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[一年级语文] 关于陪做作业

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发表于 2019-11-26 09:43 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国江苏常州
  想了解下大家都是怎么样的陪做作业模式。
  目前小一,前面几个月都是一直是全陪,写个字要玩一下,很磨蹭。一直要吼。
  现在有新要求,就是要预习课文,要求比较高。想了解一下大家都是陪着孩子一条条按老师的要求做,还是让孩子自己独立去完成。
  怕自己干涉太多,孩子变成妈宝男;怕不去看着,他滥竽充数。
发表于 2019-11-26 09:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
数学和英语是自己完成然后我检查。语文我要监督一下的,背诵、默写、预习都需要家长参与。我们家是速度太快,容易粗心。
发表于 2019-11-26 09:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
自从不亲力亲为后,心情舒坦很多。做得不好的话,老师也会批评他的
发表于 2019-11-26 10:00 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小低年级还是要家长盯着的。
发表于 2019-11-26 10:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
搞些孩子喜欢的项目作为奖励
激发一下孩子自己的内驱力
表扬和奖励,批评和惩罚,
都要适时适量
照现状继续发展没有改变,以后会越来越辛苦
发表于 2019-11-26 10:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
陪在边上,要盯的
发表于 2019-11-26 10:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
习惯要盯着督促,内容要放手。
发表于 2019-11-26 10:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
goood 发表于 2019-11-26 10:30
习惯要盯着督促,内容要放手。

比如,数学题目做错,要不要干预呢?老师都是让家长检查批改。。。
发表于 2019-11-26 10:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
贝尔摩德的迷妹 发表于 2019-11-26 10:48
比如,数学题目做错,要不要干预呢?老师都是让家长检查批改。。。

小朋友做完自己检查,结果自负。
你们老师要家长批改也太不负责任了。
发表于 2019-11-26 10:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
goood 发表于 2019-11-26 10:53
小朋友做完自己检查,结果自负。
你们老师要家长批改也太不负责任了。

哎,不知道是不是因为是菜场小学
发表于 2019-11-26 10:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
习惯要盯 低年级时候…一旦养成很难改…既然在盯质量问题我相信还是不会放过的

低年级还是盯盯吧
发表于 2019-11-26 11:01 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江台州
扶上马,送一程。。。
发表于 2019-11-26 11:13 | 显示全部楼层 来自: 美国
小一还是需要人盯人战术的
发表于 2019-11-26 11:16 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江宁波
同小一,数学作业经常错了,关键粗心妈妈基本上没检查出来。娃自求多福吧
发表于 2019-11-26 11:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
yxs201405 发表于 2019-11-26 10:15
搞些孩子喜欢的项目作为奖励
激发一下孩子自己的内驱力
表扬和奖励,批评和惩罚,

比如做完作业给好吃的
发表于 2019-11-26 11:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
去年一年,抢逼围
发表于 2019-11-26 11:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一年级都是妈宝
发表于 2019-11-26 11:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
每天因为作业鸡飞狗跳,爹妈俩个轮着上,小一的熊孩子!淘出天机!
发表于 2019-11-26 11:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
轮流盯都很累,一不盯姿势就不对了,就龙飞凤舞了
发表于 2019-11-26 11:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家一直要盯 否则就放羊 不是不会做 就是不想写字
发表于 2019-11-26 12:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
全陪,
但是鼓励为主,
不要吼,
小朋友不自觉太正常了,
又不是机器人,
多提醒,
多休息调整,
最少得整个两年吧,
耐心点。
发表于 2019-11-26 14:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一年级上学期全陪,下学期不盯着了,她做她的,我做我的,但是检查她的作业;二年级上学期了,只管签字,其它全不管,错了也不管,家里管的效果没学校好,老师批她错了,自然就记住了。
发表于 2019-11-26 14:43 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江舟山
yxs201405 发表于 2019-11-26 10:15
搞些孩子喜欢的项目作为奖励
激发一下孩子自己的内驱力
表扬和奖励,批评和惩罚,

杨老师,孩子对于奖励不为所动,这该如何是好
发表于 2019-11-26 17:12 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
你搞笑呢吧,小一的孩子你怎么让他独立完成,习惯养成起码陪到三年级。
发表于 2019-11-26 17:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们也是小一 只能全陪 希望三年级能放手
发表于 2019-11-26 18:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
开学前两个月全陪,一题一题陪,这个月开始全部自己来,对错不管,只管字有没有写工整,规定完成作业的时间,不能拖拉。
发表于 2019-11-26 22:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有时间有精力的话小一还是陪着比较好,老师能感觉出来家长是不是对孩子的学习上心,如果家长自己不上心的话还能指望老师对自家孩子上心吗?
发表于 2019-11-26 23:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
我们家自己做作业,6点之前完成校内作业后想干啥都行,看电视 玩游戏… 晚饭后搞课外
发表于 2019-11-27 09:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
shivanli 发表于 2019-11-26 11:13
小一还是需要人盯人战术的

人盯人,时不时还要抽抽鞭子,做家长好辛苦
发表于 2019-11-27 10:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们不要我陪,我不放心,坐旁边
发表于 2019-11-27 16:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
要盯着,小低年级不能太放手,慢慢来
发表于 2019-12-28 15:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
顶,我们小一这样过来的,跟你一样情况,在旁边陪着忍不住就吼起来,一会儿玩橡皮,一会儿笔掉了,一会儿讲废话。后来我让他自己完成,作业帮他列好,一条一条的,做完一项打勾,计时。做得好奖励。试下来效果还可以,我就只看结果和不会的题目讲一下。开心的是后来我找到微信一个小工具“础础” 就是这样做作业管理的,我把作业录好,可以打印可以发送给孩子,比我手工方便多了,我又解放了一大半时间,尤其上班还没到家的时候,可以早早把作业安排好,很赞。
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