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[学前外语] 分级阅读怎么刷?

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发表于 2019-10-8 15:42 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 上海
看了些英语启蒙的分享,有个疑惑请大家指点:听说积累阶段的娃开始刷分级阅读如何判断是否可以进入下一个level?
发表于 2019-10-8 16:51 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
同问,紫薯紫薯
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发表于 2019-10-8 16:51 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
刷得下去就刷啊……
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发表于 2019-10-8 17:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
娃能接受就继续…
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发表于 2019-10-8 17:18 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
一个级别遇到的生词不多就可以继续往下读了。一般大班到e和F差不多了。Raz有个表格上面有按年龄的建议级别,你搜下。我记得不太准。
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发表于 2019-10-8 17:50 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
看你的目标是怎么订的。
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发表于 2019-10-8 18:50 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
一步一飞扬 发表于 2019-10-08 17:18
一个级别遇到的生词不多就可以继续往下读了。一般大班到e和F差不多了。Raz有个表格上面有按年龄的建议级别,你搜下。我记得不太准。

有人大班把Z都刷完了
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 楼主| 发表于 2019-10-8 20:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
RayMa星 发表于 2019-10-08 17:50
看你的目标是怎么订的。

目标是积累听力单词量
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 楼主| 发表于 2019-10-8 20:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
vke_ri 发表于 2019-10-08 16:51
刷得下去就刷啊……

就是孩子不排斥就接着往下读是吧?
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发表于 2019-10-8 21:23 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
我觉得如果孩子能听得懂,就会乐意让你读,如果读完孩子一脸懵,说明这个级别对他来说有点难了,需要其他差不多难度的书再读一些
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发表于 2019-10-9 08:25 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
我们RAZ和ort混刷(每本3遍),读完就可以进入下个level。
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发表于 2019-10-9 11:15 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 辽宁
进来学习一下,看看答案
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发表于 2019-10-9 14:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
就是父母自己读吗?我在想说父母口音不纯有影响吗?
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发表于 2019-10-9 14:58 | 显示全部楼层 来自: 北京
孩子还能坚持读应该就可以吧
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发表于 2019-10-9 16:06 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
我觉得是。      
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发表于 2019-10-10 09:54 | 显示全部楼层 来自: 上海松江区
孩子不愿意跟读,就大人读,是因为输入不够的原因吗
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 楼主| 发表于 2019-10-10 10:53 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
cathy85 发表于 2019-10-09 14:09
就是父母自己读吗?我在想说父母口音不纯有影响吗?

我用的有声电子书。我觉得口音不影响单词积累,但是如果有音频跟着听会更好。
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 楼主| 发表于 2019-10-10 13:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
小怪兽就是我 发表于 2019-10-10 09:54
孩子不愿意跟读,就大人读,是因为输入不够的原因吗

我觉得每个孩子不同,就算母语也有开口早晚的差异。如果孩子愿意听,就先输入,贵在坚持不会错的。
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发表于 2019-10-11 12:56 | 显示全部楼层 来自: 上海
到这个level 90%的文章能裸听(复述+翻译)就可以进下个级别了
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 楼主| 发表于 2019-10-12 07:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
shaodog 发表于 2019-10-11 12:56
到这个level 90%的文章能裸听(复述+翻译)就可以进下个级别了

嗯,量化衡量是个好办法。
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发表于 2019-10-12 08:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏苏州
感觉大家都推荐raz,然后根据娃的实际情况自行设置进度
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