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[小学其它] 误人子弟啊…深受其害

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发表于 2020-1-1 22:45 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海

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 楼主| 发表于 2020-1-1 22:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语数外三门全中… 有点怕…
发表于 2020-1-2 02:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小学还涉及不到第二条吧

第一条确实普遍

说的很长,其实四个字,就可以概括: 不求甚解。

一方面因为没有耐心,不愿意花精力思考怎么引导传授,这是懒。一方面,只要短期成绩好看了,基础不牢无所谓,走一步算一步,还是懒。

除了文化低真不会的,父母懒的人挺多,态度上却以名师自居,觉得自己擅长一语中的,孩子本应豁然开朗,不然就气急败坏。这哪里能学成样子呢。
发表于 2020-1-2 07:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
中学阶段的实验这种真要考试也就是应试而已,做熟几种类型的就行。
发表于 2020-1-2 07:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们以前有的是没有条件,现在还是应该多学点的
 楼主| 发表于 2020-1-2 08:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小学生教学搞的像当初大跃进。搞教育怎么能这样
发表于 2020-1-2 08:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同感,都是懒字使然,没追求最可怕,不管孩子还是家长还有老师
发表于 2020-1-2 08:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
赞同,可是很无奈!成绩分数是评判标准,想要高分高能,就得付出更多努力!
发表于 2020-1-2 08:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
要反复讲,讲透彻了
发表于 2020-1-2 08:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Aierposy 发表于 2020-01-02 02:12
小学还涉及不到第二条吧

第一条确实普遍

说的很长,其实四个字,就可以概括: 不求甚解。

一方面因为没有耐心,不愿意花精力思考怎么引导传授,这是懒。一方面,只要短期成绩好看了,基础不牢无所谓,走一步算一步,还是懒。

除了文化低真不会的,父母懒的人挺多,态度上却以名师自居,觉得自己擅长一语中的,孩子本应豁然开朗,不然就气急败坏。这哪里能学成样子呢。

绝对赞同,都是有惰性的
发表于 2020-1-2 08:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不敢苟同,如发现行星黑洞到相对论基本都是纸上谈兵来的,
发表于 2020-1-2 09:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
snakebb999 发表于 2020-01-02 08:44
不敢苟同,如发现行星黑洞到相对论基本都是纸上谈兵来的,

他们是神一样的存在,不适合绝大多数人吧?
发表于 2020-1-2 09:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一看题就会 一做题就对 也并不一定都是刷题、不求甚解的结果啊 肯定也有可能是背后的解题思路都搞透了 举一反三 触类旁通 这不是挺好嘛。
有句讲句,其实在批判刷题的同时 我们需要问问自己 是不是连最起码的熟练度都还没有到 所以才导致了“马虎” “一时间突然短路了本来会做的” 这种所谓的顽疾?
发表于 2020-1-2 11:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我记得学校都有实验室呀,老师上课也会做实验的,解剖牛蛙吓四俺了。
 楼主| 发表于 2020-1-3 01:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
天工智成 发表于 2020-01-02 10:21
那么针对第一条的具体的改进方法呢,哪位大婶儿举个例子研讨一下呢??

好好学习儿童心理和教学法  不要走偷懒的路  和孩子们一起分析问题 找答案  而不是站在孩子对立面高高在上好像什么都是对的  现在小学老师最缺的就是同理心 关于同理心 麻烦查一下百度如果这都嫌麻烦  说明真心是懒
 楼主| 发表于 2020-1-3 01:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
177018508 发表于 2020-01-02 09:38
一看题就会 一做题就对 也并不一定都是刷题、不求甚解的结果啊 肯定也有可能是背后的解题思路都搞透了 举一反三 触类旁通 这不是挺好嘛。
有句讲句,其实在批判刷题的同时 我们需要问问自己 是不是连最起码的熟练度都还没有到 所以才导致了“马虎” “一时间突然短路了本来会做的” 这种所谓的顽疾?

熟练度是练出来的不错  不要老是刷题去获得熟练度呀  再问,熟练度有毛用  银行柜台都没活干了 工业化的教学只会培养出一堆一批新的下岗人员  
发表于 2020-1-3 06:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
进来向大家学习
发表于 2020-1-3 09:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
佛系妈妈 发表于 2020-01-03 01:47
熟练度是练出来的不错  不要老是刷题去获得熟练度呀  再问,熟练度有毛用  银行柜台都没活干了 工业化的教学只会培养出一堆一批新的下岗人员  

熟练度还是有用的 没有熟练度老知识点和新知识点怎么关联起来,那举一反三、触类旁通又从何谈起?没有熟练度,一落笔 embarrassed 就是个embarrased 的啊,所谓基础不牢 地动山摇啊
发表于 2020-1-3 10:45 | 显示全部楼层 来自: 日本
佛系妈妈 发表于 2020-1-3 01:47
熟练度是练出来的不错  不要老是刷题去获得熟练度呀  再问,熟练度有毛用  银行柜台都没活干了 工业化的 ...

熟练度是很重要的,足够的熟练度,在大脑里会发生更高层的反应,能想明白更复杂的问题,不是简单的那种复杂度增加的问题,是更高维度的问题。如果,从来都没有过这种感觉,那就是另外一个问题了。就不展开说了。
 楼主| 发表于 2020-1-3 17:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
177018508 发表于 2020-01-03 09:42
熟练度还是有用的 没有熟练度老知识点和新知识点怎么关联起来,那举一反三、触类旁通又从何谈起?没有熟练度,一落笔 embarrassed 就是个embarrased 的啊,所谓基础不牢 地动山摇啊

那是机械记忆  应用时候都不知道怎么用
 楼主| 发表于 2020-1-3 17:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lichhcil 发表于 2020-01-03 10:45
熟练度是很重要的,足够的熟练度,在大脑里会发生更高层的反应,能想明白更复杂的问题,不是简单的那种复杂度增加的问题,是更高维度的问题。如果,从来都没有过这种感觉,那就是另外一个问题了。就不展开说了。

哎 人类都快实现植入式记忆芯片了。熟练度比不上一个芯片的存储量。
发表于 2020-1-4 22:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
确实对一些教育方法不敢苟同,但是我时刻记着家长是孩子教育的第一负责人。只要记着这一点,再大的阻力也不怕。
 楼主| 发表于 2020-1-5 14:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
负责人是负责人没错。家长没有权利去改变也负责不起来啊……所以这句话是悖论。没有权利的负责人是空架子。即保护不了孩子也不能完全对孩子的未来负责。
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