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[学前思维] 这题算什么水平?

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发表于 2020-4-4 01:21 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
A  幼儿园中班
B  幼儿园大班
C  小学一年级
D  小学二年级

娃做这种题老是凑数字,不按照正规思路解。
哈哈,碰到一题没有整数解的抓瞎了,自己乖乖承认不会做。

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发表于 2020-4-4 05:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖南长沙
我们家一年级,做过这样的题,
发表于 2020-4-4 06:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国辽宁
我们家大班,肯定不会做
发表于 2020-4-4 06:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
100以内加减法水平
发表于 2020-4-4 07:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
需要很强的观察能力。
发表于 2020-4-4 07:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个是智慧数学的题目,一般用等量代换做
发表于 2020-4-4 07:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这道题很经典,一年级应该没几个能独立做出来的
发表于 2020-4-4 07:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
突然感觉我作为大人也不会
发表于 2020-4-4 07:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一年级的吧
发表于 2020-4-4 08:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个题不用等量代换的,100以内加减法会了就没有技术障碍,数字换小一点会20内加减法也能搞定。但是对观察,对加减,整体和部分的理解要求高。不能上来就套等量代换的套路。
发表于 2020-4-4 08:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
是二十七吗?
发表于 2020-4-4 08:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
路过看看,谢谢分享
发表于 2020-4-4 08:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
四列加一起是总共的,减掉上边三行剩下就是第四行的
发表于 2020-4-4 08:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
bluebellcx 发表于 2020-04-04 08:07
四列加一起是总共的,减掉上边三行剩下就是第四行的

发表于 2020-4-4 08:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多元一次方程。初中题目。
发表于 2020-4-4 08:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
这个题,我儿子会去拿方程做
发表于 2020-4-4 08:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
挺难的,要么教下套路……不过做了有很大意义吗
发表于 2020-4-4 08:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看评论都做的这么麻烦…第一列加第三列的和除以2就行,要会两位数的加法和除法
发表于 2020-4-4 08:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个题目其实很简单,(2529)/2等于27
发表于 2020-4-4 08:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wayne_1010 发表于 2020-04-04 08:17
这个题目其实很简单,(2529)/2等于27

加号被吃了,(25+29)/2,25那列和29那列加起来正好是2倍的结果
 楼主| 发表于 2020-4-4 08:33 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wayne_1010 发表于 2020-04-04 08:19
加号被吃了,(25+29)/2,25那列和29那列加起来正好是2倍的结果

最佳做法!
这题关键是观察力。
虽然(25+29)/2是很简单的除法,也算是二年级知识了。
发表于 2020-4-4 09:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
能凑数已经是一种解题方法了,有思路
发表于 2020-4-4 09:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南通
1、所有的动物数量是4列之和
2、最后一行动物数量=所有动物数量-前三行动物数量

这是一道加减法题 关键要搞明白总体和部分的关系 小学1年纪应该可以做
发表于 2020-4-4 09:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
老母亲想了半天,做不出。让大班娃来做,两分钟不到出结果。
发表于 2020-4-4 09:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
原谅我思考了好久
发表于 2020-4-4 11:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
如果娃会独立观察思考,比死记硬背的博士水平高
发表于 2020-4-4 12:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
总数是相等的,列加起来减掉行,有点像幻方
发表于 2020-4-4 12:33 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
观察好 不难
发表于 2020-4-4 12:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
如果按普娃水准,感觉二年级难度
发表于 2020-4-4 21:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
两只大象+两只兔子=22
两只大象+一只兔子+一只鸡=24,鸡比兔子多2。
一只大象+一只猴子+两只鸡=29
一只大象+一只猴子+一只鸡+一只兔子=29-2=27
这个是幼儿园的计算吗?
 楼主| 发表于 2020-4-4 21:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
桃子2boy 发表于 2020-04-04 21:03
两只大象+两只兔子=22
两只大象+一只兔子+一只鸡=24,鸡比兔子多2。
一只大象+一只猴子+两只鸡=29
一只大象+一只猴子+一只鸡+一只兔子=29-2=27
这个是幼儿园的计算吗?

没有那么复杂,楼上有很简便的解答。
 楼主| 发表于 2020-4-4 21:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
恒远妈 发表于 2020-04-04 09:32
老母亲想了半天,做不出。让大班娃来做,两分钟不到出结果。

数学小天才!
发表于 2020-4-4 23:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我选C,一眼望去,挺不容易的
发表于 2020-4-5 05:58 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
要求很高。
 楼主| 发表于 2020-4-5 23:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
晓霜 发表于 2020-04-04 07:17
这个是智慧数学的题目,一般用等量代换做

明珠小学的智慧数学这套教材怎么样?
上个月开始做一年级下,感觉比上册难不少,对于中班的孩子有点吃力了。
总体来说这套教材和奥精,举一反三或者高斯比难度如何?这套是相对容易上手还是难的?向过来人请教。
发表于 2020-4-6 00:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
观察力强的的娃中班应该就能做,没思路的娃估计四年级也做不了,这个差异太大了。
发表于 2020-4-6 00:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这张题娃做过几次应该就有思路了,关键是观察力。从右至左的前三列加起来正好是四个动物的三倍,总数等于81/3=27。
发表于 2020-4-6 20:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏
真的好难 ,幼儿园做这个有意义吗?
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