小金逗 发表于 2019-09-30 10:28 其实,语言越早启蒙约好,我们2岁半开始上英语托班,英语接受的也很好。多放音频,raz音频也OK。
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winifreda 发表于 2019-09-30 22:49 认读就是不听音频,看着字能读出来,就是认字啊。指读就是用手指指着读。
陪你复习 发表于 2019-10-01 01:18 请问英语托班是指纯外教的日托吗?
小金逗 发表于 2019-10-01 10:13 双语托班,外教和中文老师都是班主任,每天都在班
winifreda 发表于 2019-09-30 23:22 谢谢分享,请问一下,开始读RAZ后,牛津树还继续吗?
呆宝和豌豆 发表于 2019-10-01 19:50 暂时只读raz,不继续牛津树了,比较起来raz的知识面更丰富,娃的兴趣也更浓厚。也许以后遇到瓶颈转牛津也有可能。
呆宝和豌豆 发表于 2019-09-30 23:04 我们快5岁,刷完牛3开始的raz,从c级开始,一天4本左右。目前快刷完d,基本听两遍能理解文章内容,并朗读一遍,不认识的单词读2到3遍就能理解记忆并准确发音。最重要的是对阅读兴趣大增,每天一说读书了就会自己过来坐好,对特别喜欢的绘本会反复朗读。如果没有前期大量的输入作为铺垫,不可能有这个效率和效果。
平安如意 发表于 2019-10-08 01:58 如果你手上有其他的分级读物,我建议RAZ往后面放放,5岁前英语启蒙,还是先找点有趣的故事把孩子的兴趣勾起来。 如果你手上只有RAZ,那直接用也无妨。最多小朋友觉得有点无聊,配合度低一点,效率没那么高。
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