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[小学数学] 数学教育是培养次序感

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发表于 2020-3-31 09:07 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
从小地方培养思考的逻辑和层次。貌似呆板,却有内在的逻辑。即使完全明白,有些步骤不能省却的,就如编程,就是从最初的次序感来的。
 楼主| 发表于 2020-3-31 09:09 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
老师要照顾多数的学生,不能依靠。孩子每天在家做一些奥数练习,足够秒杀了。
 楼主| 发表于 2020-3-31 09:10 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
未来的竞争对手不是班里的同学,而是别人家的牛娃。
发表于 2020-3-31 09:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
天朝教育是培养服从感

从小地方培养思维的单相和服从。貌似反人类,却有内在的逻辑。即使完全明白,有些人却不能摆脱,就如爱国,就是从最初的洗脑开始的。
发表于 2020-3-31 10:33 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
实际上这种都是天生的,所谓培养对后期的效果不大
发表于 2020-3-31 10:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国山东
秩序感,越发达的国家越好。
发表于 2020-3-31 10:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
围棋训练逻辑力,大班讲解一年级奥数还算可以
发表于 2020-3-31 12:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
逻辑思维是可以补短板的
发表于 2020-3-31 12:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
现在学而思数学语文老师总结思维导图真的很好
 楼主| 发表于 2020-12-3 21:40 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
用小朋友能听懂的语言来解释就是,生命的意义就在于具有抵抗自身熵增的能力。
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