简单记录一下这个漫长寒假的收获

开到荼蘼

新手小白第一次发帖子，试试看~
意外得到一个超级长的寒假，因为意外，事先也没有很好的规划，妈和娃都很随性（其实是我自己懒），就拿手头现成的资源鸡娃了。

最大的收获是因为有了大段大段在家的时间，把莲妈讲历史听完了。陆陆续续一年的闲杂时间，听完了近300段音频，从最开始的千金一笑周幽王开始听，一直到改革开放。娃很喜欢，我也省力，一集一小时的时间，我可以做点自己的事情，有空时就跟他一起听听讨论讨论。寒假因为时间多，进度明显加快，有时候一天3集，娃听得很过瘾。这一年下来，感觉他的变化很大，虽然6岁娃的理解能力有限，达不到读史使人明智的地步，但是总算把中国历史系统的梳理了一遍，对历史产生了浓厚的兴趣。秦皇汉武唐宗宋祖都是日常挂在嘴边，像朋友一样的存在，了解了朝代和脉络，娃也有很多自己的感悟。

有一天下班回家很晚了，他拉着我说话，说刚听完苏东坡。我说哎呀，他是我最喜欢的诗人之一。他高兴的说，我也喜欢他。问他为什么，本来以为答案会是他词写得好，文章也好之类的。没想到他很认真的想了想说：苏东坡到哪里都能生活的很好，很开心。被贬到黄州就吃猪肉，被贬到海南还可以吃椰子，到哪儿都能过得很好。我听到这个答案简直太开心了，豁达乐观、热爱生活，人生起落能照顾好自己过得开心，比诗词写得好重要多了。

我觉得这是听历史故事最大的收获，太阳底下无新事，历史人物轮流登台，看着不同的人做着不同的选择经历不同的命运，有时也会暂停一下，问问娃在当时的情形下会怎么做，没有对错，我们俩都很喜欢这样纯粹的闲聊。

开到荼蘼

惭愧，可能我这算不上鸡娃，就是稍微打打底子吧

开到荼蘼

晕，自己帖子自己找不着了，不混BBS的人

关于历史就是这些了，我太懒，其实买了林汉达雪岗的那套书，一看太厚了，自己都没打开过。不过莲妈大致就是按这套书讲的，所以我就不准备讲了，以后让他自己看吧。另外借了写给孩子的中国历史，有时候睡前给他讲讲，其实莲妈也参考这套书了，有很多桥段他也听过，但是这套书的好处是有很多彩图，可以看到人物形象、地图、实物图什么的，可以跟故事印证补充。

我们有空时也会开开脑洞讨论一下，比如吕后、武则天、慈禧太后，你比较欣赏谁，朱元璋和李世民你觉得哪个是更好地皇帝，如果是你穿越过去当大臣，你愿意辅佐谁，为什么之类的。随心所欲，比较发散。
他现在对历史有浓厚的兴趣，在其他故事里听到他熟悉的人物也会很开心，像最美的中国童话还有林海音讲寓言，成语故事里面都有大量熟悉的人和事，就像彩蛋一样。

另外因为听了很多历史故事，我们去北京玩的时候，天坛、故宫参观的饶有兴致配合着典故找了很多地方去看，看营造展之后对古建筑也有了一点兴趣，我们一起把脊兽、角楼、古建筑的等级制式也简单了解了一下，还听了故宫里的大怪兽。后续带着历史逛西安、洛阳还有各地博物馆的时候，都能玩的更丰富。到哪里都有熟悉的人和事留下的痕迹，让历史串联起很多东西，点亮了更多的兴趣树，这算是更广阔的收获吧。

我们教认字起步很晚，懒妈妈等敏感期一直没等到，终于坐不住了，开始鸡认字。2019年暑假的时候吧，上手用同事送的四五快读，娃不喜欢，就是当做任务搞的:L 讲新课前自己读读认认前面一课的字，差不多就过，8本书学完也没有复习。

我觉得汉字反正一直要见到的，多见几次就熟悉了，四五结束后就开始用亿童，之前放羊式阅读，寒假开始让他每天自己读2本亿童，不会的字问大人，就这样把8册亿童读完了，本来以为寒假读不完的，谁知道寒假这么长~~还好家里还有一本日有所诵第一册，读完亿童就接着读日有所诵了。每天一个单元，可以消磨32天，现在日有所诵也过半了。这么读下来，感觉他进步还是蛮明显的，问大人的字少了，辨认字的速度也快了，以前一个字一字的蹦，现在可以大致连起来了，相对应的也没有那么畏难了。当然离实现自主阅读还有很遥远的距离，不过，也不着急，坚持读把日有所诵刷到刷不动，再换其他材料吧。

开到荼蘼

晕，自己帖子自己找不着了，不混BBS的人

关于历史就是这些了，我太懒，其实买了林汉达雪岗的那套书，一看太厚了，自己都没打开过。不过莲妈大致就是按这套书讲的，所以我就不准备讲了，以后让他自己看吧。另外借了写给孩子的中国历史，有时候睡前讲讲，其实莲妈也参考这套书了，有很多桥段他也听过，但是这套书的好处是有很多彩图，可以看到人物形象、地图、实物图什么的，可以跟故事印证补充。

我们有空时也会开开脑洞讨论一下，比如吕后、武则天、慈禧太后，你比较欣赏谁，朱元璋和李世民你觉得哪个是更好地皇帝，如果是你穿越过去当大臣，你愿意辅佐谁，如果当老百姓喜欢在哪个朝代，如果是文人或者武夫想穿越到哪个朝代，为什么之类的。随心所欲，比较发散。

他现在对历史有浓厚的兴趣，在其他故事里听到他熟悉的人物也会很开心，像最美的中国童话还有林海音讲寓言，成语故事里面都有大量熟悉的人和事，就像彩蛋一样。

另外因为听了很多历史故事，我们去北京玩的时候，天坛、故宫参观的饶有兴致。配合着典故找了很多地方去看，看营造展之后对古建筑也有了一点兴趣，我们一起把脊兽、角楼、古建筑的等级制式也简单了解了一下，还听了故宫里的大怪兽。后续带着历史逛西安、洛阳还有各地博物馆的时候，都能玩的更丰富。到哪里都有熟悉的人和事留下的痕迹，让历史串联起很多东西，点亮了更多的兴趣树，这算是更广阔的收获吧。

【关于认字】
我们教认字起步很晚，懒妈妈等敏感期一直没等到，终于坐不住了，开始鸡认字。2019年暑假的时候吧，上手用同事送的四五快读，娃不喜欢，就是当做任务搞的:L 讲新课前自己读读认认前面一课的字，差不多就过，8本书学完也没有复习。

我觉得汉字反正一直要见到的，多见几次就熟悉了，四五结束后就开始用亿童，之前放羊式阅读，寒假开始让他每天自己读2本亿童，不会的字问大人，就这样把8册亿童读完了，本来以为寒假读不完的，谁知道寒假这么长~~还好家里还有一本日有所诵第一册，读完亿童就接着读日有所诵了。每天一个单元，可以消磨32天，现在日有所诵也过半了。这么读下来，感觉他进步还是蛮明显的，问大人的字少了，辨认字的速度也快了，以前一个字一字的蹦，读完不知道啥意思。现在可以大致连起来了，相对应的也没有那么畏难了。当然离实现自主阅读还有很遥远的距离，不过，也不着急，坚持读把日有所诵刷到刷不动，再换其他材料吧。

【关于诗词】
开这个帖子就是看到有妈妈在记录75+80的进度，忽然想到我们也在背，也可以记录留念一下

诗词小的时候最早听的谷建芬的那套，忘记叫什么名字了，歌曲都很好听，小朋友会跟着唱。还买过比较有名的每首诗都配画的那套，4本收了3本，小时候也讲过。其实在历史里面也听过一部分了，从诗经、汉乐府到唐诗宋词还有那些著名的诗人和千古名篇，莲妈在讲历史的时候都会提，所以他已经有所了解。

但之前都是零散的，不系统。觉得大班了，理解力到了，可以开始（主要是寒假太闲了）。75+80比较经典，也比较少，我就拿这本下手了。开始背饶有兴致，听典故也很开心，背了50首，最近有点懈怠，反正也不着急，就慢慢来吧，感兴趣的时候背一背，目前到六十几首了，准备背到100首送他一个大礼纪念一下。75+80要经常复习，多来几遍才能不容易忘记。寒假结束能背完第一遍就很棒啦。下阶段计划上莲妈选的300首作为扩充，因为选的比较全，从诗经到毛主席诗词都有了。准备诗词就背这么多了，多的以后自己找感兴趣的诗人去看吧，我觉得作为一个普通的中国人，这些够用了。

【文言文】
因为寒假漫长，把手头的小古文100篇找出来讲了。感觉这套书编的还蛮好的，不愧是网红，选的内容由浅到深，归类也不错，主要手头最简单的就是它了，也懒得找其他的。每天有空就讲一两篇，他喜欢有时候会要求多讲几篇，就讲个五六篇，再多不讲了。选的小古文很多都挺有意思的，我们发现原来一些听过的成语故事，典故，比如曹冲称象、南辕北辙、司马光砸缸原文是这样的呀。文言文凝练又有趣，也不要求他背，偶尔诵读，就当文言文的故事听，他还挺喜欢的。现在上册快讲完了，发现他已经有了一点语感，比如讲日则有日，夜则有月，夜也有星，问他日则有日，两个日意思一样吗，他说不一样，第一个日是白天，第二个日是太阳。我个人觉得这就是有点感觉了吧。反正感兴趣就一起看完它，就给文言文打个底子吧。

叫我小叶子

能自发学习的真是好孩子

开到荼蘼

晕，自己帖子自己找不着了，不混BBS的人为啥发了好几遍回复都发不出去呢:'(

关于历史就是这些了，我太懒，其实买了林汉达雪岗的那套书，一看太厚了，自己都没打开过。不过莲妈大致就是按这套书讲的，所以我就不准备讲了，以后让他自己看吧。另外借了写给孩子的中国历史，有时候睡前讲讲，其实莲妈也参考这套书了，有很多桥段他也听过，但是这套书的好处是有很多彩图，可以看到人物形象、地图、实物图什么的，可以跟故事印证补充。

我们有空时也会开开脑洞讨论一下，比如吕后、武则天、慈禧太后，你比较欣赏谁，朱元璋和李世民你觉得哪个是更好地皇帝，如果是你穿越过去当大臣，你愿意辅佐谁，如果当老百姓喜欢在哪个朝代，如果是文人或者武夫想穿越到哪个朝代，为什么之类的。随心所欲，比较发散。

他现在对历史有浓厚的兴趣，在其他故事里听到他熟悉的人物也会很开心，像最美的中国童话还有林海音讲寓言，成语故事里面都有大量熟悉的人和事，就像彩蛋一样。

另外因为听了很多历史故事，我们去北京玩的时候，天坛、故宫参观的饶有兴致。配合着典故找了很多地方去看，看营造展之后对古建筑也有了一点兴趣，我们一起把脊兽、角楼、古建筑的等级制式也简单了解了一下，还听了故宫里的大怪兽。后续带着历史逛西安、洛阳还有各地博物馆的时候，都能玩的更丰富。到哪里都有熟悉的人和事留下的痕迹，让历史串联起很多东西，点亮了更多的兴趣树，这算是更广阔的收获吧。

【关于认字】
我们教认字起步很晚，懒妈妈等敏感期一直没等到，终于坐不住了，开始鸡认字。2019年暑假的时候吧，上手用同事送的四五快读，娃不喜欢，就是当做任务搞的:L 讲新课前自己读读认认前面一课的字，差不多就过，8本书学完也没有复习。

我觉得汉字反正一直要见到的，多见几次就熟悉了，四五结束后就开始用亿童，之前放羊式阅读，寒假开始让他每天自己读2本亿童，不会的字问大人，就这样把8册亿童读完了，本来以为寒假读不完的，谁知道寒假这么长~~还好家里还有一本日有所诵第一册，读完亿童就接着读日有所诵了。每天一个单元，可以消磨32天，现在日有所诵也过半了。这么读下来，感觉他进步还是蛮明显的，问大人的字少了，辨认字的速度也快了，以前一个字一字的蹦，读完不知道啥意思。现在可以大致连起来了，相对应的也没有那么畏难了。当然离实现自主阅读还有很遥远的距离，不过，也不着急，坚持读把日有所诵刷到刷不动，再换其他材料吧。

【关于诗词】
开这个帖子就是看到有妈妈在记录75+80的进度，忽然想到我们也在背，也可以记录留念一下

诗词小的时候最早听的谷建芬的那套，忘记叫什么名字了，歌曲都很好听，小朋友会跟着唱。还买过比较有名的每首诗都配画的那套，4本收了3本，小时候也讲过。其实在历史里面也听过一部分了，从诗经、汉乐府到唐诗宋词还有那些著名的诗人和千古名篇，莲妈在讲历史的时候都会提，所以他已经有所了解。

但之前都是零散的，不系统。觉得大班了，理解力到了，可以开始（主要是寒假太闲了）。75+80比较经典，也比较少，我就拿这本下手了。开始背饶有兴致，听典故也很开心，背了50首，最近有点懈怠，反正也不着急，就慢慢来吧，感兴趣的时候背一背，目前到六十几首了，准备背到100首送他一个大礼纪念一下。75+80要经常复习，多来几遍才能不容易忘记。寒假结束能背完第一遍就很棒啦。下阶段计划上莲妈选的300首作为扩充，因为选的比较全，从诗经到毛主席诗词都有了。准备诗词就背这么多了，多的以后自己找感兴趣的诗人去看吧，我觉得作为一个普通的中国人，这些够用了。

【文言文】
因为寒假漫长，把手头的小古文100篇找出来讲了。感觉这套书编的还蛮好的，不愧是网红，选的内容由浅到深，归类也不错，主要手头最简单的就是它了，也懒得找其他的。每天有空就讲一两篇，他喜欢有时候会要求多讲几篇，就讲个五六篇，再多不讲了。选的小古文很多都挺有意思的，我们发现原来一些听过的成语故事，典故，比如曹冲称象、南辕北辙、司马光砸缸原文是这样的呀。文言文凝练又有趣，也不要求他背，偶尔诵读，就当文言文的故事听，他还挺喜欢的。现在上册快讲完了，发现他已经有了一点语感，比如讲日则有日，夜则有月，夜也有星，问他日则有日，两个日意思一样吗，他说不一样，第一个日是白天，第二个日是太阳。我个人觉得这就是有点感觉了吧。反正感兴趣就一起看完它，就给文言文打个底子吧。

小古文100课按现在的进度，夏天前就能讲完了。如果接受程度可以，还感兴趣的，准备接上历代古文精选名篇，作为四书五经的引子和启蒙。感兴趣的话以后自己扩充，名句名篇一定要知道，能背最好，背不出就多诵读。不需要做到引经据典，看到听到能想起来关键字句作为索引也够了。小学5年的文言就准备这些了，我自己觉得文言文和国学，这样就能有些粗浅的底子了，差不多够用就行，感兴趣自己再找来看。另外买了馒头大师的论语课，还没开始给他听，准备等莲妈讲中国史听完，看兴趣投喂，如果不感兴趣就接着听世界史了。

说一下为什么要让娃读文言文。第一当然是因为以后会考文言文，从我自己的经历来说，虽然是理工科的大学就没有语文课了，但小学到高中语文都是不用专门学的提分科目，高考语文第一卷没有扣分。小时候爷爷给我们讲故事，选材很有趣，是文言的聊斋志异，他直接翻成白话讲给我们听。因为爷爷经常讲几个故事就睡着了，我就自己拿过来看。一本聊斋看下来，后面考文言文不觉得难。我觉得应该是有点语感了，选择填空选顺的那个基本不会错。所以多看多读是有益的，小孩子时间宝贵，读就读名篇咯。第二我觉得作为一个中国小孩，炎黄子孙，祖先留下来的灿烂文化要了解一些，这样去四大名楼等名胜古迹的时候，可以跟古代很多伟大的诗人有共鸣，也是更丰富开心的旅行。对民族文化的认同感和自信心也是很重要的，是构成他底层的一部分吧。

【关于成语和字词积累】
其实没专门搞，看书听历史故事背诗词的时候都会遇到，遇到就拎出来提一下。林海音奶奶讲寓言蛮好的，通顺浅显还有很好看的插图。也借过成语小故事的书，讲了一本半，讲不下去了，因为语言实在是不美，故事改编的也不够好。以后遇到成语类的再看看，有好的就讲，没有好的日常积累也够了。其实成语很多都出自历史典故，或名句名篇，感觉上面的操作也可以覆盖到了很多了。

字词累积是要背要写的活儿，等上小学再搞不迟。我现在只是读到好的，跟他感叹一下，画画重点，让他感受到好就可以了。

395657302

莲妈听历史，哪里可以下载？

最爱饼干

豁达开朗，热爱生活，真是太棒了

Noah妈

395657302 发表于 2020-03-12 18:16
莲妈听历史，哪里可以下载？

喜马拉雅，我们不太喜欢莲妈的声音

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金名mm

请问莲妈讲历史哪里可以听呀？好像喜马拉雅没搜到

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小乖妈妈

Noah妈 发表于 2020-03-12 23:07
喜马拉雅，我们不太喜欢莲妈的声音

不知道怎么就突然火了

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开到荼蘼

昨天一直发了不显示，重复发了好多遍，怎么删掉呀

莲妈喜马拉雅和荔枝上都有的，我们是在荔枝上听的，她是人大哲学系毕业的，东北人，所以一口大碴子味儿，几年前录的音频了，给她两个双胞胎小姐妹边讲历史顺便就录了，资源都是免费的。我儿子喜欢莲妈的幽默（经常讲着讲着就唱上了）还喜欢两个小姐妹的插科打诨，因为当时姐妹俩正好也是五六岁的年纪，他有跟同伴一起听故事的感觉。不喜欢也很正常，因为莲妈声音真的不好听，唱歌更是可怕，哈哈。我一开始放第一集千金一笑，他也不爱听，就找了故事性比较强跟打仗相关的某集先给他听了，建立兴趣以后才从头开始听的。现在市面上资料很多，可以找自己孩子喜欢的听，主要是从头听到尾，坚持下来，材料不重要，一集集听完就有收获

开到荼蘼

【关于地理】
有很多关于地理的出色绘本，基本是我看到就自己先翻翻，好的就借回家。科普类的像日本科学绘本系列里面的看地图，简单的通过一对好朋友的探险旅行串起来地图、方向、等高线什么的地理常识。也有像漫眼看中国这类的地理人文结合起来的科普书。家里也买了地球仪、世界地图、中国地图，讲到丝绸之路就去对应的找找，大致有个印象。地理和历史不分家，中国历史和世界历史可以顺便把地理过一下。以后学的时候经常遇到熟悉的名字，会增加一点兴趣和自信吧。

【关于写作】
写作这种还早，上小学以后肯定要多练笔的，写作是整理的过程，多输出有助于内化，是躲不开的功课。

目前他很喜欢表达，有自己的看法，就鼓励他多表达，认真听跟他多讨论就可以了，最多就是有逻辑、有内容、说话更简练通顺一些。看图说话没有报班也没有特别练习。

总之，兴趣是最好的老师，有兴趣自己也会顺藤摸瓜去探索的，希望多给他播种几颗种子，让他跟着兴趣顺其自然的开花结果吧。语文我觉得就是多读书，读好书，开卷有益，大人选各种类型人文科普的好书投喂，从他最感兴趣的入手下钩子（我们听历史就是先给他听精彩的打仗相关的历史，再从头开始听的），后面就是他自己想听想看了。一开始，大人有主动权，先把阅读品味定个调子，写的很难看的书就看不下去了。

通篇数字和硬指标都比较少，因为看了多少本书，认了多少字，背了多少诗，积累了多少成语之类的没有统计过，语文是每天积累的过程，水到渠成吧不着急。现在幼升小、小升初都改摇号了，我们就更有时间读书了。多看好书、多思考讨论，静待花开。

一家之言，肯定片面，欢迎讨论，一起分享鸡语文的经历。

开到荼蘼

叫我小叶子 发表于 2020-3-12 17:39
能自发学习的真是好孩子

兴趣是最好的老师，他喜欢上历史了，就爱听爱琢磨

宝芽日志

厉害厉害，给我家娃听过凯叔讲历史他不喜欢听，不知道要怎么引导呢

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梨普洱

楼主发的内容很有启发。
娃刚五岁，我也想给启发一下中国历史的，开篇听盘古开天地就没有什么兴趣了，可能对他来说比较抽象和遥远。可能可以从比较有意思的人物切入。
对于地理来说，相对比较容易产生兴趣，看BBC的七个世界一个星球就对各种动物、气候、地形乃至国家都会产生兴趣，还会自主翻阅和地图相关的书籍。

开到荼蘼

梨普洱 发表于 2020-3-13 12:58
楼主发的内容很有启发。
娃刚五岁，我也想给启发一下中国历史的，开篇听盘古开天地就没有什么兴趣了，可能 ...

自己会感兴趣找书看是最棒的，省心，可以趁热打铁推一些书给他。我们也很喜欢七个世界一个星球，还有蓝色星球之类的纪录片，地理类和天气的科普就可以顺势读啦，娃小先看最美最美的中国童话也蛮好的，里面历史人物也很多，有喜欢的英雄或者美女都可以切入历史。

开到荼蘼

宝芽日志 发表于 2020-3-13 12:28
厉害厉害，给我家娃听过凯叔讲历史他不喜欢听，不知道要怎么引导呢

我们家试过凯叔的西游记，很多小朋友喜欢的，结果他不爱听，相隔半年试了两次都不爱听我就放弃了。在他三岁左右的时候自己给他讲过小红花那套，准备后面遇到更好地版本再讲给他听。

钱儿爸的也有很多小朋友喜欢，也可以试试看，关键是找他的兴趣点。孩子一般都喜欢故事性强一点的，有戏剧冲突的。

我们是对战争特别感兴趣的小男生，当时讲古诗时，对边塞诗就最感兴趣，在背大风歌和垓下歌时把楚汉争霸顺便说了说，他很感兴趣项羽那么强，为什么最后胜利的是刘邦，我说妈妈历史不好记不清楚了，可以听听莲阿姨是怎么讲的，就顺势听了楚汉争霸那段历史，觉得好听就多听几集，就上手了。然后劝他听历史最好从头听下来，最开始的时候每天陪他听和讨论，喜欢上了就可以放手了。因为历史本身就有钩子，这个人后来怎么样了，这个朝代后来怎么样了，就想看连续剧一样想知道结果，就这么听完了

如果是女孩子的话，也许武则天会比较容易入手吧，或者四大美女？

开到荼蘼

最爱饼干 发表于 2020-3-12 18:28
豁达开朗，热爱生活，真是太棒了

是啊，这是最大的收获

宝芽日志

开到荼蘼 发表于 2020-03-13 13:20
我们家试过凯叔的西游记，很多小朋友喜欢的，结果他不爱听，相隔半年试了两次都不爱听我就放弃了。在他三岁左右的时候自己给他讲过小红花那套，准备后面遇到更好地版本再讲给他听。

钱儿爸的也有很多小朋友喜欢，也可以试试看，关键是找他的兴趣点。孩子一般都喜欢故事性强一点的，有戏剧冲突的。

我们是对战争特别感兴趣的小男生，当时讲古诗时，对边塞诗就最感兴趣，在背大风歌和垓下歌时把楚汉争霸顺便说了说，他很感兴趣项羽那么强，为什么最后胜利的是刘邦，我说妈妈历史不好记不清楚了，可以听听莲阿姨是怎么讲的，就顺势听了楚汉争霸那段历史，觉得好听就多听几集，就上手了。然后劝他听历史最好从头听下来，最开始的时候每天陪他听和讨论，喜欢上了就可以放手了。因为历史本身就有钩子，这个人后来怎么样了，这个朝代后来怎么样了，就想看连续剧一样想知道结果，就这么听完了

如果是女孩子的话，也许武则天会比较容易入手吧，或者四大美女？

感谢给这么长的建议，是得找到他的那个兴趣点，给他带进去

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