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[小学其它] 由孩子不写作业想到的

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发表于 2019-12-11 10:31 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
最近新闻里报道说有一个男孩不写作业,被爸爸扔在火车站“一边乞讨一边反思”,新闻坊中的评论“我怎么没想到呢?”。眼下,各位家长对熊孩子们万般期待后徒留万般无奈,只能眼巴巴地望着别人家的孩子了。
那别人家的孩子是怎么来的,人家的孩子学习好成绩好,品格好,做什么都好!每个家长都希望自己的孩子成为别人家的孩子,回去也总是跟孩子说:“你怎么不好好写作业,你怎么不听话呀,老师说的什么都记不起来了呀?”每天回去一顿肝火大燃,孩子大哭,最后两败俱伤。孩子依然是那个样子,而我们大人慢慢地心灰意冷。我们不免要想:孩子天生就能成为别人家的那种孩子吗?孩子怎么样才能慢慢变得听话?孩子怎么样才能让我们越来越放心呢?难道就没有路了吗?
我们还是来看看牛顿小时候做的事情吧,他们从小就是别人家的那种孩子吗?话说牛顿小时候喜欢看书,特别喜欢看一些介绍简单机械模型制作方法的读物,经常会停下来发呆,并能从中受到启发,然后自己动手制作一些小玩意。据说他曾经自己制作了一架风车,把老鼠绑在一架有轮子的踏车上,然后在轮子的前面放上一粒玉米,刚好那儿是老鼠可望不可及的位置。贪婪的老鼠想吃玉米,就只能不断地跑动,于是轮子不停地转动。
你看这事儿在我们大人眼里不就是做与学习无关的事儿吗?有这点时间做风车,不早就刷完了一千道题目,认完了几百个汉字,念了几百段英语啦?这做风车哪能当饭吃呀?话说那牛顿后来怎么就逆袭成为闻名百年的科学巨擎了呀?牛顿生来就是个早产儿,年幼丧父,母亲改嫁了后把他交给外婆抚养,15岁后又被母亲叫回去干农活。在差点要成为失学少年之际,好在读过书的舅舅回来,发现牛顿敏锐的洞察力和动手能力,极力劝阻他母亲把牛顿送回剑桥大学念书。牛顿在大学念书时,却又遭遇到瘟疫横行,于是大学停课,在家的这两年里,家人看着他那么喜欢思考,也不逼着他干活了,牛顿又开始摆弄起自己的小玩意,因此常常忘记了吃饭,而事实上这两年成为了牛顿最多产的时期。他习惯于在花园里长时间地发呆,据传说是由于花园里一个掉落的苹果让他想到了万有引力,并引发了一系列永远改变科学界的事件!科学家在对牛顿日记和传记进行研究后,发现他的社交生活很贫乏,并推测他可能患有孤独症。瑕不掩瑜,纵然有这些缺点也丝毫阻挡不住科学大咖的光芒。
我们的孩子在我们的眼中也许不那么灵活,不那么能说会道,不那么善于考高分。但是,他们一定会有自己的特质,张家的孩子喜欢唱歌,李家的孩子喜欢打游戏,如果能把玩游戏做到极致,甚至能去电竞行业崭露头角。即使做不到极致,我们大人自己也有体会,做喜好之事,能达到“心流”状态。也许在长大之后,如果他们能遵循自己的内心,选择适合自己的专业,从事自己喜欢的工作,这对于孩子来说也许是他们最期待的礼物。
那有人还是要问了,孩子还是写作业慢,不肯写作业怎么办呢?我们家长还是一样肝火旺呢!那我们得先问下孩子:“你是不是啥事儿还没做,心里不情愿呢?”说不定孩子会告诉你:“我要画一会儿画,要听会儿音乐。”那么,我们就一起约定好时间,就像一日吃饭睡觉,都要有个章法,有个规矩!我们不讲道理,不按规矩来,孩子又要为啥满足我们的攀比之心呢?大道至简,我们满足了孩子的愿望,尊重了他们的内心想法,他们还有什么理由不听话呢?
发表于 2019-12-11 11:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
心野了就麻烦了
发表于 2019-12-11 11:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
首先虽然有牛顿,爱迪生这样的孩子,但是一般来说,我们(至少我认为我,我的家人,我的孩子,和我周边的大多数人)是普通人;其次,新闻中提到的孩子是屡次,多次不上交作业;其三,孩子的父亲是上夜班的,推测判断不是高端知识分子……

一个普通的孩子,普通的家庭,我想还是循规蹈矩走路比较好。做一个普通人,做该做的事,学生就按时完成作业;工人,就好好工作……我也经常对我的学生说,我们不是天才,也不是蠢才,大家(大部分人)都能达到80分,那么请不要50分……
发表于 2019-12-11 12:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国山东
跟天才学,几百年前的天才,毫无参考意义
发表于 2019-12-11 12:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江
何德何能跟天才牛顿比
发表于 2019-12-11 12:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不读书的娃学牛顿,退学的娃学比尔盖茨,找不到工作的娃学马云。人生何其短,别人家的娃干嘛这么拼。
 楼主| 发表于 2019-12-11 12:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
大公鸡喔喔叫 发表于 2019-12-11 12:12
不读书的娃学牛顿,退学的娃学比尔盖茨,找不到工作的娃学马云。人生何其短,别人家的娃干嘛这么拼。

我们家长降低期待值,每天规律地让他做感兴趣的事情,然后才会有意外之喜。
 楼主| 发表于 2019-12-11 12:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
ritang 发表于 2019-12-11 11:56
首先虽然有牛顿,爱迪生这样的孩子,但是一般来说,我们(至少我认为我,我的家人,我的孩子,和我周边的大多数人)是普通人;其次,新闻中提到的孩子是屡次,多次不上交作业;其三,孩子的父亲是上夜班的,推测判断不是高端知识分子……

一个普通的孩子,普通的家庭,我想还是循规蹈矩走路比较好。做一个普通人,做该做的事,学生就按时完成作业;工人,就好好工作……我也经常对我的学生说,我们不是天才,也不是蠢才,大家(大部分人)都能达到80分,那么请不要50分……

名人也有很多遗憾,有很多缺点,关键是要让孩子得到尊重,获得自信,这对以后待人接物更重要。学习不好的孩子,如果情商比较高,日后可能是个金牌销售,甚至是高管。如果教育体制能对成绩中下的孩子更宽容些,那就好了。
发表于 2019-12-11 12:57 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
文章不错,道理也对,可惜....
发表于 2019-12-11 13:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
sunjery 发表于 2019-12-11 12:46
名人也有很多遗憾,有很多缺点,关键是要让孩子得到尊重,获得自信,这对以后待人接物更重要。学习不好的孩子,如果情商比较高,日后可能是个金牌销售,甚至是高管。如果教育体制能对成绩中下的孩子更宽容些,那就好了。

其实我觉得我们的社会很宽容,很多机会,我更觉得我们(成绩)中,下的孩子不脚踏实地,不能吃苦,情商吗,大多数不太高,大多数孩子喜欢投机取巧。
发表于 2019-12-11 13:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
sunjery 发表于 2019-12-11 12:43
我们家长降低期待值,每天规律地让他做感兴趣的事情,然后才会有意外之喜。

家长可以放低期待值,这话不错。这种期待值应该也有期限的吧。比如幼儿园你可以允许孩子不学习,最喜欢的事,小学也可以,初中也可以~成年以后呢~当然家长有经济能力有个方面条件支持孩子按照他自己的个性爱好发展,是最好不过了。

发表于 2019-12-11 13:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国广东
如果当年他按自己的兴趣走,沉迷于演唱事业,今天可能会多了一个影响市容的流浪歌手。

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发表于 2019-12-11 15:35 | 显示全部楼层 来自: 中国江西南昌
举牛顿的例子没啥说服力。
爱因斯坦还说过,天才是99%的汗水加上1%的灵感
发表于 2019-12-11 16:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
做他们喜欢的事听起来很美,感觉他们喜欢的事是玩  游戏
 楼主| 发表于 2019-12-11 16:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xibeiwangyue 发表于 2019-12-11 15:35
举牛顿的例子没啥说服力。
爱因斯坦还说过,天才是99%的汗水加上1%的灵感

例子是老套了点,在要求孩子好好用功之前,想说明要先了解孩子的心。
发表于 2019-12-11 17:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
牛顿 爱迪生 少年故事都是编的
发表于 2019-12-12 11:14 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
文章不错,做起来难
发表于 2019-12-12 15:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家那娃,昨天放着作业不做,手绘了两篇《我的世界》的漫画,里面一堆错别字。然后,今天老母亲收到了来自班主任的暴击。
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