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[小学其它] 为何小学培训、讨论最火?

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发表于 2019-11-22 10:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国
从难度来讲,其实最需要辅导的是初高中。但历来培训机构招生的大头都是小学生,教育板块里讨论最多的也是小学版,为什么呢?
发表于 2019-11-22 10:24 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江温州
中学生自己看辅导书更加效率,特别学到高中阶段,厉害的学生已经不比老师差了
发表于 2019-11-22 10:28 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
到后面一半家长就发现不是读书的料了。
发表于 2019-11-22 10:34 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一开始差距不大,觉得还能补出来
后来差距大了,也就死心了
发表于 2019-11-22 10:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同意楼上,还有初高中的题目像我这类家长已经全部都还给老师了,
发表于 2019-11-22 10:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
因为中学的题家长们也不会了。
 楼主| 发表于 2019-11-22 10:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
老吴88888 发表于 2019-11-22 10:49
因为中学的题家长们也不会了。

家长也不会了,更应该送培训机构啊。但是培训机构最大的比例还是小学生。
发表于 2019-11-22 11:02 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
因为到初中了,要靠娃自己了
发表于 2019-11-22 11:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
从身边的例子来看,是因为初中开始,老师抓得紧了,而小学老师对学业基本没压力,另外我身边初中也补的,不过是找在校老师直接一对多或者一对一在家里补的,不去机构大课了。
发表于 2019-11-22 11:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
因为孩子越小,家长越认为自己孩子天下无敌

点评

赞签名  发表于 2019-11-22 12:59
发表于 2019-11-22 11:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
自己看自己娃,都觉得自己娃是牛蛙?
发表于 2019-11-22 11:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
难道不是幼儿园最火?
发表于 2019-11-22 11:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小时北清复交,中时上大东华,未了本科就行,这就是一个心里期望不断降低的过程
发表于 2019-11-22 11:33 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
hedging 发表于 2019-11-22 10:50
家长也不会了,更应该送培训机构啊。但是培训机构最大的比例还是小学生。

可能是课内作业已经占去太多时间,没那么多时间上机构?
还有可能因为家长不懂,已经失去了辨别能力,不知道该讨论啥?
发表于 2019-11-22 11:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
hedging 发表于 2019-11-22 10:50
家长也不会了,更应该送培训机构啊。但是培训机构最大的比例还是小学生。

送机构都送,但是自己不参与,也没什么心得可以发表了
发表于 2019-11-22 11:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
因为小学家长钱最好赚,培训机构拉一个不需要备课,随便说一说,小孩很难分辨。高中,甚至初中培训的老师捣浆糊是很难的
发表于 2019-11-22 11:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国澳门
到后面何止家长,机构也搞不定了吧
发表于 2019-11-22 11:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
高中版发言的都是牛蛙家长 90%的普娃家长没什么发言权了
发表于 2019-11-22 11:45 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
因为后面好的娃没有机构也一样好了,成绩不好的娃一打机构也不行了。所以小时候看看自家的都有牛蛙体质,几年之后,恍然大悟
发表于 2019-11-22 11:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小学觉得学习习惯什么还能改改 高中都定型了
发表于 2019-11-22 11:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国辽宁沈阳
小时候能拉开差距,大部分是培优,大了就是补差了
发表于 2019-11-22 12:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小学看勤奋,初高中看天分。
发表于 2019-11-22 12:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
hedging 发表于 2019-11-22 10:50
家长也不会了,更应该送培训机构啊。但是培训机构最大的比例还是小学生。

因为从初中开始,你家长就很难决定孩子该上什么辅导班了,自我意识加强,不像小学那么听话了,关键家长自己都不会怎么判定好坏
,而且中考后的高中还是抓得紧的,中考前初中好学校也是抓得紧的,现在小学绝对重灾区啊
关键,上海小学初中到高中,入学人数差是个大问题,分母就给你砍掉很多
发表于 2019-11-22 12:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
因为总觉得自己的娃最牛,还没到面对现实的时候
发表于 2019-11-22 12:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国重庆
小学科目太少
发表于 2019-11-22 12:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏
小学时还能管理,家长们可以讨论各种心得。初中时期比较叛逆,能像朋友一般好好沟通就不错了
发表于 2019-11-22 13:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
怪不得初,高中论坛不太活越
发表于 2019-11-22 14:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
连锁机构本来客群就是小朋友啊 因为水平不能量化 就只能靠各种班自我区分。 中学机构老师哪能那么大批培训制造  基本都在职教师自己搞 效果就课内分数说话最直接 管你哪个班
发表于 2019-11-22 16:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
因为小学阶段家长可参与度高呀
发表于 2019-11-22 17:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国河南郑州
高中都是跟不上课的补差吧,能力稍强的谁还会去浪费时间,再说机构的速成老师也教不了高中吧,都是规范训练。
发表于 2019-11-22 17:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国河南郑州
小学的时候家长看孩子个个是资优生,到高中还这么看的能有百分之一?
发表于 2019-11-22 18:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
对的,因为所有老师都能教小学,但是,不是所有老师都能教初中和高中。
 楼主| 发表于 2019-11-22 19:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看了所有评论,感觉就是机构水平有限,只是小学生的家长好骗。
发表于 2019-11-22 20:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小的时候都觉得自己生了个牛娃,后来觉得还可以再抢救一下,大了就认清现实认命了
发表于 2019-11-23 07:58 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谁说的初中补的少了?只有更多。只是越往上,家长能发言的越少。
发表于 2019-11-23 09:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
因为入小学前各个觉得自家娃是神童
发表于 2019-11-23 11:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国山东
初中高中校内课程需要大量时间学习和练习,家长知识和能力逐步匹配不上孩子的教育需求,孩子的配合成程度可能随青春期直线下降
发表于 2019-11-23 14:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏
到初中家长已经习惯或者无力吐槽了
发表于 2019-11-25 09:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
初,高中家长只能做后勤了吗
发表于 2019-11-25 09:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
幼小时期学习任务还不重,也就是课外时间多,家长也最容易焦虑,给各种安排。初高中,学习任务重,家长帮不上忙,而且发现自学比外面补更有效率?哈哈
发表于 2019-11-25 13:22 | 显示全部楼层 来自: 美国
因为初高中有中高考,有考纲。而xsc是没有考试的,换句话说就是八仙过海了,所以机构在小学阶段是最火了
发表于 2019-11-25 16:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1、小学阶段家长还是觉得将来会有出息,要好好培养。到了初高中,觉得也不可能清华北大了;
2、机构本身能力有限,教小学生可以忽悠,一套套的。到了教初高中对老师的师资要求也很高,很多机构不具备这个能力;
3、很多还是兴趣班,小学可以搞搞,真的到了初高中,兴趣班也去掉了一大半。真的培养高级兴趣的机构资质更少的可怜。
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