请教各位，如何帮助孩子积累英语词汇？

wlbb719 · 发表于 2014-11-25 10:14

小娃今年一年级，通过一个学期的学习，发现英语词汇量积累得不够，单词记忆似乎没找到方法，现在出现的现象是：前背后忘记，明明一周前刚刚学的单词，现在拼写错误百出，妈妈觉得比较基本的单词比如can't、what等都会写错。在上小学以前已经学过自然拼读法，但是很多单词会读，仍然无法全部拼对。请教各位爸爸妈妈，千帆老大，有什么办法能帮助娃扎实记忆单词吗？妈妈担心如果强行逼着他每天背、默，他会对英语产生厌学，所以，如果想要用绘本、分级阅读的形式，能否推荐比较好的书或者教材呢？

donghairen · 发表于 2014-11-25 10:19

会说、阅读才是王道。孤立单纯背单词是我们这代人学英语的方法

bmly · 发表于 2014-11-25 10:20

是呀，阅读才是积累词汇的王道，可惜小子不鸟阅读

bmly · 发表于 2014-11-25 10:22

是呀，阅读才是积累词汇的王道，可惜小子不鸟阅读

wlbb719 · 发表于 2014-11-25 10:29

donghairen 发表于 2014-11-25 10:19
会说、阅读才是王道。孤立单纯背单词是我们这代人学英语的方法

有推荐的材料吗？

swallowfu · 发表于 2014-11-25 10:32

我们在看那个英语分级阅读，我自己觉得还可以，不知道大家有没有别的推荐，可以收藏一下

jocelynsasa · 发表于 2014-11-25 10:35

目前我没有给她拼单词，还在阅读积累阶段，大量阅读做基础，自然拼读为工具，以后拼写很快的，不用那么着急现在就拼，浪费时间。

wlbb719 · 发表于 2014-11-25 10:36

swallowfu 发表于 2014-11-25 10:32
我们在看那个英语分级阅读，我自己觉得还可以，不知道大家有没有别的推荐，可以收藏一下

哪个出版社的，有购买的链接吗？

wlbb719 · 发表于 2014-11-25 11:04

jocelynsasa 发表于 2014-11-25 10:35
目前我没有给她拼单词，还在阅读积累阶段，大量阅读做基础，自然拼读为工具，以后拼写很快的，不用那么着急 ...

请问您给他挑选哪些阅读材料呢？

xfufu · 发表于 2014-11-25 11:10

如果家庭和学校没有语言环境的话
反复滚动学习是唯一的办法

鸡血13郎 · 发表于 2014-11-25 11:16

背书，背单词。。

taoziyijia · 发表于 2014-11-25 11:24

我们目前英语分级阅读搞了三个月不到，感觉效果挺好，phonics巩固了，听说读的词汇量也增加了，简单句型也掌握一些了。决定继续分级阅读。

angel_jin1019 · 发表于 2014-11-25 11:38

鸡血13郎发表于 2014-11-25 11:16
背书，背单词。。

对的，我们就是单词和书一起背的，效果还可以

wlbb719 · 发表于 2014-11-25 12:02

taoziyijia 发表于 2014-11-25 11:24
我们目前英语分级阅读搞了三个月不到，感觉效果挺好，phonics巩固了，听说读的词汇量也增加了，简单句型也 ...

用的是什么教材呢？

wlbb719 · 发表于 2014-11-25 12:04

xfufu 发表于 2014-11-25 11:10
如果家庭和学校没有语言环境的话
反复滚动学习是唯一的办法

反复滚动学习具体是指什么呢？

jenniferwzhu · 发表于 2014-11-25 12:18

wlbb719 发表于 2014-11-25 12:02
用的是什么教材呢？

典范英语，外研社出版的丽声系列的读物等都可以选择。

wlbb719 · 发表于 2014-11-25 12:26

jenniferwzhu 发表于 2014-11-25 12:18
典范英语，外研社出版的丽声系列的读物等都可以选择。

好的，谢谢，我去搜一下

觅己 · 发表于 2014-11-25 12:44

词汇量和单词拼写我觉得是两种能力，扩大词汇量最好的方法，应当是通过大量原版阅读去积累，在上下文中去自然地理解和记忆高频词。单词拼写的前提是要重视发音的准确性，因为英语是拼音文字，能够正确地进行一个单词的发音，规律性的单词往往都能拼出来，不规律的单词才需要特别记忆。

粉色蜜糖 · 发表于 2014-11-25 20:48

小学一年级，何必这么在意拼写？自然拼读不是孤立地学完就算的，而是要在阅读中不断打磨的。

zhujunqin021 · 发表于 2014-11-25 21:50

一年级默个什么单词中国人最不怕的就是笔头功夫以后有大把的时间抄抄写写写到吐

走远的心 · 发表于 2014-11-25 22:52

这点单词还要背，一二年级的单词到三年级也还是这几个，课堂里抄抄弄弄的都会了
提前费半天搞的事，后面一会全会了，何苦来呢

魔术杨 · 发表于 2014-11-26 09:39

Qdvivian 发表于 2014-11-25 12:44
词汇量和单词拼写我觉得是两种能力，扩大词汇量最好的方法，应当是通过大量原版阅读去积累，在上下文中去自 ...

国外孩子都早就掌握发音，也从小学习phonics规则，但是拼写仍然是要背的，英语的拼写规律性其实不够强。

vicky04 · 发表于 2014-11-26 10:02

汉语的文字也是通过每天反复的默写，抄写记忆的，我觉得，除了通过阅读熟悉词汇以外，适当的书写以便深刻记忆单词还是有必要的，不知道大家是不是这样想的？

sharkjo · 发表于 2014-11-26 11:11

phonics再复习一遍，背单词的速度会快很多

神未曾应许 · 发表于 2014-11-26 14:33

vicky04 发表于 2014-11-26 10:02
汉语的文字也是通过每天反复的默写，抄写记忆的，我觉得，除了通过阅读熟悉词汇以外，适当的书写以便深刻记 ...

我们现在就是这样，每天抄写默写5个单词，目的还是为了记忆，并熟悉PONICS。

wjm9430 · 发表于 2014-11-26 15:16

魔术杨发表于 2014-11-26 09:39
国外孩子都早就掌握发音，也从小学习phonics规则，但是拼写仍然是要背的，英语的拼写规律性其实不够强。

英语的确规律性不强，和德语简直没法比，其实看下来英语是挺烦得，很多时候只能硬急单词了。

xfufu · 发表于 2014-11-26 15:18

1年级听说理解和口音语调重于天，这个到以后很难纠正的。。。。

娃娃小小王 · 发表于 2014-11-27 10:30

你们是零基础？

我们托班就是双语环境了，建议你看下安妮鲜花的书，里面从听，看，日积积累的。

现在你们的情况，压力是比较大的，但是还是要打好基础。自然拼读正常要一年才能巩固，运用。

如果学习压力大，时间不够用，可以平时用听的方式，培养下语感，要找到正确提高效率的方法。

swallowfu · 发表于 2014-11-28 11:17

wlbb719 发表于 2014-11-25 10:36
哪个出版社的，有购买的链接吗？

外研社的，某宝搜，有卖，我去静安那边的新华书店没买全后买就这网上买的感觉还不错

[一年级英语] 请教各位，如何帮助孩子积累英语词汇？