请教乐宁

闹妈咪 · 发表于 2020-1-6 18:04

昨天去乐宁咨询，班主任老师和家长孩子都简单对话后表示上1/2可能太简单了，建议我们上3/4，跟着新加入的中班孩子而不是念过1/2的续报班，同时肯定需要在家里稍微辅导一下，毕竟年龄和心理上会有差异。

个人觉得，至少班主任的建议还是挺诚恳的。只是圈子里大家都说乐宁教的东西太少。有点犹豫。请教过来人，所谓东西少具体是指什么呢？谢谢。

来自苹果APP客户端

shunlfp · 发表于 2020-1-6 18:28

我们现在上5.6，同时也在上贝乐，这么说吧，乐宁一年的教学内容，估计是贝乐三分之一的内容强度差不多

来自苹果APP客户端

映见的暖冬 · 发表于 2020-1-6 19:15

就是进度很慢的意思

来自安卓APP客户端

闹妈咪 · 发表于 2020-1-6 21:07

shunlfp 发表于 2020-01-06 18:28
我们现在上5.6，同时也在上贝乐，这么说吧，乐宁一年的教学内容，估计是贝乐三分之一的内容强度差不多

所以贝乐在词汇量和阅读量上会更有明显的收获是吗？或者说更适合考试一些，对吗？

来自苹果APP客户端

猫眼窥世界 · 发表于 2020-1-6 21:12

乐宁浪费时间

来自苹果APP客户端

莫戳戳 · 发表于 2020-1-6 22:15

shunlfp 发表于 2020-01-06 18:28
我们现在上5.6，同时也在上贝乐，这么说吧，乐宁一年的教学内容，估计是贝乐三分之一的内容强度差不多

能拿raz来做举例吗，乐宁和爱贝都没上过的，实在想象不出来这个进度问题。比如乐宁同级别在上aa还只上了一半。然后爱贝已经读完raz a 的全书进度吗？

来自安卓APP客户端

shunlfp · 发表于 2020-1-6 22:35

莫戳戳发表于 2020-01-06 22:15
能拿raz来做举例吗，乐宁和爱贝都没上过的，实在想象不出来这个进度问题。比如乐宁同级别在上aa还只上了一半。然后爱贝已经读完raz a 的全书进度吗？

就是贝乐的教学更local，教材是美国孩子用的，毕竟人家是母语，内容肯定更多。而乐宁上课的内容感觉就普通公办幼升小英语的程度，一节课就教一个词根或者几句对话。你说的raz没接触，所以没法举例呢。

来自苹果APP客户端

shunlfp · 发表于 2020-1-6 22:41

静小安发表于 2020-01-06 21:07
所以贝乐在词汇量和阅读量上会更有明显的收获是吗？或者说更适合考试一些，对吗？

贝乐更偏体制外的感觉，注重语感，阅读，听说。乐宁倒是有点应试，因为会让练字，就是我们小时候的那种英文学习的方式，只是我的个人感觉，因为我们的初衷还是想磨耳朵为主，所以乐宁上课的内容太少了，耳朵磨不了。

来自苹果APP客户端

闹妈咪 · 发表于 2020-1-6 22:59

shunlfp 发表于 2020-01-06 22:41
贝乐更偏体制外的感觉，注重语感，阅读，听说。乐宁倒是有点应试，因为会让练字，就是我们小时候的那种英文学习的方式，只是我的个人感觉，因为我们的初衷还是想磨耳朵为主，所以乐宁上课的内容太少了，耳朵磨不了。

谢谢，您的回复很走心！感恩

来自苹果APP客户端

www0373 · 发表于 2020-1-7 08:15

乐宁还是算了。去试听过，就没再考虑了。

来自安卓APP客户端

www0373 · 发表于 2020-1-7 08:16

既浪费时间又浪费钱。得不偿失

来自安卓APP客户端

大雨哗啦啦 · 发表于 2020-1-7 10:12

我们也是小班跟中班上3/4，现在跟大班上5/6，任何一周一次的机构磨耳朵是不可能的，一周至少4-6次，但是我孩子每周去乐宁会在课间和外教聊天，聊的都不是书本上的内容，我觉得这个性价比超越了课程本身，当然，他考试的内容都是全对的，毕竟简单，我孩子喜欢和老外对话，这是我在乐宁收获的意外，功劳肯定不是一周一次的课，而是我每天在家给他的英语环境，30-60分钟英语音频，1-3本跟读简单的英语绘本，泛读只要他能理解意思的英语故事，我认为任何英语机构都是孩子社交和输出和展现的平台，学习是自己的事儿。

来自苹果APP客户端

毛毛ii · 发表于 2020-1-7 12:05

别学，没用的！

来自苹果APP客户端

闹妈咪 · 发表于 2020-1-7 13:12

大雨文发表于 2020-01-07 10:12
我们也是小班跟中班上3/4，现在跟大班上5/6，任何一周一次的机构磨耳朵是不可能的，一周至少4-6次，但是我孩子每周去乐宁会在课间和外教聊天，聊的都不是书本上的内容，我觉得这个性价比超越了课程本身，当然，他考试的内容都是全对的，毕竟简单，我孩子喜欢和老外对话，这是我在乐宁收获的意外，功劳肯定不是一周一次的课，而是我每天在家给他的英语环境，30-60分钟英语音频，1-3本跟读简单的英语绘本，泛读只要他能理解意思的英语故事，我认为任何英语机构都是孩子社交和输出和展现的平台，学习是自己的事儿。

认同。其实我们也是在家自己分级加阅读的，只不过缺少一个群体环境，看看大家都在一个什么水平，看看自身在某个体系里达到什么程度。不确定是不是有必要。这是纠结的点。
倒不是期待机构能教什么，知识点自己来完全没问题。

来自苹果APP客户端

lexiao · 发表于 2020-1-7 16:05

任何机构还是需要家长跟的，觉得乐宁还可以，频次太高的话我还觉得接送麻烦。

来自苹果APP客户端

startutu2018 · 发表于 2020-1-8 15:08

怎么会简单

我们现在学的BE的课程，不要太难了，从语法到跨文化，还有书写和练习作业，之前小班读凯顿，学的是多，我是记住了，但隔段时间娃一问三不知的感觉，后面换了乐宁，倒是没这种现象

来自苹果APP客户端

闹妈咪 · 发表于 2020-1-10 13:27

startutu2018 发表于 2020-1-8 15:08
怎么会简单我们现在学的BE的课程，不要太难了，从语法到跨文化，还有书写和练习作业，之前小班读凯顿，学的 ...

BE应该是相对于原来Pre7-8的阶段吧？我记得说基础好的大班孩子和一年级现在换这个教材了。你们是大班还是一年纪啦？
老师跟的紧吗？可以分享一下BE的学习情况和心得吗。谢谢。

selasluna · 发表于 2020-1-10 16:09

感觉乐宁没教什么东西。
大课效果也不是太好。
学费也贵，后来就不上了。

[学前外语] 请教乐宁