爱的延伸——读《窗边的小豆豆》

简单

我的2020年第1篇读书笔记，写我读过的书。

《窗边的小豆豆》与其说写给小朋友看的，不如说是写给家长、写给教育者看的，其教育理念在如今来看也还是很有前瞻性的。

小说讲了被传统学校退学的小豆豆，转学到巴学园里后的故事，主要塑造了巴学园校长小林老师的形象。

小豆豆是活泼可爱、爱说话的小女孩，在巴学园的几年里，得到的爱。本书是一本自传体小说，黑柳彻子女士已成为联合国儿童基金会的亲善大使。

巴学园的学习生活极其有趣，也是更多教育者的梦想。

小林先生的教育理念，归根结底可以认为是爱的凝结。小林先生全身心爱着孩子，爱着教育事业。书中，我们看到了尊重，对他人的尊重，不管是为了高桥君专设的运动会，还是请农民给孩子们讲上课，还是耐心倾听每个孩子的说话，尊重孩子的不同爱好和天赋；看到了热爱，对大自然的热爱，校园就是个自然的天地，老师还时常带着孩子去远足，对自己身体的热爱，用人体的节奏跳韵律操；我们看到了平等的交流，对所有人的一视同仁；我们也看到了对和平的追求，拒绝用小提琴演奏日本军歌的爸爸，小林先生战火中被夷为平地后的一声叹息。

想起蒙特梭利教育理念中的一句话：蹲下，看看孩子们所看到的的高度，再和孩子讲话。小林校长时常弯下腰，由衷地对小豆豆说：“你真是一个好孩子。”

“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情。”

他的教育理念，像一缕温暖和煦的阳光，给小豆豆和小豆豆们注入蓬勃生长的力量。

一本小说，潜移默化中带给孩子受益终身的思想。让孩子阅读之前，更值得家长先读一遍。

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