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[初中数学] 小学奥数和初中奥数的关联性

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发表于 2019-9-19 18:29 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国
看了很多帖子里说小奥和中奥各自成体系,小奥学好了初中奥数也不一定会好,是这样吗?如果是的话到小学高段直接鸡初中奥数是不是更合算些。求教各位初中爸妈们
发表于 2019-9-19 18:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没有小奥杯赛和小升初择校,是可以不用按照以前的节奏来学数学了。
 楼主| 发表于 2019-9-19 19:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
scholes 发表于 2019-09-19 18:56
没有小奥杯赛和小升初择校,是可以不用按照以前的节奏来学数学了。

谢谢,看来可以考虑直接中奥了
发表于 2019-9-19 19:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
初中奥数……如果小高就有能鸡初中奥数,那小奥真是不用看了。
发表于 2019-9-19 20:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
中奥是为了什么?求赐教
发表于 2019-9-19 20:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
教的内容完全不一样
发表于 2019-9-19 21:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小奥很多套公式
有时候其实不可取
局限了小朋友的思维
发表于 2019-9-19 21:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wchonger 发表于 2019-09-19 21:21
小奥很多套公式
有时候其实不可取
局限了小朋友的思维

小奥的数论和组合都还行,一直能用到高联,
也能启发思维。

小奥最糟糕的地方就是近几年来某些杯赛的各种怪题难题,学x思一些机构为了生意,把本来还算正常的小奥题搞得越来越变态,你不报班根本没法掌握那些套路。

发表于 2019-9-19 22:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小奥达到一定程度,可以鸡初中奥数了。就可惜关键的一些小奥都在四五年级,提前学好部分四五年级的数论排列,组合,分小循环等计算可以直接初中校内了。初中校内完成再初中奥数。
发表于 2019-9-19 22:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
如果奥只是走套路的话,才会存在你那种问题,很多家长根本不知道奥的目的不是正确答题,而是学会思考,数学或者奥数都是使大脑聪明的学问。
 楼主| 发表于 2019-9-19 23:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江嘉兴
gaolan188 发表于 2019-09-19 22:43
如果奥只是走套路的话,才会存在你那种问题,很多家长根本不知道奥的目的不是正确答题,而是学会思考,数学或者奥数都是使大脑聪明的学问。

这个问题的初衷确实比较功利心重……但是一来自己不懂如何从深处激发和引导,二来本意就是为了中考多得几分,只能从套路里寻找一点思路,见笑了
 楼主| 发表于 2019-9-19 23:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江嘉兴
jerry.zhou 发表于 2019-09-19 22:42
小奥达到一定程度,可以鸡初中奥数了。就可惜关键的一些小奥都在四五年级,提前学好部分四五年级的数论排列,组合,分小循环等计算可以直接初中校内了。初中校内完成再初中奥数。

谢谢谢谢,这种明确细节的指点万分感谢
发表于 2019-9-19 23:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
gaolan188 发表于 2019-09-19 22:43
如果奥只是走套路的话,才会存在你那种问题,很多家长根本不知道奥的目的不是正确答题,而是学会思考,数学或者奥数都是使大脑聪明的学问。

这也是牛校为啥偏偏以奥数选拔的原因之一。
发表于 2019-9-19 23:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
数论图形基本到了初中还是有点用的。
发表于 2019-9-20 00:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
jerry.zhou 发表于 2019-09-19 23:53
这也是牛校为啥偏偏以奥数选拔的原因之一。

可是到底是聪明的人奥数好,还是学了奥数能使人聪明呢?
发表于 2019-9-20 00:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
gaolan188 发表于 2019-09-19 22:43
如果奥只是走套路的话,才会存在你那种问题,很多家长根本不知道奥的目的不是正确答题,而是学会思考,数学或者奥数都是使大脑聪明的学问。

很同意这位的讲法。
如果学奥数学的是数学,其实不用考虑什么衔接和区别,因为做的每一道题都是在享受数学的乐趣,在发掘大脑的潜力,努力不会白费。
如果学奥数学的是套路,那就另当别论了。辛苦多年,锻炼的只有记忆力,小奥套路中奥用不上,就全部白瞎了,那还不如直接背古诗。
发表于 2019-9-20 00:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
关系很大!
但靠刷题学奥数就失去意义了
发表于 2019-9-20 00:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有这水平就可以啊!
发表于 2019-9-20 07:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
所以奥数要求掌握最基本的原理,而不是靠套路去解题。
发表于 2019-9-20 08:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qf12345 发表于 2019-09-20 00:17
可是到底是聪明的人奥数好,还是学了奥数能使人聪明呢?

相辅相成吧,而且也看家长小盆友是否付出了。
发表于 2019-9-20 08:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
平安如意 发表于 2019-09-20 00:23
很同意这位的讲法。
如果学奥数学的是数学,其实不用考虑什么衔接和区别,因为做的每一道题都是在享受数学的乐趣,在发掘大脑的潜力,努力不会白费。
如果学奥数学的是套路,那就另当别论了。辛苦多年,锻炼的只有记忆力,小奥套路中奥用不上,就全部白瞎了,那还不如直接背古诗。

可能只看到了表面,并不是所有学奥的人都在走套路,真正学得好的可能活在自己的兴趣爱好里,只是确实有个时候有些套路摆了。
发表于 2019-9-20 08:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
感觉计算 行程 几何 数论 弄3,其他可以略过。
发表于 2019-9-20 09:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
nimo1981 发表于 2019-09-20 08:50
感觉计算 行程 几何 数论 弄3,其他可以略过。

行程初中还会有吗?
发表于 2019-9-20 09:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们预初的校内数学培优课,内容基本就是小奥学过的。。
发表于 2020-5-9 05:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
业数和初中的机构高端班都要考小奥
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