关于摇号的话，是不是还要鸡的一些想法

candy5748 · 发表于 2019-11-4 22:35

看了几个帖子，相信在这个论坛里，坚持鸡的想法是占多数了。我自己也非常同意要继续鸡，只是细想一下，很多计划和细节都要调整了，不然就是瞎鸡。
首先讲的是奥数，自家娃因为当时考虑幼升小考私立，中班开始BH思维训练，回家刷题不多，但是在面试前2个月还是每天坚持做习题，首富网上也买了历年习题汇总自鸡。入学前暑假去了MG和XES综测，比较之下上了鸡血的MG。一年级无论上课内容，习题还是口算练习都还不错，孩子积极性也比较高。二年级暑假开始上课内容开始难度加大，记得数阵那一章节，个别9*9的图形一题做完需要40分钟。练习册从原来的20题加大到25题，当然老师不会要求全做，可是作为高端班的家长回家基本全做并讲解。口算就更厉害了，二年级开始二步四则运算，百位乘十位结果万位，一天66题，看了11月的终于改到一天30题，要知道一天66题的四则运算二年级孩子做完要用30分钟，3张草稿纸，这个量是每天！现在娃只要看到那本口算题就面露难色，我心中也有不忍。
娃在的幼儿园是外教代班，英语口语表达能力和听力不错，学校和家里都刷绘本，中班下在机构开始正式的用教材学，需要每次默写背诵等。大班中在开始了SBS1，一年半学完，效果不好不差，但是阅读听力都是自己加码。外教网课上了2个，存粹是孩子喜欢。一年级下开始SBS2，找了一对一老师上，速度较快，单词量大，但是年龄尚小，很多细节描述的形容词无法真正理解，之前老师还很恼火，为什么那些类似可靠的，顽固的这些词英译中永远说不精准，后来我和老师说一年级的孩子中文理解能力有限，她大概也只能知道是褒义还是贬义，老师才能理解我家孩子的英译中如此不行，哈哈哈。暑假自鸡了新概念1前半部分，就看网课，做习题，背单词课文。一直觉得英语是个交流工具，小低年级去考证不可取，本来想着小升初前去考一个，看来现在也不需要了。说个额外话就是英语的口音，我个人觉得这个特别重要，单词可以慢慢背，初章可以慢慢看，但是口音一旦成型一辈子的烙印。当然很多父母会认为非母语只要能让人听得懂就可以了，这个确实也没错，但是既然我们走向了鸡血时代，那不如把口音也鸡好，就好比普通话说的标准和不标准，给人的印象也很重要。东哥在接受调查回答问题的口音也是让我至今难忘！
语文也就普通鸡，看书，默写，做点教辅，一点一点累计。
还有个乐器，娃喜欢一直在坚持着，因为时间被挤压的厉害，进度也很慢，后悔应该在幼儿园三年打好基础，现在这个就好轻松很多。
啰啰嗦嗦讲了很多现在的情况，最近一直传言民办摇号，对于我们想要民办初中的孩子家庭无疑是一个转折点。不鸡肯定不行，但是像以前一样鸡也要吃亏，除非孩子特牛，接受能力强，时间够那就狠鸡。我家娃这种小蝌蚪，校内校外一起抓，时间不够用还是好好计划应该怎么鸡了。奥数练习册的题目四颗星五颗星我直接划掉了，不是不想让孩子动脑经，只是天资有限，转弯太多的题目真的不适合小低年级的孩子做。二步四则运算每天20题足以，保证准确率。英语我觉得6、7年级之前都不着急考证，我自己可能在9年级之前都不考了，多看原版书是最好的选择，既能开阔视野，接受不同的文化，又能巩固扩大单词和语法，关键孩子还高兴！语文是我们的母语，按部就班，多阅读，字词基本功打好，后面也看每个孩子不同的语言能力了。
换一种思维，从原来的急功近利，因为小升初只有4年半的时间，要学的东西太多太多，孩子孩太小，到今后变成了的9年甚至12年的规划，包括学龄前就再加3年，更考量家长和孩子的规划力，坚持力和一颗恒心，静待花开。我们家长要有长远的眼光去制定自己孩子的学习计划，陪着孩子一步一步往前走，每个孩子在成长的过程中会有不同，家长也要及时调整计划，适应自己孩子的发展，做到不功利，能坚持，12年后踏入自己想要的大门！

radiohead · 发表于 2019-11-5 01:37

是的，不论摇号不摇号，我都不会让孩子回归所谓开心的童年。政策怎么变，除了素质教育，学生最应该做的事情还是好好学习。哪怕真的现在会记恨我，但是养成良好的学习习惯和思维习惯对一生的学习都是好事。该鸡还是鸡，英语和语文鸡的力度保持一致，甚至语文已经拟定下一步加料计划，即阅读和写作。

奥数其实我一直都是自鸡为主的，机构选择（好啦，就是考进）的也不是高端班，内容不是太难但也不会保证校内以上的拔高，保证学到的内容能掌握就好，比浅尝辄止高一点点的层面即可。

其他素鸡课程都是娃自己喜欢，不要停掉的，就继续好了。

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