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[小学其它] 现在的科学实验到底是玩还是增长知识

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发表于 2019-11-7 08:30 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
看到文章推荐科学实验盒子,就想买一个,随即有想到外面有上科学实验课的,就在想到底在家玩还是去上试验课,这个东西到底是玩还是算学习,是否安全。有没有上过课或玩过实验盒子的家长分享一下心得
发表于 2019-11-7 12:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
上了一次某某实验室体验课,老师的专业素养先不说,初中的实验拿来给学龄前儿童做,大概能起到的效果就是家长觉得我家熊孩子玩得好高级而已了。
不是说实验的教学方法不好,父母科学素养在线的,生活日常就能get这点知识;不在线的,小孩上上课不会带歪但也不会有什么突破性收获。
归根到底不是教具的问题是家里的氛围和家长的水平。
发表于 2019-11-7 13:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
低龄娃玩科学其实就应了那句话“外行看热闹”,学科学习是由基础性知识不断螺旋而上的,实验是结合基础知识论证的过程。其实现在很多机构推的科学学科就是带着孩子玩玩热闹一下,最多是某个知识点提早过过脑子了,没有啥实质性效果的。
 楼主| 发表于 2019-11-7 13:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢,明白了
发表于 2019-11-7 13:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
玩的 很多原理都不懂
发表于 2019-11-7 14:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
我感觉就是玩玩吧
发表于 2019-11-7 15:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我买了盒子在家,对孩子来说就是玩,和她说原理基本上不愿听,熟悉了一些实验工具
发表于 2019-11-7 15:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
对于我们来说是玩具
发表于 2019-11-7 15:42 | 显示全部楼层 来自: 中国广西桂林
对大部分孩子来说是玩。
发表于 2019-11-7 15:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
玩也不错呀,小孩能知道一些些就不错了。
发表于 2019-11-11 22:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
玩的吧,但是好玩啊
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