自从把练琴自主权放手给孩子整个人都轻松了

jwfeng · 发表于 2019-11-26 09:34

小一男娃中班开始学的钢琴最近陪练陪到身心疲惫一度觉得学不下去了主要原因是我纠正小朋友的错误次数多了他就发脾气后面就很难好好练下去和老师沟通了一下老师说以后练琴是你自己的事了妈妈不许再陪练把练琴这件事交给了小朋友自己效果反而比之前好。

放手不等于完全不管，孩子小还是需要一些帮助的尤其有时候老师布置的复习曲子完全课上没摸过全新的曲子让孩子自己练有点无从下手。

第一天先带孩子唱谱总是唱错的音让孩子自己用铅笔圈出来唱完让他自己练老师唯一让家长做的事情是保证练习的时间买了个沙漏让他自己计时练一小时但后半小时开始磨洋工了于是转变策略规定每条左右手各5遍 3条作业1小时以内完成有奖励这下积极性明显提高最后一遍我在边上看了一下帮他把弹错的音在书上圈出来第二天再自己练分手弹熟了再自己合

反思了一下确实之前的陪练方式会打击孩子练琴的积极性如果我自己做一件事边上老有人说这不对那不对我也会发飙的把练琴自主权下放给孩子让他自我修正错误修正不了的错音再帮助他指一下比从头到尾陪着练效果好太多

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gracciy · 发表于 2019-11-26 09:46

放手后再过段时间去看，好多都错的，去纠正反而更累，因为错的已经习惯了

yuanbaomama1101 · 发表于 2019-11-26 10:02

手型还是要大人看着的，个人觉得等手型都固定了再放手比较好

littlelittle · 发表于 2019-11-26 11:25

本帖最后由 littlelittle 于 2021-1-28 20:25 编辑

纠正问题可不仅仅包含错音，主要是需要关注手型、指法、手腕放平，手指抬高、手指独立性这些问题。

xiaomaochuyou · 发表于 2019-11-26 12:49

vip陪练试试

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菜菜子籽 · 发表于 2019-11-26 13:42

放手后也不练，我们在放任，佛系学琴

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SGBella · 发表于 2019-11-26 14:13

littlelittle 发表于 2019-11-26 11:25
本帖最后由 littlelittle 于 2019-11-26 11:28 编辑

陪练纠正问题可不仅仅包含错音，主要是需要关注手型、指法、手腕放平，手指抬高、手指独立性这些问题。这些是日积月累行程习惯的，也是为什么弹琴要从小练起的原因。

家长都不能看懂的怎么办？

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