不怕慢，就怕站

蛋家 · 发表于 2020-3-26 23:21

孩子舅舅昨天看到蛋哥上网课，与外教全程英语自如交流，就很吃惊地问我，他怎么做到的

我回答：
一是要有足够的听力输入。在2018年12月6（8?）日，我给蛋哥放第一片英文动画。我搜集了大量资源，自行摸索着从美语世界，蓝色小考拉等低幼动画片起步，由易到难一路放到神奇校车等等。临睡前及其他碎片时间，则听该段时间最感兴趣的动画或故事的音频。每天累计时长半小时到2小时不等。

二是要有足够的阅读量。从简单的I can read 饼干狗系列，牛津树等分级，nate the great等桥梁章节书，由孩子随着能力、兴趣更换读物。每天看、听读半小时至2小时不等。

三是需要开口说。学前班时跟随班外教对话，当时只会简单短句。上小学后，出于经济考虑及孩子时间安排，一对一外教网课一周上1-7天不等，每次30分钟。另外，就是坚持每天读10篇raz。

关于孩子如何学英语，论坛里有数不尽的优秀例子，我们完全是循着前人的路往前走，目前取得的成绩尚不足称道。在写到“成绩”二字时，我是怀着些许沾沾自喜的心情的，因为我回顾这一年多，发现我除了提供资源和做一点规划，真正核心的学习基本是孩子自己完成的。

2019年3月起，每天中午我把他接回家，投屏分级读物在电视上，他自己看、听。
自然拼读他自己在电视上反复看字母工厂。
2019年9月起，每天中午我把他接到我办公室，他自己看、听分级读物。自己接续前一天的raz，读十篇。
sightwords，他自己朗读句子，抄写，默写。

在这个超长的假期里，他在前一晚写第二天的工作计划，语数外及中文阅读，完成一项打一个勾，按数量和难易程度抵算积分。积分可兑换零钱、动画片、iPad游戏和英语自主读书时间。
帮忙照顾弟弟也可以得积分。

班级群里热火朝天讨论的云课堂课程不看，语文数学自己预习课文和教材全解。除了必须完成的主课作业，非强制类打卡均不参与。

每天完成的计划量在1/5-6/7不等。我目睹的多数时候，多不够专注、小动作频频。
总是承诺“我今天一定按计划做完作业”，总是做不到。无数种疯玩的打开方式。
小一上学期艰难半成型的学习习惯全面坍塌。
挨过许多骂，也挨过打。

老母亲工薪族，忙，累。为了自己好好活着，形成心理暗示：也不会再有第二个超长假期了，此时他不玩以后也没得机会放开玩，小一男生做到这个程度已经很棒了，别说习惯养成本来就还有长路，哪怕就是建起高楼眼看它塌了，那再建起就是了。

今天，千帆中学版公众号的那篇《初中生没了》更触动了我。
我初中的时候，我觉得我妈总是骂我。我挨骂的时候，就会在心里想：再骂我我就爬高楼当你的面跳下来。

至今我人已中年。无数次我心揣“父母之爱子，为之计深远”师出之名，为孩子不好好做作业责骂他，甚至动手。

其实，他已经那么棒了。就是他不棒，他也是我独一无二的珍宝。我的目标，也仅是在我老去死去之后，他能独立于人士而已。
读很好的学校，看很大的世界，是一种活法。像他的父母一样，中不溜秋地长大，做中不溜秋的工作，为房贷日用苦恼，也是一种活法。
最多，我自己再努力点，储蓄投资，自己养自己老，在他没挣到钱之前，多请他几顿海鲜。

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