漫长的寒假，给学习的孩子加个油吧

emilyzhang408 · 发表于 2020-2-6 17:47

娃早上赖着不愿起床，说不想做作业。老母亲条件反射般的回复就是，不可以哦。
想了一下，又问她，为什么不想做呢，不想做的是什么作业。孩子说，不想做数学作业，老母亲明白了，前几天和我聊起来说新学期会考不好，还有昨天拒绝作业，都是因为最近在数学上遇到了挫折哇。
想起早上刚刚在读王阳明知行合一的书籍，正好读到他的童年时期，感叹一句这种牛蛙，纯粹属于别人家的孩子。自家的孩子，最好她有某一个或者几个她自己喜爱的事物，让她能够更加自信和审慎的面对她周围的世界，我也就心感甚慰了。可是，现在谈方向还为时早了个三五年，孩子的心智发展还处于太过稚嫩的阶段。是的，我需要和她聊一聊，关于学习，关于作业，至于关于他自己的人生，上次尝试过了，完全聊不通，孩子说听不懂，老母亲需要另想办法。
这会儿她已经下完了围棋练习，虽然被我悄悄的关注到连输三盘，但是看起来心情还算正常。走到书架旁拿出了早上要做的科目，静静地坐下写起来……直到她开始和我讨价还价做多少页，我笑着拍拍自己的膝头，让她坐过来和我聊天。

我看着她的眼睛，问她，这个假期因为疫情，变得特别长，疫情会一直都在吗？你们的学校还会重新开学吗？
她充满信心地说，一定会开学的。
我问，为什么呢？
她说，因为那么多的小孩子，如果不开学的话，就没有办法学习，不学习知识就没有办法考高中考大学，也就没有办法好好工作。所以我判断一定会开学。
我说，你们班会不会有同学寒假不学习？我相信，总有那么几个同学，除了做《寒假生活》，就是整天看电视。
她说，我们班里有几个同学上学期期末表现，比某某同学还差，只有合格，他们就是平时都不学习的。他们有可能寒假里也只知道玩，不学习。很有可能《寒假生活》也不会做的。
我继续问，你周围玩得好的同学，有没有会在寒假学习的呢？那你觉得寒假里需不需要继续学习呢？
她说，我觉得一定有，因为不学习，等到开学的时候，功课就跟不上了。寒假里需要学习的。
好吧虽然这并不是我预期的标准答案，但是应该勉强可以成为一个小娃学习的动力之一。
我没有急着得出“所以你一定要坚持学习”这样的结论。我觉得她已经基本明白寒假里是需要学习的。
继续和她聊天，上个学期你觉得哪科目学得你比较满意，哪科你觉得有困难？
她说，语文上学期开始时还挺好的，后来就退步了。数学和英语比较好，英语稍微差一点点，我们班两个英语好的同学，被叫到总校表演去了呢，我没有被选上，还挺可惜的。数学最好了。
我有点惊讶，因为我一直觉得她的回答一定是语文好，数学比较差一点点，因为上学期她一直在抱怨数学好难，听算跟不上等等。
我说，嗯，语文退步了是什么意思？妈妈有点没明白。
她继续说，语文到了后半学期的时候，我会有些调皮，做一些老师不让做的事情，还有做练习的时候，字写的没有以前仔细了，练习题也有错的，我原来语文都是全对的。
老母亲恍然大悟，孩子其实是最清楚自己学习的状况如何了。有时候也许她只是在看大人的态度。我继续问她，你觉得在上学期刚开学的时候，什么科目好一些呢？
语文啊，她毫不犹豫地说，因为我在开学前做了朗诵和表演的很多练习，所以，开学后语文比班里其他同学好。
我觉得，我的目的应该达到了，我总结说，你看，是因为你做了很多努力，语文才会好的，数学和英语会好，也是因为你做出了努力的原因。
她说，我们班里有同学的练习得零分，他根本就没有用心学。
我附和她说，是啊，如果他努力认真学了，也仔细做题了，还是得零分，那倒是不能责怪他，因为这就是他的能力，他可能学习起来有很大难度。但是如果他没有努力认真学，做题是胡乱做的，得了零分，那就不对了。
我继续说，宝贝，你看，桌上的那个练习册，你做五页十页，甚至不做，我其实都无所谓，因为你学不学，本领都不会长到我身上，你完全可以自己决定的。
宝贝开心的抱着我我脖子，开心的说，妈妈真好。

后记，今天语数英的学习顺利完成，甚至在中午的时候孩子还捧着练习册，说要做我的老师给我讲题（这又是另一个故事了，哈哈），下午自觉跟着在线视频学了英语。
寒假里没有校园里群体的规范和榜样作用，也没有了一些校园里不好的行为引导，利弊参半。但是，这样的假期，正好可以让孩子更加清楚，学习是自己的事，学得是否用心，遇到困难能够迎难而上解决问题，才是最重要的，作为非牛蛙，这些都需要家长的引导。

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