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[小学数学] 求助,这个题怎么破

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发表于 2020-3-7 19:22 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海

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发表于 2020-3-7 19:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
92-86+74-53=27
发表于 2020-3-7 19:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
答案不唯一。           
 楼主| 发表于 2020-3-7 19:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

请问怎么算出来的,有比较简单的好解释的方法么
发表于 2020-3-7 20:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
呢绒 发表于 2020-03-07 19:59
请问怎么算出来的,有比较简单的好解释的方法么

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 楼主| 发表于 2020-3-7 20:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
发表于 2020-3-7 22:04 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
更正:7-10有82+75-96-34等,不是不合。
发表于 2020-3-7 23:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
65-47+38-29=27。


看到27,想到3个9。9的特点是:9的倍数的十位和个位是逆序的,1倍到5倍没有重复的数字,6-10倍也没有重复数字,而且头尾是对称的。因此左边式子可以构造成9*(5-3+2-1)这样的。再回头看条件,是2-9这八个数字,不能是7个数字,因此全部加1变成9*(6-4+3-2)=54-36+27-18。因为条件里也没有数字1,为保证所有数字平行变化,可以全部加上11,就变成了65-47+38-29了。
发表于 2020-3-7 23:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wangbobo 发表于 2020-03-07 23:27
65-47+38-29=27。


看到27,想到3个9。9的特点是:9的倍数的十位和个位是逆序的,1倍到5倍没有重复的数字,6-10倍也没有重复数字,而且头尾是对称的。因此左边式子可以构造成9*(5-3+2-1)这样的。再回头看条件,是2-9这八个数字,不能是7个数字,因此全部加1变成9*(6-4+3-2)=54-36+27-18。因为条件里也没有数字1,为保证所有数字平行变化,可以全部加上11,就变成了65-47+38-29了。

构造9*(a-b+c-d)时,要注意,只能要么全大于等于5,要么全小于等于6,而且5和6不能同时出现。这么做是为了保证数字不重复使用
发表于 2020-3-7 23:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
具体而言,就是要么9*(6-4+3-2),然后都加11的到我刚才的答案,65-47+38-29;要么9*(9-8+7-5)然后都加11,得到92-83+74-56。有趣的是,这两个答案是回文结构,跟9的倍数的特点一致
发表于 2020-3-7 23:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
在这两个答案的基础上,把各自的加数和减数的个位可以拆开再重新组合,可以得到像68-47+35-29,92-53+74-86,这样的衍生答案,忽略加减顺序的话,应该总共有8个答案
发表于 2020-3-7 23:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
wangbobo 发表于 2020-03-07 23:43
在这两个答案的基础上,把各自的加数和减数的个位可以拆开再重新组合,可以得到像68-47+35-29,92-53+74-86,这样的衍生答案,忽略加减顺序的话,应该总共有8个答案

当然,这8个答案是基于前面加11的算法。我懒得用纸写了,所以没再想加22,33等其它情况了……
发表于 2020-3-8 00:09 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wangbobo 发表于 2020-3-7 23:43
在这两个答案的基础上,把各自的加数和减数的个位可以拆开再重新组合,可以得到像68-47+35-29,92-53+74-86 ...

8个答案有点少哦
发表于 2020-3-8 00:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看到楼上的留言已经惊呆了
发表于 2020-3-8 01:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这种题目太伤脑了
发表于 2020-3-8 07:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
妈呀  这是几年级  搞脑子的
发表于 2020-3-8 15:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
点赞
发表于 2020-3-9 03:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
就想知道是几年级的,课内还是课外
 楼主| 发表于 2020-3-18 22:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一年级课外
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