搜索
返回列表 发新帖
查看: 3498|回复: 15

[初中外语] 问一下蓝思指数与英语成绩的关联性有多大？

  [复制链接]
江南style
发表于 2020-5-24 09:06 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 中国上海
对体制内来说，蓝思指数与英语成绩的关联性有多大？
来自安卓APP客户端
回复

举报

zhang8897
发表于 2020-5-24 10:02 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
当然正相关。但是到了高分段，尤其题简单的时候，并不能保证分数比别人高。
回复 支持 4 反对 0

举报

Tangwei
发表于 2020-5-24 10:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
蓝思关联的是阅读量，阅读量和英语成绩直接相关
来自安卓APP客户端
回复 支持 1 反对 0

举报

messageok
发表于 2020-5-24 10:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
高考得往1000上准备
来自苹果APP客户端
回复 支持 反对

举报

鸡路漫漫
发表于 2020-5-24 11:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国广东
能读四大名著和语文成绩的关联性有多大？
来自安卓APP客户端
回复 支持 3 反对 0

举报

yuhanso
发表于 2020-5-24 11:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
兰斯高英语不会太差，但要考高分还要应试技巧，有一定相关性。高中数学老师也不定会做小学奥数，外国人参加我们的英语考试，得不了高分。
来自苹果APP客户端
回复 支持 3 反对 0

举报

xiaotuoling
发表于 2020-5-24 13:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
请问蓝思值在哪里测呢？
来自安卓APP客户端
回复 支持 反对

举报

噢呦呦
发表于 2020-5-24 13:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
没啥关系，最多跟阅读成绩和阅读速度有关系
来自苹果APP客户端
回复 支持 2 反对 0

举报

freshvoice
发表于 2020-5-24 16:05 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
鸡路漫漫 发表于 2020-5-24 11:01
能读四大名著和语文成绩的关联性有多大？

你这种说法有点带偏了。应该说能“读懂”四大名著和语文成绩的关联性有多大，那蓝思指数与英语成绩的关联性就有多大。
回复 支持 反对

举报

XXCC
发表于 2020-5-24 16:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
窃以为，蓝思值和英语水平关系很大，和英语考试成绩的关联就未必了
来自安卓APP客户端
回复 支持 2 反对 0

举报

plmhalo
发表于 2020-5-24 17:03 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
本帖最后由 plmhalo 于 2020-5-24 17:06 编辑

没太大关系，最多阅读单词量大点，读的快点。蓝思高，校内不会太差，要涨停还得练。
回复 支持 反对

举报

鸡路漫漫
发表于 2020-5-24 18:40 | 显示全部楼层 来自： 中国广东
plmhalo 发表于 2020-5-24 17:03
没太大关系，最多阅读单词量大点，读的快点。蓝思高，校内不会太差，要涨停还得练。

对。是有初中蓝思多少高中蓝思多少的说法，但这是在体制内磨练后再用尺子去量，然后用这把尺子去扯成绩的关系，以前好像没有这把尺子，这把也只是尺子而已......
回复 支持 反对

举报

云舒云卷雅
发表于 2020-5-24 22:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
回复 支持 1 反对 0

举报

ycf0321
发表于 2020-5-24 23:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国浙江杭州
应该很大关系
回复 支持 反对

举报

2lnHaJZYgY
发表于 2020-5-24 23:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
阅读理解和写作应该不错，语法不一定
来自安卓APP客户端
回复 支持 反对

举报

返回列表 发新帖
高级模式
B Color Image Link Quote Code Smilies
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|千帆网 ( 沪ICP备15002998号-1 )上海千教教育科技有限公司，邮箱：admin@qianfanedu.cn 举报电话：54804512

GMT+8, 2024-11-23 02:18 , Processed in 0.108669 second(s), 16 queries .

快速回复 返回顶部 返回列表