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[学前外语] 三岁娃拒绝开口说英语句子，根本坐不住，怎么弄

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发表于 2020-6-15 21:08 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
三岁女娃，马上小班

单词量还可以，平常也自己主动蹦单词
就是不想开口说句子

一点点教
她还是只说其中某个单词
还大叫，太难了，不想学

原来还背很多诗
现在一个都不想背

记性，感觉还挺好
认汉字很多
现在就是不想背古诗，一句也不背

坐几分钟就扭来扭去，一会儿抓头，一会儿抓屁股
专注力真的只有几分钟

妈妈根本管不了
特别能讲道理
话太多太多太多

听话的时候乖的不行
一个马屁精
天天夸爸爸你很棒爸爸好厉害

就是学习时候完全没办法控制
头疼的不行
全靠吼
吼了就没反应的走过场听完
还是不开口

这怎么弄啊
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发表于 2020-6-15 22:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我们也马上小班，一模一样的问题 求答案
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发表于 2020-6-15 22:18 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
本帖最后由 帆帆点点 于 2020-6-15 22:20 编辑

专注力好不好不在于不想做的事情，而在于想做的事情。这么小的孩子，当然是基于兴趣和能力才会做出反馈。说说英语句子太难，应该是真话，还没听够，所以整句输出有困难。说不想背诗，应该是觉得不好玩，激发兴趣是关键。
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发表于 2020-6-15 22:19 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 浙江
厌倦了吧，过段时间再鸡。
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发表于 2020-6-15 22:23 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 广东广州
家长急功近利，打开方式不对。
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发表于 2020-6-15 22:33 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
三岁小孩啊……楼主小时候能坐得住背古诗背英文伐？太残忍了……
不能找点玩中学的方法吗？非要小孩像大人一样的意志力才叫正常吗？
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发表于 2020-6-15 22:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
这太正常不过了
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发表于 2020-6-15 22:41 | 显示全部楼层 来自： 上海
幼儿园都没上就酱紫鸡，
不好意思，
这是违反自然规律，违反教育规律的。
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发表于 2020-6-15 22:42 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我家21个月的宝也是类似的情况，完全不听指挥自由发挥的，虽然话都不怎么说的清
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发表于 2020-6-15 22:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海徐汇区
三岁时我们普通话都不会，上海话刚刚说清楚。
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发表于 2020-6-15 22:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
不要做不符合孩子生理年龄的“教育”
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发表于 2020-6-15 23:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
典型的厌学，怎么办？去玩呗，三岁你计划教到什么程度？？？
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发表于 2020-6-15 23:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
Bird2020 发表于 2020-06-15 22:42
我家21个月的宝也是类似的情况，完全不听指挥自由发挥的，虽然话都不怎么说的清

人生而自由，这是天赋人权，干嘛要听指挥？
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发表于 2020-6-15 23:10 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
这么小根本不用，会一辈子丢失学习兴趣才是可怕的事。
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DD量
发表于 2020-6-15 23:14 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海杨浦区
随他去，欲速则不达
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发表于 2020-6-15 23:15 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
静待花开      
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发表于 2020-6-15 23:30 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
整个帖子感受到的就是家长的浮躁和焦虑，才三岁啊…要啥是多啊，很担心家长会把这种焦虑传递给孩子…静待花开吧 少比较 找到适合自己孩子的节奏
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发表于 2020-6-15 23:41 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
不要太期待输出，提升兴趣，可以买她好玩的绘本或者好玩的原版动画，有兴趣了才回说句子！不要太对比牛娃，保持良好心态！至于古诗感觉为了背而背的话三岁太小了
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发表于 2020-6-16 00:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海松江区
静待花开吧。孩子不说句子妈妈说就好了，听多了自然就说了。即使是母语，小孩也会短语式回答，只是家长不纠结吧。
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发表于 2020-6-16 00:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
鸡娃前先看看幼儿园小孩的心理生理特征啊
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发表于 2020-6-16 01:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
这家长是有多焦虑……我们也马上小班，我更关心的是自理能力，吃喝拉撒，以及娃的入学心理准备，让他爱上幼儿园。难道这些不该是重点吗？
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发表于 2020-6-16 01:56 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海闵行区
别着急慢慢来
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发表于 2020-6-16 06:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
太小了，放过孩子
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发表于 2020-6-16 06:20 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
三岁小了点吧 还是多户外 练运动
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发表于 2020-6-16 06:25 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
三岁太小了，多户外运动，学会玩
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发表于 2020-6-16 06:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
三岁太小了点吧，都不知英语是做什么的
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发表于 2020-6-16 06:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
3岁…坐不住不想学是正常表现啊…完全不用这么鸡血否则反而适得其反
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发表于 2020-6-16 06:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
英语的输出是很慢的，对于小娃慢到让人绝望。但是一旦开了口，就会觉得前面的输入没白费，惟坚持耳。另外楼主和娃对话也可以在日常场景中说句子啊，这种引导会更有效。
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发表于 2020-6-16 07:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
这个年龄，重要的是激发兴趣，所以人家说叫磨耳朵，不管是英文童谣还是声律启蒙，所谓的磨耳朵就是听，是输入。
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发表于 2020-6-16 07:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
才多大 就要她说。先听得懂。
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 楼主| 发表于 2020-6-16 07:16 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
yxs201405 发表于 2020-06-15 22:41
幼儿园都没上就酱紫鸡，
不好意思，
这是违反自然规律，违反教育规律的。

杨老师，我们没有鸡，基本散养
不学也由着她
我天天带着玩
妈妈也相对佛系

就是觉得她完全坐不住
扭来扭去
这个习惯不好

尤其是这个周末去上英语体验课
跟同龄小朋友一对比
她就是全程扭来扭去
完全不开口

对比太明显了
感觉学习习惯没养好
怕以后改不过来

而且小区跟她一起玩的小朋友们
都是现在可以英语交流了
有点压力

如果大家都差不多
那我就放心了
看来是周围小朋友太厉害了
搞的我们很落后一样


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 楼主| 发表于 2020-6-16 07:19 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
Yolanda0012 发表于 2020-06-15 22:33
三岁小孩啊……楼主小时候能坐得住背古诗背英文伐？太残忍了……
不能找点玩中学的方法吗？非要小孩像大人一样的意志力才叫正常吗？

其实我也天天这么讲
妈妈也不怎么鸡
就是每天学学斑马英语
养个每天学习的习惯
就是看不到效果

周围同龄小朋友相比
我们太落后了
有时候还是会被影响到


尤其是这个周末去上英语体验课
跟同龄小朋友一对比
她就是全程扭来扭去
完全不开口

对比太明显了
感觉学习习惯没养好
怕以后改不过来




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发表于 2020-6-16 07:28 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海闸北区
循序渐进  少点焦虑
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发表于 2020-6-16 07:33 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
居然还有爸爸能想到这些，羡慕
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发表于 2020-6-16 07:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
认字，背唐诗，英语单词都学那么多家还说自己不鸡。人家英语好是因为家里的语言环境好，把家里的对话全部换成英文你家也能说啊。
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 楼主| 发表于 2020-6-16 07:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
鸡路漫漫 发表于 2020-06-15 22:23
家长急功近利，打开方式不对。

我也是觉得要好好研究一下
这是个技术活啊
别的小朋友都好厉害
所以一边亚历山大
一边不知所措
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发表于 2020-6-16 07:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
三岁太小了，母语又不是英语，家长太激进
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 楼主| 发表于 2020-6-16 07:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
帆帆点点 发表于 2020-06-15 22:18
本帖最后由 帆帆点点 于 2020-6-15 22:20 编辑

专注力好不好不在于不想做的事情，而在于想做的事情。这么小的孩子，当然是基于兴趣和能力才会做出反馈。说说英语句子太难，应该是真话，还没听够，所以整句输出有困难。说不想背诗，应该是觉得不好玩，激发兴趣是关键。

应该是吧
每个小朋友可能兴趣点不一样
看来真的要好好观察她的兴趣在哪
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lgyyy
发表于 2020-6-16 07:51 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
三岁还没上幼儿园的孩子，要是老老实实坐那儿和你学习，乖乖读英语，让背啥就背啥，那你才要担心一下孩子有没有问题呢。
现在有啥好担心，多好一孩子。
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 楼主| 发表于 2020-6-16 07:51 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
映见的暖冬 发表于 2020-06-15 22:48
不要做不符合孩子生理年龄的“教育”

我们周围，我们是最散养的
只每天学十分钟斑马英语
姥姥每天教几个汉字

跟她的小伙伴差距太大了
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 楼主| 发表于 2020-6-16 07:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
yogo8787 发表于 2020-06-15 23:30
整个帖子感受到的就是家长的浮躁和焦虑，才三岁啊…要啥是多啊，很担心家长会把这种焦虑传递给孩子…静待花开吧 少比较 找到适合自己孩子的节奏

看来真的不能比较
是周围小朋友太厉害了
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 楼主| 发表于 2020-6-16 07:53 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
Qi_Qi667 发表于 2020-06-16 06:52
英语的输出是很慢的，对于小娃慢到让人绝望。但是一旦开了口，就会觉得前面的输入没白费，惟坚持耳。另外楼主和娃对话也可以在日常场景中说句子啊，这种引导会更有效。

关键是家长也懒
没什么耐心
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 楼主| 发表于 2020-6-16 07:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
明白了，谢谢谢谢
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 楼主| 发表于 2020-6-16 07:57 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
lgyyy 发表于 2020-06-16 07:51
三岁还没上幼儿园的孩子，要是老老实实坐那儿和你学习，乖乖读英语，让背啥就背啥，那你才要担心一下孩子有没有问题呢。
现在有啥好担心，多好一孩子。

印象中女孩子不是都乖乖的
我们家娃脾气大得很，自己太有主见
就喜欢跟大人讲道理
一套一套的
心累
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发表于 2020-6-16 07:57 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
阿牛 发表于 2020-06-16 07:51
我们周围，我们是最散养的
只每天学十分钟斑马英语
姥姥每天教几个汉字

跟她的小伙伴差距太大了

只每天做10分钟输入就指望孩子能输出？
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发表于 2020-6-16 07:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
古诗是没必要的，识字晚一年开始正好接上自主阅读，英语当然可以弄，跟说中文一样，有嫌早的吗？只是方法和路子要对。怎么教普通话的就怎么启蒙英语，理解和认知为前提，兴趣引导最重要。
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 楼主| 发表于 2020-6-16 07:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
小萌萌 发表于 2020-06-16 07:43
认字，背唐诗，英语单词都学那么多家还说自己不鸡。人家英语好是因为家里的语言环境好，把家里的对话全部换成英文你家也能说啊。

哈哈，有道理啊
以后试试看
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发表于 2020-6-16 08:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
阿牛 发表于 2020-06-16 07:19
其实我也天天这么讲
妈妈也不怎么鸡
就是每天学学斑马英语
养个每天学习的习惯
就是看不到效果

周围同龄小朋友相比
我们太落后了
有时候还是会被影响到


尤其是这个周末去上英语体验课
跟同龄小朋友一对比
她就是全程扭来扭去
完全不开口

对比太明显了
感觉学习习惯没养好
怕以后改不过来

很大程度上还是家长方式不对，语言有沉默期，视不同孩子性格，有的长有的短，越小的孩子越不确定，有时候逼得厉害适得其反。你看同龄孩子有的英文很好了，人家家里可能花了很多时间，家里启蒙要营造愉快的氛围，多输入才能得到输出，不是你们这么搞。
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 楼主| 发表于 2020-6-16 08:20 | 显示全部楼层 来自： 中国
帆帆点点 发表于 2020-6-16 08:04
很大程度上还是家长方式不对，语言有沉默期，视不同孩子性格，有的长有的短，越小的孩子越不确定，有时候 ...

是的，是要好好反省一下
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发表于 2020-6-16 08:23 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
楼主和我家差不多，没有开始鸡英语之前，唐诗还可以背几十首，开始鸡英语以后，英语也不愿意开口，以前的唐诗也快忘记了，唯一进步是识字有几百，但是没有阅读习惯，专注力还不如小时候的情况下，不知道还可以坚持多久…
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