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[小学英语] 自鸡,sbs和wonders选哪套。

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发表于 2020-6-18 09:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国福建厦门
孩子情况,女孩,9月上小学,英语自己在家启蒙2年,目前可以读疯校。
妈妈情况,上班,口语一般,执行力比较强。
外部情况,二线城市,小学三年级才有英语课。家里经济一般,还有二宝5岁。两个孩子年龄差异小,天天在家英语角色扮演。
设想,录播课+背写单词+练习册,然后引导写几句话,围绕一个主题多说。一周二次,每次一个到一个半钟头。同时保持原版阅读和听力。
现在就是在2套教材中犹豫不定,按理该选sbs然后接新概念。但又觉得wonders外教录播课浪费太可惜,感觉会比较有趣味。wonders加新概念是否也可行。当然自鸡只能浅浅过,也不要求学得很深入。这是时间和经济上比较节约的线路。
发表于 2020-6-18 10:13 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Wonders不建议
不是教材不好,而是能讲好的老师太少。
这个年纪,好好阅读不好吗?
发表于 2020-6-18 11:32 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
wonders没大量人力物力别轻易碰,那是针对母语是英语孩子的
发表于 2020-6-18 11:39 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
这个年纪,好好阅读不好吗?
发表于 2020-6-18 12:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
体制内还是不用管Wonders了,除非你时间精力都是按照母语娃走,很浅的鸡,学不到什么东西,Wonders是母语语文书,用它学外语语言比较乏力,因为默认学生很多语言都懂了。
发表于 2020-6-18 12:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
论坛大牛讨论过,wonders自鸡累哈。其实我觉得sbs趣味性强再衔接新概念,然后配合大量阅读。

1、录播课的效果,可参考最近疫情期间孩子网课无人管束成绩下滑的效果,这还是在母语授课情况下。录播课更适合大娃自制力强一些,专注力好一些。

2、wonders内容不少,耗时间长,现阶段你家自鸡wonders会和幼小衔接、后续小学校内时间(大部分娃大班都在练字)发生冲突。

最近我在给娃备复习课,一周一次线上配合三天复习课(备课方案是teacher book还是摘了重点(非全部的),勉强做到2周完成一个单元复习,备课内容一天就有那么多,平均一次复习课25-40分钟不等。

3、无论那套教材,都不是练口语的,对口语提高帮助不会很大,讲的都是语法、阅读技巧和词汇。口语还是靠多说,多提升问问题的层次。


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发表于 2020-6-18 13:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
如果你女儿已经可以自主阅读疯校,SBS是不是太简单了?

Wonders教材我觉得也不是太适合自学用途,书太多,内容太分散,更希望一两本书能包括整年内容的教材。

如果你们能坚持大量课外书阅读(从疯校往哈利波特前进),可能就另外补充一些书写和语法的练习就够了,主要的时间还可以继续花在阅读上,比如每天60分钟阅读,每周两三小时的写作,在低年级阶段应该也够了。你们学龄前就能阅读疯校这种国外三四年级水平的书已经很不错了,书写能到母语同年龄水平就可以了,也不用追求书写也比母语水平的超前那么多。
 楼主| 发表于 2020-6-18 14:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国福建厦门
看了大家的回复都不推荐wonders. 内心也清楚体制内是没有必要,只是觉得有点可惜。当时鲸鱼小班还能选wonders时,犹豫了很久。最后还是考虑到有2个孩子,投入太大放弃了。虽然阅读能力还可以,但完全不会写,所以想找套教材把单词,写作和语法稍微学点。阅读一直保持就好。开学后大部分时间还是要放到语文上。
发表于 2020-6-18 14:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
yeye123 发表于 2020-6-18 14:18
看了大家的回复都不推荐wonders. 内心也清楚体制内是没有必要,只是觉得有点可惜。当时鲸鱼小班还能选wonde ...

wonders再怎么也只能学点皮毛,还不如把更适合的教材吃透一点
发表于 2020-6-18 15:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我想说,SBS好多拓展呢,单词也挺复杂的。
不知道孩子的英语基础怎么样呢?如果是几乎零基础直接上SBS可能会吃力哦
发表于 2020-6-18 16:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
wonders很难自鸡,教材很有难度
发表于 2020-6-18 16:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
haohanczy 发表于 2020-06-18 15:37
我想说,SBS好多拓展呢,单词也挺复杂的。
不知道孩子的英语基础怎么样呢?如果是几乎零基础直接上SBS可能会吃力哦

楼主孩子不是说已经自主阅读疯校了吗?差不多母语3年级的水平了。
发表于 2020-6-18 19:58 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
如果有录播课那就看完,作为中国人自鸡当然是新概念sbs简单好操作。wonders也可以当辅助教材学习,只要有时间,我觉得野路子,混合学也可以。追求效率最大化,追求卓越极致的家长肯定是不认同的,学习兴趣需要放下一些东西,学习又不是快餐。说白了,学习是一辈子的事情,又不是一年半年达到个巅峰以后就葛优躺,为什么要追求那么极致,学了又怎么样,浅学又有啥不行,当泛读绘本看看也可以啊。
发表于 2020-6-19 11:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
发表于 2020-6-19 16:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wonders想学透要花巨大的精力,性价比不高。配套书籍和练习册资源太丰富,跟本做不过来。但是作为精读教材,还是有它独特的优势。目前坚持下来,效果还不错。
发表于 2020-8-21 10:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得WTE比较适合楼主,WTE是把英语当第二语言来学,而且是小学生教材,内容生活适合小学生,SBS是初中教材,枯燥,很多单词根本用不上,背了也浪费时间。
wonders完全不适合楼主,这个是母语教材,要花大量的时间进去,而且还得有老师教,像我们的语文课一样。
发表于 2020-8-21 14:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wonders低级目前看来还可以,词汇量比较丰富,有些比较偏,总体来说还可以,练练口语啥没问题,新概念啥的用来应试,我就两个都学点,殊途同归,单词量上去,语法跟上,教材都是浮云
发表于 2020-12-14 15:29 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南京
wonders可以借助机构的力量
发表于 2020-12-14 20:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 沪江百花盛开 于 2020-12-14 20:38 编辑

我觉得半原版半应试的还是sbs好。因为国内教得好wonders的老师很少,而且是要有经验有资质的外籍老师最好。其次wonders要求的孩子基础很高,因为这本教材就是国外的语文书,它为母语为英语的孩子设计的。基于孩子听说读写的能力都已经很强了特别是听说。就相当于我们孩子平时说中文一样的流利和老练程度。所以我们国内孩子很少能达到他们的要求的。最后,wonders的体系太大,一个年级的教材很多,绝对不是一般孩子能承受的。国内读wonders的孩子绝大部分在G4完成后改学其他了。因为到那个程度其实在中国考什么都已经不是太大的问题了。所以可想而知难度有多大。
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