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[初中语文] 求助~如何将作文写得有深度?

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发表于 2019-10-17 11:22 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国
第一次月考结束 语文成绩相对其他两门来说分数略低 跟语文老师沟通后他提出要让孩子在作文中写出深度 这个就难倒我了 所以特来向前辈们请教 可以尝试从哪些方面入手呢?
发表于 2019-10-17 11:33 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有经历阅历才有思考深度。

要么家长有思考能力,要么 给孩子独立思考时间。最怕是家长没有独立思考能力,也不给孩子独立思考的机会。

比如,如果家长说你不好好学习将来没有好工作,那么孩子就会把读书为了好工作写进去。所以家长应该知道怎么做了,不会说话就少说两句。大家排排坐看书更好。



发表于 2019-10-17 11:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
短时间无法写出有深度来吧?还是需要一个长期积累过程,多阅读和思考。
发表于 2019-10-17 12:58 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
家长问这个问题显得很搞笑
发表于 2019-10-17 12:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
首先思想上要有深度,不然怎么写得出
发表于 2019-10-17 13:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
还是要看孩子看书的理解力,思考程度
发表于 2019-10-17 14:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
难道小孩子写文章不该是童趣第一吗?
发表于 2019-10-17 14:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
多读书,年龄渐长自然对社会的认识才会加深
发表于 2019-10-17 14:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大人说话也没几个有深度的。这个事老师会教,书上会教,但是没办法教会的,道理懂做不到
也许情窦开了能写的煽情点,深度要看造化了
发表于 2019-10-17 15:10 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
写作要有深度这话本身就没深度, 太泛泛。  小孩子再怎么看书见世面毕竟阅历有限, 怎么可能达到大人的深度。

小孩子的文章要么能产生共鸣, 要么条理清晰,逻辑严谨, 要么叙事妙趣横生, 让人读之莞尔。 三条里做到一条,就是一篇好文章。
发表于 2019-10-17 15:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
美国有本书: taking sides。 就是提出各种问题,正方反方,然后让娃选择一边,举出理由123进行辩论。这本书是针对大学生的,但是对中学生来说是不错的方法。
上面各种问题很难:比如说,教育是否是为了找到更好的工作。
发表于 2019-10-17 15:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
写作文要有深度,这个光靠教是很难有效果的,还是要靠孩子自己多读书,多思考,多练笔
 楼主| 发表于 2019-10-17 16:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
harrydeberry 发表于 2019-10-17 15:46
写作文要有深度,这个光靠教是很难有效果的,还是要靠孩子自己多读书,多思考,多练笔

嗯 老师也是这么说的 请问有什么书籍可以推荐下
 楼主| 发表于 2019-10-17 16:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
iEVER 发表于 2019-10-17 11:33
有经历阅历才有思考深度。

要么家长有思考能力,要么 给孩子独立思考时间。最怕是家长没有独立思考能力,也不给孩子独立思考的机会。

比如,如果家长说你不好好学习将来没有好工作,那么孩子就会把读书为了好工作写进去。所以家长应该知道怎么做了,不会说话就少说两句。大家排排坐看书更好。

家长当然会尊重他给他时间和空间 但是有时候也是不得其法 这个题目老实说比较大 我们也比较茫然 所以上来请教前辈
发表于 2019-10-17 18:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得纯看书籍未必能锻炼出来,还是思考和价值观塑造的问题。语文教材里那么多主旋律主流价值观的文章,读了以后有什么感想,你是不是也这么认为的,结合自己能怎么做,结合社会现象又各自说明什么。只看不过脑,随便看什么书都只是多知道个故事情节,多个八卦的谈资而已
发表于 2019-10-17 18:35 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏无锡
多读大部头的书,读名人自传。多带入,多思考。
发表于 2019-10-17 22:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
iEVER 发表于 2019-10-17 11:33
有经历阅历才有思考深度。

要么家长有思考能力,要么 给孩子独立思考时间。最怕是家长没有独立思考能力,也不给孩子独立思考的机会。

比如,如果家长说你不好好学习将来没有好工作,那么孩子就会把读书为了好工作写进去。所以家长应该知道怎么做了,不会说话就少说两句。大家排排坐看书更好。

非常同意这个看法
发表于 2019-10-17 23:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小学生不追求深度 真情实感 天真童趣 描述清晰就了
发表于 2019-10-18 07:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
iEVER 发表于 2019-10-17 11:33
有经历阅历才有思考深度。

要么家长有思考能力,要么 给孩子独立思考时间。最怕是家长没有独立思考能力,也不给孩子独立思考的机会。

比如,如果家长说你不好好学习将来没有好工作,那么孩子就会把读书为了好工作写进去。所以家长应该知道怎么做了,不会说话就少说两句。大家排排坐看书更好。

呀,醍醐灌顶!我就属于不会说话还说很多的那种,不如排排看书去
发表于 2019-10-18 10:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
航航宝妈 发表于 2019-10-17 16:09
嗯 老师也是这么说的 请问有什么书籍可以推荐下

什么都看,只要孩子有兴趣就行
发表于 2019-10-18 10:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国山东东营
多看有意义的书,多思考,多问几个为什么
发表于 2019-10-18 12:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
考师的这个"深度"应该是指作文的立意,高度不够,看问题比较表面。而所谓的"由表及里",对初中生来说,一般能涉及到那个"里"也就可以了。至于深入剖析,多层次,多角度……那是高中及以后的事。
若想从根本上提高,"看"什么和"读"什么其实都不重要,关键是要"想",要懂得"思考"。其实,各种渠道,各类热门话题,时政焦点,生活现象……都可以引发思考,家长平时可以和孩子多沟通沟通。
至于阅读,要结合孩子的兴趣和意愿。不然也是白搭。写作和阅读一样,低年级不用太纠结于技巧一类。六七年级把内功练好,高年级招式点拨下,甚至孩子自己听听看看,琢磨琢磨,慢慢也就有数了。
 楼主| 发表于 2019-10-18 19:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
柠檬苏打 发表于 2019-10-18 12:29
考师的这个"深度"应该是指作文的立意,高度不够,看问题比较表面。而所谓的"由表及里",对初中生来说,一般能涉及到那个"里"也就可以了。至于深入剖析,多层次,多角度……那是高中及以后的事。
若想从根本上提高,"看"什么和"读"什么其实都不重要,关键是要"想",要懂得"思考"。其实,各种渠道,各类热门话题,时政焦点,生活现象……都可以引发思考,家长平时可以和孩子多沟通沟通。
至于阅读,要结合孩子的兴趣和意愿。不然也是白搭。写作和阅读一样,低年级不用太纠结于技巧一类。六七年级把内功练好,高年级招式点拨下,甚至孩子自己听听看看,琢磨琢磨,慢慢也就有数了。

谢谢您的指点 茅塞顿开啊
发表于 2019-10-27 17:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
难难难了……
发表于 2019-10-27 21:18 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
进来认真学习
发表于 2019-10-28 09:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
就记得一定要真情实感 别太浮夸
发表于 2019-10-30 08:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国陕西西安
要多总结,多领悟,写文章前先打框架,再填内容
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