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大可嘉奖 发表于 2020-09-04 20:50 新一的数学搞不定?第一周就只让分类和数数,应该不难啊?你们是民办?超很多?
大可嘉奖 发表于 2020-9-4 21:08 那是无底的,达不到上集训队的目标?
大可嘉奖 发表于 2020-09-04 21:18 跨级?循序渐进吧,不要急。
loyal 发表于 2020-09-04 21:33 家长那么牛,那么努力认真,娃不会差到哪里的,水到渠成
大可嘉奖 发表于 2020-09-04 22:42 你说个你娃不会,让你们吐血的题吧,我估计是你们要求太高了。
大可嘉奖 发表于 2020-09-04 22:53 有专门的套路(方法)的,如果孩子还不理解,直接找根线来实验一下,肯定秒懂。
大可嘉奖 发表于 2020-09-04 22:59 娃爸要先学套路,或者先备课才能教,不然误己子女。
rice6629 发表于 2020-09-04 22:46 一个绳子对折几次后,从中间一刀剪开,这根绳子剪成了33根。
lucycat07 发表于 2020-09-05 00:33 其实我也一直有这样的困惑,现在预备班了依旧是,校内全掌握,奥数一泡污,这种娃到底还有没有救?说小学没有区分度的,一二三年级一直校内满分我也觉得没什么,四五年级依旧95以上,六年级依旧这个成绩,奥数依旧四五十分;到底算什么?还要再观察多少年?再观察就要初中毕业了
rice6629 发表于 2020-09-05 01:02 我跟我老公是初中同学,都是奥数班的,我俩的观点都是其实奥数跟课内没啥大联系,但是就是培养一种思维习惯和角度,等初中高中难度大了,区分度就明显了,我们是江苏的,高考数学都接近满分,觉得这个很有用
HeyJude 发表于 2020-09-05 02:46 这题目是新一水平?
LLlisa 发表于 2020-09-05 09:26 我家娃是不知道变通不会举一反三,一道题讲明白了,稍微变一下就不会了,感觉刚才白讲了那才头秃…… 四个数字能组成哪几个不一样的两位数,这个会;甲乙丙丁四个小朋友只有两个座位,可以怎么坐,不会。 每天都觉得前一天白干了……
S.HOO 发表于 2020-09-05 09:38 小奥的很多专题,有人称之为“屠龙之术”,或“奇技X巧”,我虽不敢完全苟同,但这些跟真正的数学还是有点距离的。尤其是现有的教学方法,更是如此。剪绳子,一笔画,等等,背后都有很深的数学逻辑,但小朋友只能学背表面的技巧。 我说这些就是想说,你俩不要失望至此,以免孩子更畏惧数学,她会给自己贴标签的。 学而思的东西,学得会就学,教两次不会就放过,过大半年说不定就懂了,就算不懂也没关系,又不影响生活。 平时可以看看数学方面的趣题书,比如《迷人的数学》这类的,当做智力游戏来玩,让小朋友先看,再来考父母,给她一点获得感。
张xcxc 发表于 2020-09-05 09:47 我插一句,你们两口子数学太强,觉得很多题目特别简单,如果孩子不会做就会产生很大的心理落差,久而久之容易给孩子造成心理压力,而且厌恶数学,变成恶性循环。现阶段还是要控制脾气不要发火(别问我怎么知道,说多了都是泪)
虎头妈 发表于 2020-09-05 10:31 其实剪绳子那题对新一真的挺难的,有时候机构的编排也是没什么道理。你与其快快地记个公式,不如花点时间把这题多讲讲透。不行的话,先别倒推了,先把题变成对折了几次,问最后有几段。这个用递推思维彻底搞懂了,再教怎么反推。 我一直觉得不会举一反三的根本原因是没理解
Vera0359 发表于 2020-09-05 08:28 我也不会做这个题目 完了 985的优秀毕业生不如你家娃
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