发挥新型举国体制优势，加强科技创新和技术攻关

这条路已经证伪了。奥数我们不是成绩相当好嘛？新型举国体制一点也不新，无非是让一部分人先富起来，然后以此为挂在猴子前面的那根香蕉。作为各行各业的从业人员的内驱力。实际上，很显然大多数人是过不上这样的好日子的。不大吹特吹，不压榨别人的劳动成果，个人和个人间，不可能出现如此巨大的差异。所以，吹骗狠的那些人先富了。教育，零售，金融，it，汽车，科研，官场的头部玩家，都由胆子大步子大的人把持。干活的呢？35岁以上，最晚40就不惑了。所以，35岁以上的公司单位都不要，不好骗了。

足球也是如此，职业球员高薪的画饼，越来越不能吸引孩子家长放手培养孩子只踢足球了。都吃穿不愁的21世纪起，我们的足球人口应该是越来越钱少了（球迷还真没少多少）。

科技创新提了几十年了，肥了一批人。砸钱越来越多，效率越来越低下。什么时候，新闻报纸上出现世界领先，重大突破这样的话少了，没了。才有可能真的在创新了。

教育不是落实于考卷，落实于分数上的。孩子的教育是成人世界缩影。举个例子，提倡的德育教育。你教孩子有个屁用呀？！说的那些首先成人做到了没有？这题你都做不来，却教孩子？应该是先教育成年人。大人道德普遍提高，孩子也不会道德败坏到哪里去。不教育成人的原因，是知道教不了，人家不信了。

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John.Doe · 发表于 2020-5-15 10:01

图样图森破sometime拿衣服

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Bluenight316 · 发表于 2020-5-15 10:13

楼主对举国体制有点误解。科技的举国体制只需要几个大师带领几百上千万的民工。大师数量不在多，在质量精。十年出两三个大师足够用了，关键在于大批大批愿意996、007的同时接受过质量较高的基础教育的民工。如果没有后者，光有大师是没有用的，参见今日欧美。

今天的教育改革正是目标在此。

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Bluenight316 · 发表于 2020-5-15 10:15

基础教育需要的不是难度和区分度，而是细心耐心和无差错。所以中考难度不会增加，中考分流不会停步，中职教育和高职教育是今后十年的政策导向。

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Bud · 发表于 2020-5-15 10:21

学好数学。

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imronzidane · 发表于 2020-5-15 11:38

Bluenight316 发表于 2020-05-15 10:13
楼主对举国体制有点误解。科技的举国体制只需要几个大师带领几百上千万的民工。大师数量不在多，在质量精。十年出两三个大师足够用了，关键在于大批大批愿意996、007的同时接受过质量较高的基础教育的民工。如果没有后者，光有大师是没有用的，参见今日欧美。

今天的教育改革正是目标在此。

民工需要高素质，尤其是数理素质，现在这种数理人人乐是不对的

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dora_clx · 发表于 2020-5-15 13:14

国足还是算了

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spectre_ddx · 发表于 2020-5-15 14:07

如果人多力量大的举国体制是无所不能的，我们早在各方面都甩西方几条街了。即使足球可以选拔若干天才，它终究还是一个团队合作，不是天才们的糅合。你去看看我们各行各业团队的内斗有多精彩。

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freynew · 发表于 2020-5-15 19:27

足球的例子太失败了

Bluenight316 · 发表于 2020-5-15 20:04

imronzidane 发表于 2020-05-15 11:38
民工需要高素质，尤其是数理素质，现在这种数理人人乐是不对的

坦白讲，中国9年义务制教育的数理化已经水平不低了。美国商学院的GMAT入学考试数学题不过是初二以下水平难度。而且GMAT已经是对数学要求比较高的考试，GRE的数学难度更低。这些考试都是美国的研究生入学考试了。

学得扎实一点的上海初中毕业生，会考能达到或者接近满分的，数学水平不会亚于美国的文科大学生，甚至理科的低年级大学生。这点数理化水平，做制造业大国强国，够用了。

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wind666 · 发表于 2020-5-16 19:10

举国几十年了，要么冒出来个钱学森之问，要么一帮老院士给管事的处长陪笑敬酒，
真涨脸的华为，BAT，都是民营科技，
无论任老板还是马爸爸，对应试教育都是嗤之以鼻

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lancj1982 · 发表于 2020-5-17 12:12

有一样是肯定的，中文古诗词我们全球领先

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