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发表于 2019-12-21 20:16 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 埃及
请教论坛里各位老师,
由于工作关系,孩子一二年级没法回国上学。想提前自己教孩子语文。

请教:
1、计划以课本+薛金星教材全解为主线,
以温儒敏主编的《语文素养读本》、王尚文曹文轩主编的《新语文读本》、张秋生《小巴掌童话》等为扩展阅读,
以黄冈小状元和53天天练 刷题,
这样的规划路径对吗?

2、说话输出方面,再买本看图说话教材,自己教,要注意什么?

3、之前的路径是否走了弯路(如下),如果有,请问如何矫正?
目前孩子幼儿园中班在读,4岁5个月大。
幼儿园小班升中班的暑假3个月,学完四五快读和学前快读600字,然后用一个半月学完拼音(家长自教+畅享语文一年级视频教学),同时家长自己教语文课本(一学期上册)学完2/3(仅仅认字、朗读,没写字。之前还没有买教材全解,所以没有拓展),日有所诵一年级读了4/5(仅认字、朗读,没拓展)。(以上为目前进度)
由于不在国内,没有上过任何课外班,只能靠家长自己教,另外看点视频教学,怕走偏了。

谢谢!
发表于 2019-12-21 20:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国重庆
从古到今教育实践证明在哪里都可鸡语文。现在去学校接受的是一个语文应试规范化的适应和转变。如果不参加国内语文考试,无所谓怎么鸡语文,但将来要回来接轨应试的话,一二年级一些规范化的拼读、字、词、句、段等选用教材之外的材料,存在某些偏差,要注意按现行标准过滤一遍。
发表于 2019-12-21 21:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江温州
完全没问题,最多因为环境关系,可能口语表达会弱点
发表于 2019-12-21 21:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
你确定你教的就是学校那套?二楼说的很对,一旦有偏差或者你当年是怎么怎么学的,那就把孩子带沟里了
发表于 2019-12-21 21:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
自己平常可以给娃做着阅读,识字量的提高。具体的拼音,笔顺啊,什么的细节问题,很难,跟我们学的不是很一样
发表于 2019-12-21 22:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
重点把握的好就行
发表于 2019-12-21 22:26 | 显示全部楼层 来自: 中国河南郑州
感觉你这学语文的路数是根本错误的。友情提示,在海外仙山,应试的东西就不要做了,“善聆音,能察理,知前后,万物皆明”,多拷贝若钱儿爸凯叔之类中文音频听听吧。
发表于 2019-12-21 23:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国山东青岛
如果想按照部编版课本走,可以去搜教案,一些语文公众号上有很多,教案就是语文老师课上要教的东西。
 楼主| 发表于 2019-12-21 23:22 | 显示全部楼层 来自: 中国福建
曹啬夫 发表于 2019-12-21 22:26
感觉你这学语文的路数是根本错误的。友情提示,在海外仙山,应试的东西就不要做了,“善聆音,能察理,知前后 ...

谢谢回复。您的意思是多听中文?愿闻其详~
 楼主| 发表于 2019-12-21 23:24 | 显示全部楼层 来自: 中国福建
深海潜航 发表于 2019-12-21 21:18
你确定你教的就是学校那套?二楼说的很对,一旦有偏差或者你当年是怎么怎么学的,那就把孩子带沟里了

不确定。从年龄上是两年后上小学一年级。现在只能买当前版本的部编版教材。
发表于 2019-12-22 01:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
积累很重要的
 楼主| 发表于 2019-12-22 06:56 | 显示全部楼层 来自: 中国福建
taodaiqin 发表于 2019-12-21 20:52
从古到今教育实践证明在哪里都可鸡语文。现在去学校接受的是一个语文应试规范化的适应和转变。如果不参加国 ...

谢谢。请问有推荐材料吗?
发表于 2019-12-22 08:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主不用过度担心。你只要能坚决执行你定下来的目标,孩子有一定的语文基础,回国以后在学校老师的纠偏下,孩子一定会慢慢追上来的。

我家的从小在国外长大,从五岁开始学习四五快读,每天一个小时。学了三年终于学完了。然后学习拼音和国内的语文一年级教材。回国前娃已经上到二年级了。回国以后鸡了一个暑假的语文,然后上了国内的小学二年级,因为语文怕跟不上。刚开始语文成绩自然是倒数的,后面慢慢跟上来了。他现在语文还是不好,但主要原因我认为是天生不擅长,不是国外的经历的缘故。
发表于 2019-12-22 09:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
计划最难的问题是执行
发表于 2019-12-22 10:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
可以看看杨老师的文章
发表于 2019-12-22 11:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国福建厦门
回国后很难跟上,语文比英文难多了。
发表于 2019-12-22 14:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
可以买统编教材,教材全解
 楼主| 发表于 2019-12-22 19:46 | 显示全部楼层 来自: 埃及
猴妈妈 发表于 2019-12-22 08:00
楼主不用过度担心。你只要能坚决执行你定下来的目标,孩子有一定的语文基础,回国以后在学校老师的纠偏下, ...

四五快读用三年?
请问其中有用其他书吗?能否推荐下?
发表于 2019-12-22 20:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
可能我记得不太清楚了。我们只读了这个系列。然后就是读小学课本了。
发表于 2019-12-23 08:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
比较难,语文很难鸡。
发表于 2019-12-23 12:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文我的理解,死记硬背
发表于 2019-12-23 13:09 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
如果是应试方面,那家长(不是相关专业)是教不来的,怕别教偏了

如果通识教育,认字,多阅读那没问题,可以鸡。
发表于 2019-12-24 13:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
可以!可以!可以!语文是随时随地的学习和积累,我感觉没有什么很多的套路。

只要你和娃都能坚持,肯定可以的!
 楼主| 发表于 2019-12-24 17:14 | 显示全部楼层 来自: 埃及
琢琢兔 发表于 2019-12-22 14:42
可以买统编教材,教材全解

嗯是的,已购,计划以此为主线
 楼主| 发表于 2019-12-24 21:35 | 显示全部楼层 来自: 中国福建
曹啬夫 发表于 2019-12-21 22:26
感觉你这学语文的路数是根本错误的。友情提示,在海外仙山,应试的东西就不要做了,“善聆音,能察理,知前后 ...

感谢回复。请问你能具体说说吗?如果只是说,善聆音,能察理,知前后,万物皆明,好像等于没说。恕我直言~
发表于 2019-12-24 22:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得字词句的规范化学习,用统编教材是可以的。年龄再大一点,还要加入写字。不过在国外的话,小娃最重要的还是要加大听力输入,在家的话,最好用中文交流。
发表于 2019-12-24 22:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
低年级完全可以
发表于 2019-12-24 22:13 | 显示全部楼层 来自: 中国河南郑州
lionant 发表于 2019-12-24 21:35
感谢回复。请问你能具体说说吗?如果只是说,善聆音,能察理,知前后,万物皆明,好像等于没说。恕我直言~

我的意思是,对于儿童语言学习而言,不管是学英语,还是母语,两点最重要,一是听力,二是思维,听力保证要有足量的、持续的、可理解的输入,因为海外没有母语环境,所以要准备足够的音频资源,思维方面,除了靠听力输入,还要有一定量的阅读,且阅读材料应当是适龄的,趣味性的,能够激发儿童求知欲望的,儿童语言思维发展还有赖于和同龄人的争吵、辩难、玩耍等等,这在国外是很难实现的,家长须谨记,母语能力的培养,母语思维能力的培养,起决定重要的是父子之间的思想相互交流,而不是单方面的知识传送,从某种意义上讲,“子教三娘”要比“三娘教子”重要。据说西方国家有语言教育(修辞学)的传统,他们在基础教育阶段的语文教育是领先我国的,楼主若是有心,可以观察孩子的英语学习情况,注意搜集资料,固化好的学习习惯,争取回国之后,英语能力不因时间之推移和语言环境的改变而过快弱化,另一方面,也要统筹分配母语与外语的时间分配,采取可靠措施保母语。总之,到国外,你看那洋人怎么教英语,你就怎么教母语,别整国内那套语文考试法了。有人说了,国内的语文教学甚至比英语教学还失败。这个说法成立吗?
发表于 2019-12-25 14:34 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感觉刷了黄冈小状元,一课一练的,基本上国内的考题都涉及到了,其他的就是每日读读读说说说,一年级的公立校内要求并不高。
 楼主| 发表于 2019-12-27 06:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 埃及
本帖最后由 lionant 于 2019-12-28 22:26 编辑

回帖重复了,请忽略
 楼主| 发表于 2019-12-28 22:26 | 显示全部楼层 来自: 中国福建
曹啬夫 发表于 2019-12-24 22:13
我的意思是,对于儿童语言学习而言,不管是学英语,还是母语,两点最重要,一是听力,二是思维,听力保证 ...

感谢回复。你的意思明白了。
请问具体到实践操作,有无推荐的书籍,帮助无教学经验的家长训练你所说的母语听力和思维能力?
毕竟作为个人,道理懂了,就需要实践了,这需要具体的材料和载体。

您之前说的凯叔和钱二爸,我已经关注。谢谢!
发表于 2019-12-28 22:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文很难弄,配合教辅
发表于 2019-12-29 00:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
个人感觉完全没问题,但方向要正确
发表于 2019-12-29 08:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
进来看看的
发表于 2021-5-9 21:02 | 显示全部楼层 来自: 欧盟
去教材书店买教师参考书,照本宣科。
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