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[小学语文] 小一孩子,多描红能写好字吗?

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发表于 2020-6-12 21:19 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
多描红,能写好字吗?
发表于 2020-6-12 22:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家是过手不过脑,感觉效果不好,后来让她看完老师讲解视频,自己写,貌似有进步。
发表于 2020-6-12 23:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国重庆
多描红能学会,只是这叫做摩写,单技能的训练,会比较慢,真正有经验的书家是从读帖开始切入再临贴的,读帖与临摹交替进行,在同等悟性条件下,会更快有质的提升。
发表于 2020-6-12 23:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家描红是从不动脑子的
发表于 2020-6-13 01:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
描红并不能锻炼孩子的观察力
发表于 2020-6-13 06:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
量变只是有可能带来质变但真不一定
发表于 2020-6-13 07:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
写字还是要观察比划和结构的
发表于 2020-6-13 08:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
观察结构、起笔位置、掌握在田字格中的位置,练字很费时间的
发表于 2020-6-13 08:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
还是要有人指导下,效果会更好
发表于 2020-6-13 09:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
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发表于 2020-6-13 12:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
练好笔划比较有用
发表于 2020-6-13 13:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们一年级语文老师说,低年级孩子练字不在于每次数量大,在于质量,一个字临摹5-10遍,要求先动脑后动手,观察字型结构和在田字格里的位置,少用橡皮。
发表于 2020-6-13 20:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家描红不行,人家一个字他写完了,丑到无极限
发表于 2020-6-14 23:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国河南郑州
描红不行,比着例字写,观察结构,位置,用笔轻重才行
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