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[初中语文] 预初语文补课

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发表于 2019-12-9 11:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
最近比较了预初两种语文补课方式,一种是大语文,着重古文文学历史常识,但不细扣字词。一种是紧扣中考古文字词和阅读,也就是应试型,能显著提高校内成绩。大家认为预初应该报哪一种更好?
发表于 2019-12-9 12:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
发表于 2019-12-9 12:50 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文基础比较好的,大语文不错,基础差的,还是应试的吧。
发表于 2019-12-9 13:19 | 显示全部楼层 来自: 美国
其实2中都不错。素质教育看第一个,但是第二个应试教育也是必须的。
发表于 2019-12-9 13:51 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
如果有时间,两个都选,否则先选第二种把基础提升,然后大语文.
发表于 2019-12-9 14:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江
补课的主要目的是什么?为什么补?第一种无关成绩,至于对成绩以外的能有多大帮助,也是因人而异。如果家长觉得听听故事也蛮好,成绩可以暂且无视的,那么选第一种。如果是考试成绩不理想,古诗文部分失分较大,那么肯定是第二种。没什么好纠结的。
实际上,学校平时作业,无论课内文言文还是补充资料都认真对待,该背背该默默,自己找两本相关教辅刷刷,150实词弄弄熟,校内考试一般差不到哪里去。
发表于 2019-12-9 15:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文的“大语文”,和英语的“原版阅读”,或者说“大量阅读”是一个道理。

英语,在“原版阅读”,或者说“大量阅读”的基础上,课内的应试只需要再花点少量的时间,便可摧枯拉朽。
语文也一样,在巨量阅读的基础上,包括古诗文的大量阅读的基础上,我不敢保证语文的阅读理解题目会如何,但是,课内的作文和文言文,只需要少量的课内点拨,就能取得好的效果。

你们可以不信。

还有,顺便说下,好好学政治这门学科,以后的高中议论文有的好写了。家长自己把自己带偏了的就算了。
发表于 2019-12-9 16:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
中药112 发表于 2019-12-09 15:21
语文的“大语文”,和英语的“原版阅读”,或者说“大量阅读”是一个道理。

英语,在“原版阅读”,或者说“大量阅读”的基础上,课内的应试只需要再花点少量的时间,便可摧枯拉朽。
语文也一样,在巨量阅读的基础上,包括古诗文的大量阅读的基础上,我不敢保证语文的阅读理解题目会如何,但是,课内的作文和文言文,只需要少量的课内点拨,就能取得好的效果。

你们可以不信。

还有,顺便说下,好好学政治这门学科,以后的高中议论文有的好写了。家长自己把自己带偏了的就算了。

有道理,紫薯紫薯
发表于 2019-12-9 18:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江西
进来学习了
发表于 2019-12-9 18:12 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
中药112 发表于 2019-12-9 15:21
语文的“大语文”,和英语的“原版阅读”,或者说“大量阅读”是一个道理。

英语,在“原版阅读”,或者 ...

支持您的观点!但是现在我们预初最大的问题就是没有那么多课外时间呀,感觉只能被裹挟着缺什么补什么。到了8、9年级我都更要哭了,没时间!
发表于 2019-12-9 18:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
第二种哪里有补?
发表于 2019-12-9 21:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家也是预初娃,小学也在大语文上过一段时间。目前语文成绩不错(娃从小喜欢阅读),进入预初后也是各种纠结,请教前辈和专业老师后分析得出:大语文适合小学拓展,初中最好紧跟教材,在职老师补比较好。个人观点哈,不喜勿喷。
发表于 2019-12-10 00:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文好头疼啊
发表于 2019-12-10 08:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
第一要先考个好成绩才行啊。
发表于 2019-12-11 10:51 | 显示全部楼层 来自: 中国香港
都说语文靠长期积累,补课补不出什么的,也是很纠结。
发表于 2019-12-16 15:18 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我考虑语文是不是补的出效果?
发表于 2019-12-16 15:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 billbruce 于 2019-12-16 15:40 编辑

建议先第二种,先把课内搞通了后,有时间再弄第一种。

道理很简单
1. 初中娃普遍没时间  
2. 三大门中,语文本来就是最难补出结果的。第一种大语文需要两到三年的坚持和对学校分数的淡定,很多家长在坚持一年或者半年大语文后就放弃了,因为“补了没效果”,或者“作业量太大,背不下来”。不要以为大语文轻松,某家以古文观止为主要课程的机构,也一样扣字句,背默量是非常非常大的。

3. 外面说的大语文,主要就针对文言文。弄完大语文中的文言文,现代文阅读和作文怎么办,要不要另外找课程?这两个才是分数的大头。
发表于 2020-1-3 17:58 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
进来学习,最近也困惑。
发表于 2020-5-14 10:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大语文适合激发孩子兴趣,第二种孩子觉得枯燥
发表于 2020-5-14 14:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
支持应试,但需要好老师精讲。大语文,感觉作文更有用,功利补作文也就一般分,素养提高才有作文高分
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