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[初中数学] 预初数学的经济问题应用题

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发表于 2020-7-9 11:18 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
孩子对于类似分时水电费,返利,递进税率的经济类应用题懵圈,特别字数一多,就云里雾里,不是这里漏个条件,就是那里少个要素。以前做应用题从来没有遇见这种情况,特别是跑道啊行程类的都很好的,怎么遇上这种生活常识类的应用题会这样呢?看得急得不行。不知道如何解决这个问题,这种问题会不会影响后续数学学习呢?
发表于 2020-7-9 18:41 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
非常正常,是现在小朋友的共性问题,问问周边一大批同款的娃。虽然我也不理解,但猜猜是现在的娃没什么太多这方面的体验。
发表于 2020-7-9 19:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学会筛选信息就不难了
发表于 2020-7-9 20:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
没有生活经验正常啊
发表于 2020-7-9 23:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不要太焦虑,理解能力的提高是一个过程,所以建议暑假里多读书,要有几十上百万字的阅读量。
发表于 2020-7-10 05:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
其实字越多的题目越简单,主要是考数学的理解力了,所以难度要下降。让孩子排除畏难心理,静下心细读题,这类题95%都会做
发表于 2021-4-24 17:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
正常,正常。
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