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发表于 2020-1-5 20:14 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
作业没写完不开饭 让儿子学会抓紧时间

  儿子上学前班之后,我们给儿子订了一条规矩——放学回家马上做作业,作业没做完之前,全家谁也不许开饭。

  刚开始,儿子自然有点不适应。从尽情玩乐的幼儿园到整天上课的学校,一放学,就想放松一下。但我毫不让步,动画片我可以为你录下来,玩嘛,等做完作业我可以陪你玩。儿子只好照办。当然也有过违规现象:有一次放学后,儿子经不住小伙伴的劝说,先到楼下玩去了。等我下班回家才赶紧跑回去做作业。那天,他写作业,我故意在旁边陪着,就是不进厨房做饭,也不让老公动手。晚上七点多,儿子忍不住催我,我心平气和地告诉他,什么事情都没有学习重要,妈妈等你做完作业。结果全家人八点才吃上饭。我对吃得狼吞虎咽的儿子说,因为你没及时做作业,耽误了全家人开饭,而且我们饭后的散步、讲故事都不能进行了。

  这一次,儿子领教了什么事都没有做作业重要。从此,放学进家门就做作业成了儿子的自觉习惯。

  饭前把作业做完,是一个指标。我坚持只要做完作业,儿子怎么玩我都不管。因为那时间是他省出来的,是对他抓紧时间的奖励。有位邻居大姐跟我一样要求她的女儿进门先做作业。可她女儿却总是磨磨蹭蹭。我一问原因,那孩子悄悄说,早做完了妈妈也要我做习题,反正不能玩,干脆慢慢做吧。

  瞧,就因为没有奖励的措施,就助长了孩子磨洋工的不良习惯。

  想学的好一定请最好的老师

  现在家长都注意教育投资,三岁学画,学英语,连着报几个班的也不少见。我和老公对此态度一致:凡事浅尝辄止,对孩子没什么好处。一定要找到儿子感兴趣的项目,而且学就得学下去。

  为这,儿子在三年级之前几乎没报过班。升入三年级之后,他告诉我们想参加学校组织的奥数小组。每周活动一次,一个小时,由数学老师讲奥数知识。参加了几次后,我们发现儿子对数学挺感兴趣,但学校教学的强度不够。于是专门请了一位多年开设奥数家庭补习班的老师做家教——儿子和另外三个学生一起,每周到老师家上三次课。因为时间充裕,老师为他们系统讲解课程。到儿子五年级毕业,奥数课程已经讲完,六年级上学期,集中做习题。结果,因为基础知识扎实,儿子参加区迎春杯数学比赛获得了二等奖。

  儿子对电脑游戏和下棋特别入迷。我的观点是小学功课不是很多,应抓紧时间玩。于是给儿子找了一位业余六段教围棋,又请了一位计算机系的大学生专门陪他玩游戏。不是说我很有钱,作为工薪阶层,我用自己做财务的眼光看待对孩子的教育投资——讲究投入产出比。与其在几个项目上花钱,半途而废,不如看准项目,充分投资。就这样,在专业老师的培训下,儿子的奥数学得挺好;计算机水平似乎也在玩游戏中大大提高。围棋还考了个三段。

  我呢,轻松自在。既没有天天陪读,也没为辅导孩子自己重新学习奥数之类的知识,似乎就在不经意之间,儿子具备了一定的竞争力。

  不查作业不陪读 学习是自己的事情

  辅导孩子的功课是很多家长心目中一件大事。有的家长不仅为孩子所上的各种兴趣班陪读,连作业都天天代为检查。我从儿子上学开始,就坚决不肯做孩子的拐杖。即使在小学低年级,老师要求家长检查作业、签字时,我也只管签字认可,决不检查作业。我告诉儿子,妈妈有自己的事情,而你的任务就是学好功课。作业的目的就是复习所学的知识,有了错误不要紧,那就是发现了自己的漏洞呀。只要把不会的、不懂的及时向老师学会就可以了。

  请家教学习奥数之初,儿子有点找不着北的感觉,听老师讲似乎都会,可自己做题老出错。“让妈妈和我去听课吧,人家的妈妈都去陪孩子。”我回答:“我可不去。我的数学还不如你呢。要是你听完课愿意给妈妈讲一讲,我倒可以从头学习。”看到没有依靠了,儿子只能靠自己了。有时看到儿子的习题本上尽是叉子,我就鼓励他:没关系,你的成绩是最真实的。别看有的同学作业全对,可那是家长的功劳。再说,你的作业情况能让老师了解你的学习情况,只要追着老师把不懂的弄会就可以了。

  就这样,儿子只能开动脑筋琢磨,自己是哪里不懂,就向老师求教,很快儿子就具备了及时发现自己的学习问题的能力,及时和老师沟通解决问题的能力。到了六年级时,儿子兴奋地告诉我,老师说他接受问题、解决问题的能力都很强。听到这句话,我高兴极了。

  只看终极目标不计一时得失 不许为考试突击复习

  孩子上学难免要面对大大小小的考试,考试前也难免要突击复习。但是我从儿子上学那天开始,就告诉他,学习重要的是过程,而不是一次考试成绩。因此,必须当天功课当天复习,就像古人讲的“今日事今日毕”。平时复习完功课有剩余精力,可以阅读闲书开阔眼界,可以和同学相约外出。一定不要把考试看得很重。学习的目的不是考试,考试只是为了促进学习。

  有了这种思想观念和及时复习的学习习惯,儿子很少为月考、期中考、期末考紧张。考试结束之后,无论成绩如何,我关心的不是儿子在全班的排名,而只是要求他把考卷上不会的试题重做一遍。即使在考初中这个问题上,’我也只是告诉他,希望他到几所重点中学去见识一下,考上了更好,考不上也没什么,不会影响你今后的学习。

  由于一直不把考试当回事,也因为一直认为预习、复习是正常的学习程序,所以,儿子没有过度的紧张感,而是以轻松的心态正常面对,正常发挥。而且在升入初中之后,他也没有感到太多的不适应。

  总结我的教子经,我觉得还是得益于那句老话:授人以鱼,不如授人以渔。陪着孩子学习,不如教会孩子学习。因为良好的学习习惯和自觉学习的能力是孩子一生受用不尽的财富!
发表于 2020-1-5 21:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
很欣赏LZ的做法。超级棒。
我儿子现在虽小,但一直灌输学习是他自己的事,目前学习惯很好(老师说的)。我一般放学让他玩够,等我回家吃好饭,就专心学习,一旦学习中节约出的时间也会让他玩一二分钟,时间到,他也能回位子上学习。现在在培养他时间观念,儿子知道时间是他挤出来的。
发表于 2020-1-5 21:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
牌抓的好,再讲究一下出牌技巧无敌了。深深的羡慕
发表于 2020-1-5 21:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢分享,为楼主点赞。

不查作业不陪读 学习是自己的事情
发表于 2020-1-5 21:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小养成自己对自己负责
发表于 2020-1-5 22:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
这么好的牌,如果小学阶段只是取到区迎春杯2等奖、围棋3段,似乎可惜了。当然后劲很足,继续加油
发表于 2020-1-5 22:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
赞同楼主的观点。我也是不给我女儿检查作业的。我希望她的每一份作业成绩都是她自己真实努力的结果,错也没关系,发现问题,解决问题。
发表于 2020-1-5 22:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主很有想法,很多方面做的都很棒。在吃饭问题上,将孩子的学习绑在全家人吃饭上,这招太狠了,我表示一头冷汗,这点实在不敢苟同啊。
发表于 2020-1-5 22:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
现在不检查作业就签字会被老师骂的
发表于 2020-1-5 23:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国河南新乡
赞学习功课是自己的,不懂得追着老师问。上上策
发表于 2020-1-5 23:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
关键是生了个牛蛙
发表于 2020-1-5 23:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
教育理念有自己的独到之处,不跟风,说明思考过,虽然我并非完全认可

就像楼上有人说的,牌面好,本应打得更好,大致和我想法相同吧

关于写作业的一些方面,低年级时候,家长陪一陪,也不至于因此就被瞧不上眼

孩子毕竟是孩子,除了计算这种有对错可言的可以不管,别的作业总会体现出一些细枝末节的习惯

孩子自己很可能发现不了,比如横再长点,点再短点,家长在旁边提点一下,事半功倍,未尝不可

毕竟学校的一堂课,很可能没法雕琢得那么细致,学生在回家练习的时候,才是长进的好时机

关于迎接考试的态度,面对错题的态度,报班聘师的态度,我都是十分赞同的

除了报得还可以再早点,不至于三年级才有个兴趣班,报得早和后来坚没坚持,并无反比关系

有三岁报班坚持多年的,也有八岁报班学一年的

发表于 2020-1-5 23:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习了,谢谢楼主分享心得
发表于 2020-1-5 23:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Aierposy 发表于 2020-01-05 23:27
教育理念有自己的独到之处,不跟风,说明思考过,虽然我并非完全认可

就像楼上有人说的,牌面好,本应打得更好,大致和我想法相同吧

关于写作业的一些方面,低年级时候,家长陪一陪,也不至于因此就被瞧不上眼

孩子毕竟是孩子,除了计算这种有对错可言的可以不管,别的作业总会体现出一些细枝末节的习惯

孩子自己很可能发现不了,比如横再长点,点再短点,家长在旁边提点一下,事半功倍,未尝不可

毕竟学校的一堂课,很可能没法雕琢得那么细致,学生在回家练习的时候,才是长进的好时机

关于迎接考试的态度,面对错题的态度,报班聘师的态度,我都是十分赞同的

除了报得还可以再早点,不至于三年级才有个兴趣班,报得早和后来坚没坚持,并无反比关系

有三岁报班坚持多年的,也有八岁报班学一年的

我也觉得是,是转帖来的吗?是现在的帖子吗?写不完作业不开饭,我觉得也得先看作业量的,而且现在放学后能看到几个娃在外面玩啊。检查作业一方面检查习惯,另一方面如果作业有错,也可以告诉娃有错,不指出哪个娃会再检查一遍,我觉得效果反而会更好啊,这是低年级,到高年级可能就真的不用了吧
发表于 2020-1-6 00:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
什么级别的奥数冠军
发表于 2020-1-6 07:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
进来学习的

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发表于 2020-1-6 07:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
我原来也信奉这一点,自学和独立思考很重要。后来,在孩子学习知识难度不断加深过程中发现,有些问题如果得不到家长和老师的及时指点,孩子会在一个错误中反复摔跟头,而且百思不得其解。有些是一个问题,有些是一类问题。错误认识未得到纠正,会在学习难度的上升过程中漏洞越来越大,也会越来越吃力。纠正的过程非常艰难,需要家长的耐心陪伴。当然自我修正的牛娃不在此列,但大多数普娃是发现不了自己的问题的。
发表于 2020-1-6 07:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有值得学习的地方!给孩子定了规矩家长能执行到位也是关键!谢谢分享!
发表于 2020-1-6 08:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们目前也很自觉,自己没做完,他绝不去吃饭,有时候奥数题有四十题,他就必须做好再吃。不知道大了会不会撂担子
发表于 2020-1-6 08:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
进来看看的
发表于 2020-1-6 09:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
性格决定命运,不是那块料,用这种方法也没用
发表于 2020-1-6 09:08 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢楼主分享心得
发表于 2020-1-6 09:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
每家孩子不一样。你生个熊孩子试试。你的决策在熊孩子身上一条都没法执行下去。你的做法碰到熊孩子。那就是把娃推向深渊了。
发表于 2020-1-6 10:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国山东济南
ivaly0827 发表于 2020-01-05 23:16
关键是生了个牛蛙

妥妥报恩娃
发表于 2020-1-6 10:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
赞同楼上。熊孩子以上诸法都没用。不做完作业不开饭。我一直是陪他饿的。小朋友就是人都快睡着了也做不完,还越做越慢。作业不检查就签字,第二天语数英老师一起找,而且明确说家长要扶一把,不然差距越来越大,孩子会有心理问题。请好老师,我都是自己亲自检验老师上课情况,但是请了也没用。小朋友上课就是一路开小差。补课多也这样,没任何课外补课也这样。我已经精简到语文只有校内,英语只有微信打卡,数学课外重学一遍校内的地步。体育只有一周一次踢足球。说穿了是孩子能力问题,诸法用遍也养成不了任何好习惯。他把所有的精力用来和家长耗时间,看谁先把牢底坐穿。让他每天一课一练刷题是不可能的。校内作业不论多少,一定在10点左右完成,多预习复习10分钟的时间都没有。他也不造反,就发呆。家长陪作业要每分钟盯着,哪怕上个厕所,回来一看,笔停留在原处一点没动。有家长能为这种熊孩子支招吗
发表于 2020-1-6 10:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习了,谢谢楼主分享经验!
发表于 2020-1-6 11:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我只能说 楼主家的孩子是省心的娃。我们这种,你越松,孩子会更放松
发表于 2020-1-6 11:19 | 显示全部楼层 来自: 中国重庆
看了以上,说明先生一个学霸是前提 ,配上靠谱的父母最好,佛系的父母也可以。
发表于 2020-1-6 14:46 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
LZ转贴还是原创?
发表于 2020-1-6 17:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
Ceciliacui 发表于 2020-01-06 10:27
赞同楼上。熊孩子以上诸法都没用。不做完作业不开饭。我一直是陪他饿的。小朋友就是人都快睡着了也做不完,还越做越慢。作业不检查就签字,第二天语数英老师一起找,而且明确说家长要扶一把,不然差距越来越大,孩子会有心理问题。请好老师,我都是自己亲自检验老师上课情况,但是请了也没用。小朋友上课就是一路开小差。补课多也这样,没任何课外补课也这样。我已经精简到语文只有校内,英语只有微信打卡,数学课外重学一遍校内的地步。体育只有一周一次踢足球。说穿了是孩子能力问题,诸法用遍也养成不了任何好习惯。他把所有的精力用来和家长耗时间,看谁先把牢底坐穿。让他每天一课一练刷题是不可能的。校内作业不论多少,一定在10点左右完成,多预习复习10分钟的时间都没有。他也不造反,就发呆。家长陪作业要每分钟盯着,哪怕上个厕所,回来一看,笔停留在原处一点没动。有家长能为这种熊孩子支招吗

楼主家也有可取之处,但是全家要配合,有老人肯定搞不好了。我家的苗头是什么都无所谓,明明会,明明可以做满分,但是不配合,怎么破
 楼主| 发表于 2020-1-6 20:11 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
大家好,这篇文章是我转贴过来的,不是原创,开头忘记加转贴说明了,现在没法修改文章了。
给大家造成困扰,对不起啊。
发表于 2020-1-11 21:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
写的真好,要好好学习
发表于 2020-1-18 09:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们家是普娃,要是真的这么执行,只能坏习惯越来越严重。还是要看娃的自觉性。
发表于 2020-1-18 11:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国河南
一看就不是原创啊,大家都是风里雨里辅导过来的,除了极个别的牛娃,一般娃这么操作不现实。首先吃饭,回到家就写期末复习期间不吃饭的情况下能写到8点,加上吃饭妥妥的9点多。至少低年级家长不辅导是不现实的,有些表述过于抽象,孩儿根本不知道是什么意思。不订正,老师要直接艾特的,也要求有个扶到放的过程。另外,对于不爱学习的孩子,这样做根本就跟不上学校进度,困难只会越来越多,孩儿到时候才不是克服困难,而是难以解决困难。
对于高效学习而言,方法不错,先学,能省下的时间给孩子玩,确实能提高学习速度,一般的孩子到15岁左右才会有自觉学习的动力。
发表于 2020-2-17 17:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国甘肃庆阳
Ceciliacui 发表于 2020-01-06 10:27
赞同楼上。熊孩子以上诸法都没用。不做完作业不开饭。我一直是陪他饿的。小朋友就是人都快睡着了也做不完,还越做越慢。作业不检查就签字,第二天语数英老师一起找,而且明确说家长要扶一把,不然差距越来越大,孩子会有心理问题。请好老师,我都是自己亲自检验老师上课情况,但是请了也没用。小朋友上课就是一路开小差。补课多也这样,没任何课外补课也这样。我已经精简到语文只有校内,英语只有微信打卡,数学课外重学一遍校内的地步。体育只有一周一次踢足球。说穿了是孩子能力问题,诸法用遍也养成不了任何好习惯。他把所有的精力用来和家长耗时间,看谁先把牢底坐穿。让他每天一课一练刷题是不可能的。校内作业不论多少,一定在10点左右完成,多预习复习10分钟的时间都没有。他也不造反,就发呆。家长陪作业要每分钟盯着,哪怕上个厕所,回来一看,笔停留在原处一点没动。有家长能为这种熊孩子支招吗

只能陪了,陪她做作业,但是只陪不发声,就是盯着你做,把她盯烦,每次做作业把秒表打开,让嘀嗒嘀嗒的声音一直响,一直到能自己按时完成作业为止,不过一娃一个样,仅供参考
发表于 2020-2-19 13:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
妈妈执行力太强了。我家孩子放学回来,老人先要喂饱,做作业就磨磨唧唧了。
发表于 2020-3-11 22:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江舟山
认真学习吧
发表于 2020-9-13 20:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
育材更为育人!学习是自己的事。
发表于 2020-9-15 11:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
 不查作业不陪读 学习是自己的事情
我们今年三年级了,我也准备不检查作业了。
我们字写的不工整,我准备只看字不看准确率,不好的字要坚决擦掉重写,不能手软了 哎哎哎~~~
发表于 2020-9-28 15:52 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
一下开始老师要求家长不能给检查作业了。只负责签字。
我就解放了。哈哈。
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