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[小学数学] 如何培养小学生的数学思路

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发表于 2014-11-12 10:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
家有男小宝一枚,今年一年级,普公的,英语和语文现在学起来比较轻松,因为入学前已经识字会拼音,英语在乐宁里也学了两年多了,所以学校里的两门课他基本都应付的没有问题,就是数学,当初我这个当妈的粗心只教了点10以内的加减法,外面吴品之类的逻辑思维都没有参加,现在内心很懊悔!发帖家长们求帮助,孩子现在简单直接计算都没有问题,就是碰到会转弯的题目或者没有做过的题目就没有信心,或者说有点无从下手。问1:现在带他去四季学数学的话是否能让他有一个比较好的数学思路?问2:现在这个阶段外面学数学的话对课堂上的数学是否有提高?问3:如果要提高学校里的数学除了在家里多操练一课一练之类的习题册外还应该增加点什么内容才能让孩子有学数学的兴趣?盼复啊!
发表于 2014-11-12 11:02 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
记忆肯定不错。
逻辑和理解待年龄的增长。急不来的。

一年级注重定时定量准确的计算能力,培养习惯。
听算提高注意力的集中时间。

奥什么的听得懂,跟着就行,不做难题。逼紧了小朋友会死背答案,就直会做直白的题。
基础和习惯好了再奥,效率才高。






发表于 2014-11-12 13:46 | 显示全部楼层 来自: 日本
个人认为娃如果能自主阅读,也就是看得懂题目, 公办一年级数学都不是什么问题....
课外要加强数学基础训练,我推荐公文数学A-B级... 天天做5张,肯定有效果...
发表于 2014-11-12 14:08 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个好像没什么问题啊,多做点题就好了啊。
发表于 2014-11-12 14:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
建议公文数学
 楼主| 发表于 2014-11-12 15:42 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们现在就是规定时间做加减法,希望把基础弄弄好,奥数这个星期去听试听课,看看他对课程反应怎么样。公文数学每天5张会不会量多了点?
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