新一一学期感受

uumm · 发表于 2020-1-26 03:35

自从PC端密码忘记后，就很少写帖子了。但看看自己之前的记录，觉得着三年的心态变化还是蛮大的。
四年前还没入幼儿园前的雄心壮志都被现实打败，并没有按照之前规划的在做。一方面是因为时代在变，。
另一方面也是发现孩子和孩子之间还是有很多不同的.
言归正传，作为经历了末代幼升小（非摇号）的19届，回头看看还是很幸运的。前面有公民同招的18节做探路，后面有扼腕叹息的20届做对比，我们还是被眷顾的一届。
之前自己的帖子都是很坚定的要考QW，在17年换帅后曾经动摇了。并改变了志向和复习重点，投身全市招生的民办。在大班的时候孩子的成绩开始了过山车般的起伏，从YY测评一等奖一路走低，最低跑到了三等奖末尾，黄老师还以为她的成绩被登错了。在那时，也正好有机会和黄老师做了面对面的沟通，从她对孩子的了解建议我们坚定了QW这个选择，当时身边所有的老师和伙伴都建议我们一定要去考。经过我和孩子三个月的努力，我们在最后一刻把状态调整过来了，顺利进入理想的小学。
经过一学期的学习，这个学校给我带来了很多惊喜。1.老师非常非常负责，基本上孩子在校内一有问题就会来找家长沟通。每天都会在群里分享今天一天的学习情况，提醒家长注意。交朋友并不是一件丢人的事情，恰恰是老师负责的一种表现。2.规矩做得特别好，孩子本身很自律，但在学校这种氛围下，好习惯成为一种理所当然的事情。小朋友开学不到一个月，就能做到自觉到家完成作业。3.学前储备还是很重要的，低年级作业量很大一部分来自于订正。我家小朋友因为订正少，回来的作业就不多，另外她重复的错误不大会犯2次，所以这块的工作量少了很多，会把更多的精力放在作业质量上。4.预习复习很重要，对孩子的听课质量有影响。原先老人都担心学前学的多，上课会不听，事实证明这完全和储备多少无关，而和学习习惯和学习态度有关。5.校内效率很高，因为优秀的孩子很多，小朋友经常回来已经完成了一部分作业，一问都是利用课间或者自修完成的，有时候听默作业是同学之间互相协助完成的。6.在进小学前，我除了外面的学科储备，对孩子只做了写字和系统学习拼音的准备。我们写字写的非常好，所以校内作业返工率很低。但也闹过一些笑话，就是孩子看不懂题目意思，做了一些答非所问的回答（不是不识字，而是理解力，没见过的题目不太明白）但很快就克服了。7.心态很重要，很多孩子在幼儿园阶段都是出类拔萃的，家长们优越感也会很重，但进入小学就开始重新排列组合，要相信孩子也要相信自己，同时期望值真的要放低

，因为均分的差异都是0点几，一分可以差好多名。
曾经也问过孩子，后不后悔读民办，因为公办的小伙伴作业量是明显少的。但孩子很坚定的说，她喜欢要求高一点的学校。虽然现在摇号，一系列的声音都说民办的未来不乐观。但我始终相信，学到的是自己的。

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也爱 · 发表于 2020-1-26 08:33

好习惯高效率是王道

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逢道人2011 · 发表于 2020-1-26 09:12

很好很不错

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jingyi2020jia · 发表于 2020-1-26 09:45

我觉得吧有些孩子真的是天生的，自己很想要好的那种，羡慕

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多爷的妈咪 · 发表于 2020-1-26 09:51

一学期下来后，学校严谨细致的管理，老师认真负责的态度都给我们留下深刻的印象，从未后悔选择QW

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糖麻麻 · 发表于 2020-1-26 09:55

谢谢分享！好久没有这么接地气的分享了！在您看来，现在摇号了，我们这种手里有闵行公立非菜小二梯队小学一梯队初中的我们是不是可以去摇一下QW?担心的是老师可能还是负责任的老师，同学可能不是同样鸡血的同学。

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uumm · 发表于 2020-1-26 10:06

糖麻麻发表于 2020-01-26 09:55
谢谢分享！好久没有这么接地气的分享了！在您看来，现在摇号了，我们这种手里有闵行公立非菜小二梯队小学一梯队初中的我们是不是可以去摇一下QW?担心的是老师可能还是负责任的老师，同学可能不是同样鸡血的同学。

跟对口无关，而在于自己内心的教育理念和孩子本身更适合哪个学校。试过不要后悔就行

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uumm · 发表于 2020-1-26 10:33

糖麻麻发表于 2020-01-26 09:55
谢谢分享！好久没有这么接地气的分享了！在您看来，现在摇号了，我们这种手里有闵行公立非菜小二梯队小学一梯队初中的我们是不是可以去摇一下QW?担心的是老师可能还是负责任的老师，同学可能不是同样鸡血的同学。

现在公立鸡血的家长也很多，但数量上肯定会少一点，所以乖巧自律的孩子会比较出挑，但因为低年级成绩要求不高，所以有时候也不会显得那么公平。像我家这种孩子，自律和自我要求可能在公办会看上去很出挑，但在我们学校，不说每个孩子这样吧，但一抓一把毫不夸张，包括很多男生。他们校内的效率也明显高很多，各种排练活动都非常高效，一方面是老师比较有经验，另一方面孩子和家长的配合度非常高。

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vitor · 发表于 2020-1-26 10:36

进来看看的

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1523477043 · 发表于 2020-1-26 10:48

谢谢楼主分享经验

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糖麻麻 · 发表于 2020-1-26 11:32

本帖最后由糖麻麻于 2020-1-26 11:34 编辑

感谢，这正是我考虑的方面。您的回复明显说明老师，孩子和家长是学校出成绩的三大要素。以前一线民办老师好，孩子和家长各方面都比较一致，现在除了老师没变化，孩子和家长构成都会发生变化。也就是以后民办的同学和同学家长构成可能和公办学校一样。所以我现在想的问题是要不要为了民办强师资花更多的学费放弃家门口二梯队公办小学读QW然后回到一梯队公办/继续摇民办初中。

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uumm · 发表于 2020-1-26 11:41

糖麻麻发表于 2020-01-26 11:32
本帖最后由糖麻麻于 2020-1-26 11:34 编辑

感谢，这正是我考虑的方面。您的回复明显说明老师，孩子和家长是学校出成绩的三大要素。以前一线民办老师好，孩子和家长各方面都比较一致，现在除了老师没变化，孩子和家长构成都会发生变化。也就是以后民办的同学和同学家长构成可能和公办学校一样。所以我现在想的问题是要不要为了民办强师资花更多的学费放弃家门口二梯队公办小学读QW然后回到一梯队公办/继续摇民办初中。

你漏了一点，民办有良好的课程体系。别的不说，就英文和数学我们就比公办多很多教材和拓展，家长自鸡这块我相信和学校无关，更多的是和家庭的要求无关。越是好的学校确实在外补课的越多

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