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[小学其它] 怎么培养孩子的记性呢?

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发表于 2019-12-16 12:05 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
语文和英语的大量作业是需要记忆或背诵大段的文字,我们小时候对这一类的作业非常深恶痛绝,花了一个小时,往往一篇课文都没有背下来。背了好几天的单词,到了测试的时候还容易写错。中高考的时候文言文也需要考名句默写,为了准备这几句,需要付出大量的时间。背诵这个任务,从小学到高中时时缠绕着我们。
现在我们的孩子还是逃脱不了这样的背诵魔咒。背诵这件事情在大多数人看来是多么的磨人,一遍又一遍的刷新自己的记忆。比的似乎是时间,而不是智商。有老师提出,家长在和孩子一起的时候,尽量不要责怪他们,可以一起来帮助他们背诵,同时鼓励他们,还需要耐心。当孩子能够记住的东西越来越多以后,会变得更有自信,成绩变得更容易上去。
有人还提出,记忆这件事情不仅是在写作业中完成的,更多的是在生活中完成的,特别是对于语文学习来说,在看电影读小说的时候,都会被这样的一个语文环境所熏染。
还有人说,记忆最关键的环节都是重复在这一点上,大家都比较无奈,老师不可能在有限的时间里帮助孩子来进行记忆,更多的需要孩子回去自己反复操练。各位家长可以来说一说,在帮助孩子在记忆过程当中的一些经验和教训。
发表于 2019-12-16 13:04 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
所以语言类要早点开始

小朋友的记忆力真的好,家里娃上个月期学的三字经,几个月没复习还能背的出来
发表于 2019-12-16 13:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多背可以训练记忆吧
发表于 2019-12-16 13:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个我感觉是天生的
发表于 2019-12-16 13:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国山东
先天为主,后天为辅
发表于 2019-12-16 13:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
天生的和数学一样。。。
发表于 2019-12-16 13:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
背诵是可以训练的能力,从小多背点东西,会提升记忆能力。
发表于 2019-12-16 14:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多背背 找规律背 思维导图模式教一下
发表于 2019-12-16 14:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
觉得这个是天生的
发表于 2019-12-16 14:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我小时候喜欢背,最简单的就是背了。
发表于 2019-12-16 14:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
这个天生的
发表于 2019-12-16 14:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
天生不够强的只能后续强化了
发表于 2019-12-16 16:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多背可以提高记忆力,但是我也觉得记忆力主要是天生的
发表于 2019-12-16 22:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多背背应当可以锻炼记忆能力
发表于 2019-12-16 22:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
可以做翻牌配对的游戏 用游戏记忆 ,还有关联记忆法 ,思维导图分解等
发表于 2019-12-17 06:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
兴趣呀,后来变内驱。比如古诗散文,我小时候背不出的,现在陪娃背就容易,因为有目的性。以前觉得是任务就不肯背。
发表于 2019-12-17 09:02 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多背以后效率真很提高吗?
发表于 2019-12-18 07:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
记忆很大程度是可以训练出来的,和智力不一样,天赋的作用没有这么大。多记记再弄点记忆法就ok了。学而思大班还专门讲过常见记忆法
发表于 2020-1-2 19:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
天生的……先天不足的,要吃苦,要反复背反复听
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