蓝血的象征），说个good morning ...

哈哈～特别有道理

taodaiqin · 发表于 2019-9-20 14:50

我们家语文和英语都走在边学边纠音的路上

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SGBella · 发表于 2019-9-20 15:59

音频里面读音，大家都不觉得跟真人版是有差异的吗？比如尾音t

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xingxing爸爸 · 发表于 2020-5-4 16:58

尾音t d好像要发得很重，不然就会扣分。还有i 我儿子发得很轻，我发得饱满一下就能过。

天天想你2000 · 发表于 2020-5-4 19:19

吞音当然要纠正了，不然别人以为你是混黑社会的。

echofloating · 发表于 2020-5-4 23:31

我一直建议孩子朗读英文一定只能跟一种口音，要么英音，要么美音，如果你们的朗读材料都是美音，外教也是美音的话，那孩子以美音为准就很方便了，但听的材料一定要杂，英美都可以。其次，孩子还不到六岁，很多时候口齿还不一定清晰，纠音的方式可以不需要那么严格，比如发现哪些词读的不对，告诉孩子正确的读法，让她就把这些词单独读一下就好了，不要再把整个句子或者文章重读了。反复纠音真的会降低孩子的兴趣。第三，家长自己练的内功只需要把耳朵练好就行了，分得清孩子哪里读的不好，但娃的跟读还是必须跟原版音频来读。

kcots · 发表于 2021-5-23 07:50

发音应该是个自然而然的事，从小听原版音频的，掌握一定单词量再学习了自然拼读的，发音应该没什么大问题了吧

Bluenight316 · 发表于 2021-5-26 16:21

不用吵架，买支点读笔。牛津树、RAZ都可以读起来，跟着原版音频复读就行了。
英音美音不用纠结，什么都听一点。自己说的口音可以专门模仿一种。小孩子适应能力都很强的。多开口说，多背课文，比什么口音都重要。

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Bluenight316 · 发表于 2021-5-26 16:25

另外，名次复数带不带s, 动词第三人称单数带不带s, 现在分词的搭配（比如like doing), 这种情况我一定会纠音的。因为这是在培养语感，必须坚持正确的说法。多说，说得熟练到脱口而出，以后造句写作和语法练习就会容易很多。

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sjqaze · 发表于 2021-5-29 11:55

哪里读音不用太纠结。但是不能读错或者漏。把音读对最基本的。

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qiqi_yueyue · 发表于 2021-5-29 19:42

gaojoy 发表于 2019-09-19 14:26
出去走走，一大屋子全球各地来的同事开会，都用英语。各种口音。
中国人有口音，那新加坡人呢？印度人呢？澳大利亚的。
欧洲各国有各国的口音。
德国人英语算说的好的，看看意大利人。
会议主持是英国人，开篇就说我会控制我的英语口音的，如果还是有个别没控制好导致你们没听懂的，
请随时打断我。
所以咱还纠结啥口音啊。
关键可以听懂别人讲的是什么，别管他是哪国英语。
还有就是自己说的让别人听懂，别管你是中国英语还是星国英语。

是的听中国人说的英语可以听懂听阿拉伯语系的同事说就听不懂了

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