分享推荐：5岁前，高频使用的思维玩具

jojo4721 · 发表于 2020-1-10 11:37

本帖最后由 jojo4721 于 2020-1-11 11:34 编辑

前面开贴有说到，自家的娃对数学比较敏感，兴趣浓郁，2岁起有数、方位、空间的基础概念；3岁开始做运算，4岁起，可以做百位、千位的加减乘除（但乘除混合运算还不OK）；能基本解决与此相关的数学应用题；能大致理解并做简单分数运算、代数运算。.
前贴有家长问，是如何鸡娃？我回忆过往两年，并没有刻意教，但是家里会有思维学习的氛围。
今天想整理分享下我们在家经常玩的游戏，看看是否有合适大家的地方，供参考。
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两岁：启蒙期

——这个阶段主要的教具是一个数字板（任意品牌的木头数字），孩子会每天看，我和他玩一个自己发明的游戏——《数字捉迷藏》，让他把不同的数字藏到不同的地方妈妈来找，比如，家里一台电视机，就放数字1在电视机前；地上有5个小汽车玩具就放数字5

——除了数字，会做其他与数学相关延伸内容的启蒙，如给他讲什么是方位、长度、空间大小、一天的早中晚；——这个模块内容我觉得他在2岁是不能完全理解的，所以在2-3岁我都会编不同的故事给他讲概念（特别说下，故事都是我自己编的哈哈，没有绘本，会结合生活中发生的事情来说，他会更感兴趣）

三岁：游戏互动

——三岁开始我们开始集中买了一些小游戏，成本都不高，基本都是掺杂了一点运算和小逻辑思维的，贴几张图如下供大家参考
游戏名字：《数字龙卷风》《7 and 9》《地产大亨~大富翁》……

四岁：儿童桌游

——这个阶段我们正式开始玩儿童桌游，最早是从儿童版的《卡卡颂》入手，后来发现孩子很快就能理解了（其实有时候孩子的理解能力比我们想象中要厉害，可能是生物进化的缘故哈哈），接下来娃爸爸会带着他玩《卡卡颂和《卡坦岛》的成人版，虽然游戏盒子上提示是10岁以上才能玩的游戏，但实际上我们让孩子加入以后，他并没有什么互动的困扰，最近我们一起玩游戏的时候，孩子也会超乎期待的拿到冠军，而且是在我们没有放水的情况下。（最近我常常积分垫底。。。灰常忧桑）
顺便说个搞笑的：有一个周末起床，发现孩子居然在用pad，上bilibili看游戏规则和攻略……15后的小孩弯道超车真是厉害，为娘真的醉了！！！

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想说的核心是：父母其实应该有个提纲，就像老师教学一样，要想好每个季度的进度是什么，可以在玩中学，但是还是要找到主线，找到层次，找到路径。
除了买来的玩具，我自己会编很多游戏（纸笔工具）来跟孩子互动，例如每天画几个小迷宫。知道孩子的兴趣和长短版是最重要的。

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先写这些吧~~ 哈哈哈评论大家再补充交流，谢谢！！！