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[小学英语] 阅读中不认识的词怎么处理?

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发表于 2019-11-15 18:31 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
贝乐G1水平,英文阅读在读牛津树的treetop,想问问大家遇到不认识的词怎么处理的?
发表于 2019-11-15 19:33 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
跳过去 无视
卡住的 孩子会问
发表于 2019-11-16 09:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
朗尼的姐姐 发表于 2019-11-15 19:33
跳过去 无视
卡住的 孩子会问

同意,读这样的书就是练习一个语感
发表于 2019-11-16 16:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
联系上下文猜猜,实在想知道自己翻英英字典
发表于 2019-11-16 20:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
猜意思吧 以前考cet 也不可能每个词都认识
发表于 2019-11-18 15:56 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
我也一直纠结这个,也咨询过,回答都是忽视不管它。但是我也好奇,一直忽视的话,那么怎么增长词汇量呢,所以我有要求孩子画出来,读完了用词典笔查词。不过我没有去要求一定记住和复习~~~
 楼主| 发表于 2019-11-18 19:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
心妍心泽 发表于 2019-11-18 15:56
我也一直纠结这个,也咨询过,回答都是忽视不管它。但是我也好奇,一直忽视的话,那么怎么增长词汇量呢,所以我有要求孩子画出来,读完了用词典笔查词。不过我没有去要求一定记住和复习~~~

事呀,纠结来
发表于 2019-11-29 19:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国重庆
先跳过去,最后不认识的统一查,加深印象
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