3岁1个月不执行计划不打卡的学习成果

文琳妈妈 · 发表于 2019-12-17 11:20

本帖最后由文琳妈妈于 2019-12-17 11:27 编辑

家有3岁1个月的小女，外面若干培训班，基本都是素鸡，荤鸡没找到合适的，就自己在家教教。
昨天发了篇帖子，说孩子的识字量的，今天早上吃早饭的时候，和爸爸聊，觉得可能接近300个了，因为有些汉字，还没有给她认字卡，她就认识了，比如“企”，“尼莫”，“科”，“路”……有些简单的故事书，可以自主阅读，但是还没养成习惯，慢慢来，不着急。写字用大的可擦写描红卡，开始有笔顺的意识，不过写字跟画画差不多的感觉。
数学类的，会数1~100，2个2个数，5个5个数不熟练，10个10个数，认数字1~100无压力。七田真的练习册做到小班下了，公文数学练练写数字，时钟整点可以全对，半点正确率80%左右，开始玩打牌争上游，空间概念、颜色，都没有什么问题。因为数感不是很优势，所以还没有开始教5以内加减。
英语之前读raz aa，当睡前故事读，最近迷上了中文故事，就把英文故事也扔了。在家一周一次phonics和叽里呱啦，其余几乎不弄了，偶尔看两集蓝色小考拉，一周看1~2次的频率，英文可以说全靠幼儿园。正常的叫什么、几岁了、男孩女孩、天气怎样，都会说。外面找不到合适的培训机构，只能自鸡phonics。学过基本就懂了，上周学到g，本周还没有开始学。我觉得她学得快记得牢，不是因为根据phonics背单词，而是那些单词本来就知道，跟着视频稍微一学就懂了。
以上每天的学习时间大约1小时。制定了学习计划，主要是为了避免我忘记，但基本不会执行，所以也不打卡。每天抓一个重要的完成，其他的喜欢多做就多做，不高兴了不做也没关系，周末主要是玩和上课，周六周日各两节课。

制定学习计划，是为了提醒自己，不能指望每天把所有内容滚一遍，不现实的

。
基本频率是，每周一课四五快读或者一课悟空识字，每周一次叽里呱啦，每周两三次数学类的，每周一次phonics。其他的就比较佛系了。原则是不连续很多天搞同样的内容。女儿很有意思，如果每天都让她认字，她反而认不好，出错多、紧张，如果隔三五天认一认，反而掌握得快。每次20个左右的生字，大概弄半个多小时，教一遍、分析一遍、让她自己拿一遍，结束。过大半周拿出来，认识一大半了，再过大半周拿出来，基本都认识了。以前认识的字，隔一两个月拿出来复习一下，正确率在90%以上。所以谈不上我有什么方法，可能单纯就是她记忆力还可以。
每天除了这些学习内容（包括打扑克）以外，就是做她喜欢的事情，迷宫、剪纸、串珠、橡皮泥、画画、七巧板，这些需要安静下来做的事情，她都很喜欢。然后两天一次练习舞蹈基本功，周日有课。
比起孩子的学习来，我们更注重孩子的动手能力。从小让她自己吃饭，六七个月开始手抓磨牙棒啃，1岁会用勺，2岁开始用训练筷，用不好的时候如果想用手也不禁止。2岁半的时候已经可以串3+的串珠，1岁8个月自己穿鞋，3岁前已经会自己穿套头衫、裤子、袜子，最近学会了脱套头衫和把袜子包到棉毛裤上。今天早上第一次给她计时，看看自己换衣服要多久。耗时11分钟，期间有各种不肯动，正常。穿脱衣服中，目前只有穿钮扣开衫和塞裤子不会了。
精细动作发展好的话，写字就是一件水到渠成的事，其实没有到了几岁才能写字之类的限定，关键在于手部肌肉是否有力。我们家娃的小手比较有力，手眼协调能力也不错。她大约可以写写画画半小时，而且写字画画速度很快。迷宫，大约1分钟做2页，涂色基本能涂在框内了。有时候就是太快了，我还没来得及吩咐完，人家刷刷就写完了，现在会让她减速。下面两页字就是昨晚写的，我没看时间，估计5分钟内写完了。

科贝乐，我们跟的不是适龄班，是比她年龄大半岁的班。所以练习册要求也会比较高，包括写字、画画、贴纸、做一些题目，昨晚总耗时1小时就能完成。我觉得她真的已经很快了。最后一页是关于硬币的，要选出2元6角，我们很少接触现金，我还特意找出几个硬币来和她又玩了一会儿。
娃的运动，目前是感统体能、平衡车、舞蹈，我在家会偶尔和她玩拍皮球，现在偶尔可以拍到一下，很有趣。据说幼儿园里跑步跳远都是同龄人中比较好的。娃的自律很好，不太需要人说。吃饭前随便玩，乐高、磁力片、娃娃家；吃好饭就去做作业；偶尔看动画片，说好几集就是几集，她看完就会自己关机。学习效率也很高，属于比较省心的孩子。目前自主阅读比较少，还是随便她自己选择玩玩具还是看书，2岁半的时候会选书，翻得比较多，后来选玩具。随便她，总不能把孩子的时间全算计完了。
身高正常，体重忘了，偏轻，吃的量一般，爱吃蔬菜，不喂饭、不塞饭，她说饱了就饱了，她说饿了就吃，坚信吃是人类的本能，连吃都不积极，干啥还能积极

其实，不执行学习计划，不等于没有计划；不打卡不等于什么都不干。找到适合孩子的，才会家庭和谐的鸡娃。