请教看看，什么样的孩子适合去读wonders课程呢？有经验的家长进

wonders只是美国英语教科书，跟国内语文课本差不多性质，比较系统，但趣味性不强，教科书并不一定是效率最高的路，也可以通过阅读儿童小说来学。

可以先学自然拼读，阅读采用RAZ或牛津树，阅读到神奇书屋水平（AR 2-3左右，也就是美国二三年级水平）之后，再决定主攻少儿小说，还是用教科书。

这里有些常见少儿小说系列的AR值

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从今开始做魔王 · 发表于 2020-8-11 11:01

有空的孩子

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cynthia5344 · 发表于 2020-8-11 16:14

真实在啊谢谢

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jing133 · 发表于 2020-8-17 12:09

如果以后确定体制内，建议用wonders吗？

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eryueJack · 发表于 2020-8-20 20:59

mrl218 发表于 2020-08-10 13:51
wonders只是美国英语教科书，跟国内语文课本差不多性质，比较系统，但趣味性不强，教科书并不一定是效率最高的路，也可以通过阅读儿童小说来学。

可以先学自然拼读，阅读采用RAZ或牛津树，阅读到神奇书屋水平（AR 2-3左右，也就是美国二三年级水平）之后，再决定主攻少儿小说，还是用教科书。

这里有些常见少儿小说系列的AR值

神奇树屋水平后，主攻少儿小说还是教科书，怎么选择好呢？再上去原版机构一种是章节书，一种是wonders 或journey，两种如何选择？

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Bud · 发表于 2020-8-20 21:11

教材主要教language arts，象语文课一样。读书和它互补。

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mrl218 · 发表于 2020-8-21 15:50

eryueJack 发表于 2020-08-20 20:59
神奇树屋水平后，主攻少儿小说还是教科书，怎么选择好呢？再上去原版机构一种是章节书，一种是wonders 或journey，两种如何选择？

我觉得在外面上课练写作和口头表达，在家里看书，是比较好的组合。写作和口语还是比较需要教室氛围的，仅在家里学效果不是太好。

有些注重写作的机构用章节书作为教材，有些用journey或wonders，这可能都可以，就看老师怎么用了。

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CAVOK · 发表于 2020-8-21 16:45

自鸡了wonders，小朋友3岁半，我开始自鸡GK，教师用书我读了两遍，自己根据教师用书的语法点做了一些笔记和练习题，给小朋友练习。6个月时间，我们完成了10个单元，课本和两本练习册难度比较低，很容易完成。big book适合亲子共读的，我当精读材料再给她读，很有意思。拼读部分因为我们进入的时候已经cover全课程内容了，所以就当是复习，主要通过听写来强化。口语词汇这块还是挺有挑战的，所以现在再讲第二遍。小朋友现在4岁，我们第二遍开刷，writing对她来说还是有难度。慢慢开始能够写完整句子，很有成效的。是本好教材。但是纠结要不要继续呢，还是换新1，目前看不准备太早走体制外。

Bud · 发表于 2020-8-21 19:29

家和机构互补。

cynthia5344 · 发表于 2020-8-21 20:43

厉害得啦紫薯紫薯

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