英语学习感觉进入瓶颈怎么办

嘟嘟妈2014 发表于 2020-04-30 19:51
我觉得复杂从句问题其实在从G级别就要关注了，只是一路读到了K，之前没有累积好。并不是说要去解释什么语法问题，而是要注意应用口语上说熟练了。

K级别：
1.至少要自己会英英解释一个词语，因为英英解释中涉及从句。我记得我们在读wonders G1，老师问 what is a vet？班上有两个小朋友可以说出A vet is someone who can cure sick animals. 这些都是潜移默化口语交流不断学来的。
2. 抓得住从句主要内容。
3. 学前理解从句靠的多看多听；让孩子从泛读中领悟。

问了下我们中班的小朋友，她的回答是：a vet is a doctor who can help animal feel better.我们还用不来cure 这样的高级词汇

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嘟嘟妈2014 · 发表于 2020-5-3 22:38

赞！已经表达很好了，只要表达清晰都可以的。

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金红小石 · 发表于 2020-5-4 20:55

雨果果发表于 2020-05-01 18:49
你们加的什么呀 non fiction嘛

真的是很多杂七杂八的东西，包括I can read，兰登，也包括各种各样别的science的东西，当然也包括各种各样中文的书，当他读中文的长篇的能力到了之后，我发现他英文的能力也一下子加强了。同时他现在读nonfiction 文章的时候会说，哦，我在哪个哪个百科里面见到过这个同类的东西。并且很明显的猜词能力也增强了。因为能从别的百科里面找到对应。所以很多时候是一个积累，或者说是一个年龄增长，认知能力增强的过程。

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雨果果 · 发表于 2020-5-4 23:02

金红小石发表于 2020-05-04 20:55
真的是很多杂七杂八的东西，包括I can read，兰登，也包括各种各样别的science的东西，当然也包括各种各样中文的书，当他读中文的长篇的能力到了之后，我发现他英文的能力也一下子加强了。同时他现在读nonfiction 文章的时候会说，哦，我在哪个哪个百科里面见到过这个同类的东西。并且很明显的猜词能力也增强了。因为能从别的百科里面找到对应。所以很多时候是一个积累，或者说是一个年龄增长，认知能力增强的过程。

谢谢看了这么多指点后我觉得我懂了

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