2019，从焦虑到从容

米妈Mya · 发表于 2019-12-30 22:32

近年，关于海淀妈妈和顺义妈妈的传说，可谓是漫天遍野。
搞个分级阅读，可以写上几万字的对比分析；
搞个逻辑启蒙，可以买遍市面上的各种教材；
甚至于选一个台灯，买一个书包，都可以做上几天几夜的功课。。。

米妈看了，是深深的焦虑
坦白的说，从一年前开始接触鸡娃大业，
是颠覆了以往我对育儿的认知
（惭愧，后知后觉）
第一次听说了什么是分级阅读
第一次知道了什么是原版娃
第一次了解到什么叫“共情”
第一次知道原来有娃小班就可以自主阅读
。。。。。。

像一个魔盒
打开了另一个世界的大门
从此开始了焦虑——鸡娃——进一步焦虑——鸡娃——情绪崩溃——调整焦虑——继续鸡娃。。。。。。的无休止循环中

买了无数的推荐好物
囤了几年都看不完的书
还尘封了一堆没上过的网课
和娃的关系也日渐紧张
甚至整个家庭环境，都变得紧张兮兮

终于，在这个漩涡里挣扎了半年多，米妈我痛定思痛，决定回归理智，重新规划了自家孩子的成长计划，并且认真实施了半年。

没办法像海淀妈妈一样给孩子制造每天6小时的英文环境
——我就坚持每天早晚半小时
没办法让孩子在4岁就识字3000
——我就每天坚持识字加阅读，半年开启自主阅读
没精力买各种Steam玩具陪玩
——我就每周坚持做逻辑训练，每周一小时的复利也颇有成效

终于，不再遥望那一个个遥不可及的大牛娃
而是学会了一步步完成自己的小目标

米哥的中英文都是中班才正式开始，而整个中班上都是在被牛娃的暴击和对牛妈的仰望中度过，资料囤了一堆，却收获寥寥，直到中班下学期，也就是2019年的春天才走上正轨（米妈也是从这时开始恢复理智）。
总结一下这一年的成果：
中文：从年初识字不到50成功晋级到1500+，开启自主阅读
英文：从年初仅认识26个字母，到RAZ B级结束
数学：几乎没有投入，仅限20以内加减法
坚持了一门乐器

虽然比不上很多牛娃，但是找到了自己的节奏，培养了阅读的兴趣，每天会自己阅读中文书，科普、故事都不抗拒；也很享受学习英文，每天都主动学习分级读物，会把能读的绘本、课本反复朗读，满满的成就感。

回首2019，从年初的焦虑迷失到年末的冷静笃定，我和孩子一起见证了成长。

未来很长，我相信花一定会开。

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