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[小学语文] 记阅读习惯的养成

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发表于 2019-10-24 13:55 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
孩子每天晚上上床前都会问一句“今天晚上可以给我读书吗?”,如果太晚,我们取消睡前读书,他会很不开心。5个方面记录一下习惯养成(个人观点,不喜勿喷):

1.  阅读习惯如何养成?

家里没有电视机。电脑上只会给观看我和爸爸筛选出来的中英文动画片、纪录片以及一些儿童可以观看的电影,每周限制看视频次数和时间。家里客厅和书房都有书柜。幼儿园之前,妈妈读中文绘本,爸爸睡前读英文绘本。上学后,爸爸每天睡前进行中英文阅读。

2.  不认同的阅读理念(另一位大牛的帖子中提到居然有家长这种操作):

用一种“刷题”思维来要求阅读,按表掐进度,培养不出阅读习惯,特别是让孩子们保持终身阅读的习惯。

3.  识字量:

个人认为,刚进入一年级的孩子,识字量大部分不是很大。我们首先要培养的是如何让他喜欢看书,识字量再多,孩子不喜欢阅读,一切都是空谈。

不赞成家长帮孩子过滤掉字数多的书籍,有些书籍字数多,但是孩子对书中的图画特别感兴趣,从而让家长读书中内容。

4.  涉猎书籍:

“博”,不限题材和种类,只要他喜欢就好。我们目前读的书籍有故事类、科技类、自然类等等。

5.  有求必应:

我认为这个是最重要的,所以放在了最后,孩子看书遇到问题,只要问我和爸爸,我们都会解答,如果遇到不确定的,会先查资料,确认后再告诉他。即使很忙,也会在忙完或者稍空的时候,帮他解答,从不敷衍。保持了他的读书兴趣。

发表于 2019-10-24 13:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
谢谢楼主分享
发表于 2019-10-24 15:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
家里环境相当重要
发表于 2019-10-24 15:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
认同第五点,遇到不认识的字,寻求帮助的时候,希望放下手机,不要因为一会求助,一会求助而不耐烦
发表于 2019-10-24 16:31 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
从小培养阅读习惯,越小越容易形成习惯
发表于 2019-10-24 16:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主很用心。      
发表于 2019-10-24 18:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国河南新乡
学习了,坚持阅读
发表于 2019-10-24 18:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
家长真好,我们家做不到,两个人自己离不开手机。
发表于 2019-10-24 18:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有爸爸参与真好!
发表于 2019-10-24 19:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
如果幼儿园父母都做到了给孩子阅读,为何到小学了,还需要父母继续睡前阅读,孩子不能自主阅读吗?
发表于 2019-10-24 23:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我想知道如何坚持啊!
发表于 2019-10-24 23:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
能这样做真的很棒,我也想这样培养娃
 楼主| 发表于 2019-10-24 23:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
magic840510 发表于 2019-10-24 19:11
如果幼儿园父母都做到了给孩子阅读,为何到小学了,还需要父母继续睡前阅读,孩子不能自主阅读吗?

睡前即使自己读了也还要我们再读,猜测他是享受亲子阅读这个时光。他若不嫌,我们定不拒
发表于 2019-10-24 23:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
家长有心了
发表于 2019-10-25 05:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢楼主分享
发表于 2019-10-25 05:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢分享,大班的娃要重视了
发表于 2019-10-25 07:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国山西
兴趣始终是第一位的
发表于 2019-10-25 08:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
我们也是娃生出来后电视扔了
发表于 2019-10-25 08:32 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江台州
我家直接把电视墙改成书墙。
发表于 2019-10-25 08:59 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
我家昨天也没讲故事,娃娃很不开心的说“哎呀,怎么又不讲故事”,非常爱听是我讲,但是自己拿书看得少,还是识字量不够啊~~~~
发表于 2019-10-25 09:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们每晚必读书
 楼主| 发表于 2019-10-25 12:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
心妍心泽 发表于 2019-10-25 08:59
我家昨天也没讲故事,娃娃很不开心的说“哎呀,怎么又不讲故事”,非常爱听是我讲,但是自己拿书看得少,还是识字量不够啊~~~~

我们能做到的就是珍惜亲子时光,每个年龄段亲子互动方式都有所不同,享受当下
发表于 2019-11-6 23:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
阅读的时间经常被挤没了……
发表于 2019-11-7 13:18 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
每天能坚持阅读不容易,在习惯固化以前一直坚持同拿起书本一起看书。
发表于 2019-11-28 20:06 | 显示全部楼层 来自: 中国江西
我的建议是,
如果一年级孩子识字量还可以的话
不要老是让他低水平重复,非要去看米小圈或绘本之类很“幼”的书,
甚至不需要刻意去看儿童版的历史书、科普书
不妨就拿他当成人看,
直接上正常的历史书、生物书、天文科普书……
比如《地球生命的历程》《漫步到宇宙尽头》之类,当然这些书也有图片
 楼主| 发表于 2019-11-28 21:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xibeiwangyue 发表于 2019-11-28 20:06
我的建议是,
如果一年级孩子识字量还可以的话
不要老是让他低水平重复,非要去看米小圈或绘本之类很“幼”的书,
甚至不需要刻意去看儿童版的历史书、科普书
不妨就拿他当成人看,
直接上正常的历史书、生物书、天文科普书……
比如《地球生命的历程》《漫步到宇宙尽头》之类,当然这些书也有图片

谢谢分享,考虑让他试试这类书
发表于 2019-11-29 11:03 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江宁波
楼主好用心,要向楼主学习。
发表于 2019-12-18 14:20 | 显示全部楼层 来自: 中国广东深圳
先回贴,后看贴,学习求经中
发表于 2019-12-18 14:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家娃识字量够,就是没有阅读的习惯,现在每天不管时间长短,家长陪着一起读一会。
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