听英语音频出现瓶颈，求教有经验的娃爸娃妈

eTang · 发表于 2020-3-26 10:02

   先介绍下娃的情况：目前一年级，没有走原版路线，老母亲抱着佛系的态度在娃3岁时随大流在蹦跳机构快乐了2年，由于老母亲不作为后来感觉机构没啥用就停了。娃大班的时候老母亲无意间进了千帆打开了新世界的大门，也向各位有经验的大大取了不少经。于是也开始给娃听音频加阅读，选了最热门的牛津树。不过老母亲依然佛系所以到目前书才读到6，音频的进度快一些听到11。
   现在出现了瓶颈，娃对牛津树的故事感兴趣愿意听也说听得懂。由于重复了很多遍我怕娃会听厌另一方面也想让他更进一步，于是找了大侦探奈特的音频。奈特的音频语速稍快但难度应该在桥梁书中算比较低的，我也不是太懂就感觉应该不比牛津树难多少，但娃说听不懂，我感觉放奈特的音频时他完全不过耳，不像听牛津树时听得津津有味还不时会有反馈。
   想请教千帆有经验的娃爸娃妈，出现这样的情况，下一步该怎么走？侦探奈特的音频是继续呢？还停掉依然重复听牛津树？或者是我的方法错了，求大大们赐教！

果果666 · 发表于 2020-3-26 10:55

我家也这样，处于瓶颈，读过的牛津，看过的英文动画片小猪，都能听懂，也爱听。但是换成其他材料就说听不懂，也不爱听，愁人中。

哄哄哈哈 · 发表于 2020-3-26 10:57

要不就一边看一边听，图片跟文字一起上，我们nate之前听都是先看书的，后面习惯了可以先裸听，然后再去看书。

Jarek · 发表于 2020-3-26 11:10

听的语料可以不断更新尝试新的，不感兴趣的话～总有适合自己的，不要一味的追求提高难度，因为听这个东西是没法严格测试出来的，只是你估计的所以出现偏差很正常

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francesytt · 发表于 2020-3-26 11:13

娃愿意说么？我们也一直在读牛津树的，输出也很重要啊

eTang · 发表于 2020-3-26 11:24

francesytt 发表于 2020-03-26 11:13
娃愿意说么？我们也一直在读牛津树的，输出也很重要啊

爸妈英语都不好，口语上不敢误导娃，确实平时没啥输出，也没有请外教。走的是应试路线。

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虎头妈 · 发表于 2020-3-26 11:26

是不是因为奈特还有些小推理要动脑的部分，所以听起来难度更高一些

mumumama · 发表于 2020-3-26 11:31

我们也是只愿意听牛津树，也听得懂，发愁下一步找什么感兴趣的材料呢

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pilota · 发表于 2020-3-26 11:38

不断尝试，坚持听

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飞翔的天使8287 · 发表于 2020-3-26 11:45

我们现在也是这个问题，一直卡在小猪佩奇

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eTang · 发表于 2020-3-26 11:51

mumumama 发表于 2020-03-26 11:31
我们也是只愿意听牛津树，也听得懂，发愁下一步找什么感兴趣的材料呢

是吧，其它材料我也放过一些，不是难度太高就是没兴趣，音频好多都是女孩子感兴趣的东西。愁！

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eTang · 发表于 2020-3-26 11:53

果果666 发表于 2020-03-26 10:55
我家也这样，处于瓶颈，读过的牛津，看过的英文动画片小猪，都能听懂，也爱听。但是换成其他材料就说听不懂，也不爱听，愁人中。

跟我家一样，其它都说听不懂，不要听。现在只能反复听牛津树。

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eTang · 发表于 2020-3-26 11:59

Jarek 发表于 2020-03-26 11:10
听的语料可以不断更新尝试新的，不感兴趣的话～总有适合自己的，不要一味的追求提高难度，因为听这个东西是没法严格测试出来的，只是你估计的所以出现偏差很正常

也没有追求难度，就是其它材料要么难度高的太多，要么都说听不懂或者不要听，男孩子感兴趣的音频也不多，目前就牛津树愿意听，但已经听了无数遍也不能一直停留在这里吧。

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eTang · 发表于 2020-3-26 12:47

哄哄哈哈发表于 2020-03-26 10:57
要不就一边看一边听，图片跟文字一起上，我们nate之前听都是先看书的，后面习惯了可以先裸听，然后再去看书。

嗯，看来是要试试配合看书，不过阅读能力还不够，估计还是水平没到。

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goodeveryday · 发表于 2020-3-26 12:58

配上动画片可能孩子会愿意些

如果一定要听，推荐轻松英语名著欣赏，这个难度应该是最低的了，而且是阶梯式的

就是把很多著名的童话都简写了，有配套的书

奔奔跳跳 · 发表于 2020-3-26 13:10

应该是单词量的问题，牛津树biff一家故事的单词量有比较大的局限性，动词和形容词都用的比较单一。如果换一本书，即便篇幅和牛11类似，但是如果作者的用词习惯和牛津树不一样，确实会听不懂。但是找前面几章边看边听，后面应该就听得懂了。毕竟小说类的东西，作者的用词习惯前后差不多的。

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eTang · 发表于 2020-3-26 14:30

奔奔跳跳发表于 2020-03-26 13:10
应该是单词量的问题，牛津树biff一家故事的单词量有比较大的局限性，动词和形容词都用的比较单一。如果换一本书，即便篇幅和牛11类似，但是如果作者的用词习惯和牛津树不一样，确实会听不懂。但是找前面几章边看边听，后面应该就听得懂了。毕竟小说类的东西，作者的用词习惯前后差不多的。

嗯嗯，谢谢解惑。之后会配合书一起试试。

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