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[小学其它] 谈谈绘画启蒙

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发表于 2020-8-29 19:23 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
四岁前提供纸笔和综合素材,大量涂鸦及做手工,接近两岁时就用儿童金属剪刀,手部精细动作也锻炼的好,为后面执笔画画打下基础。日常我会挑选日本欧美不同画风绘本,进行阅读启蒙加美感启蒙。四岁报班学习,非传统学法,两个老师对两个学生,后来老师太忙没持续下去。停了一段时间,中班下学期开始上传统基础技法的班级,虽然老师说我们现在线描和构图能力都和一年级班的孩子差不多,但也没给我们升班,希望把基础打更扎实。关于想象力,也不用怂人听闻每周一节课就能随便扼杀掉孩子所有想象力吗?在家里,晚上有空多和孩子交流,听听孩子说说自己的作品,对是作品而不是一张画,不要去评价美丑,多给孩子肯定。周末有空多带孩子去看适龄的展览,上海这方面资源很丰富,可以利用起来。
附图都是这两年放学后闲暇时小朋友画的,最后推荐一本书《莫娜创意绘画》,适合家长和相关儿童绘画从业人员阅读。我有时也和绘画班老师交流,现在学画画也变得很功利,小学低年级就上素描,对立体透视很多孩子是没有基础与天赋的,却被赶鸭子上架。从小学了国画两年,但却连基础的点线面都弄不好也有。把明明是我的一个兴趣爱好,一定要发展成我得考级要获奖,要是拔尖的…画画本身带给孩子的乐趣在一点点抹杀。









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 楼主| 发表于 2020-8-29 21:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
当孩子说不知道画什么好,随手选取一本有趣的绘本去观察模仿也是个不错的方法。孩子眼界和阅历有限,也还没有形成自己的绘画风格。借助有经验的插画师创作师的作品去临摹改编也是一种学习和锻炼。就像下面这些画的灵感都是出自身边的书和其他事物。








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 楼主| 发表于 2020-8-29 22:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
低龄的孩子阅历有限 也没有自己的绘画风格 我们家长需要帮助他们通过观察思考周遭事物 借鉴绘本里的图等来进行绘画创作 孩子说不知道怎么画 画不来 都是很平常的 放低期望值 真正用心去引导孩子 一个月一年几年下来 他们是在不断进步的 不是画的多好的进步 而是画面更丰满更能表达情感了








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发表于 2020-8-29 22:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
真的太棒了
发表于 2020-8-29 22:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
好厉害的宝宝
 楼主| 发表于 2020-8-29 22:58 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
自己的帖居然回复不了 发了两次都被删了
发表于 2020-8-30 07:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢楼主分享
 楼主| 发表于 2020-8-30 07:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
补充说下低龄孩子阅历有限也没有形成自己的绘画风格 家长尽量通过孩子生活中熟悉的事物包括喜欢的绘本 去激发连接孩子的绘画灵感与想法 这样更事半功倍 每个孩子都是天生的画手 同样会面临画不来画不出 试着多去鼓励引导 放低期望值




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发表于 2020-8-30 07:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
画得很好。
发表于 2020-8-30 11:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
路过学习了
发表于 2020-8-30 14:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习了。。。。。。
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