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kokocat2007 发表于 2020-09-11 11:19 这么牛还进了公办。我们周围牛娃进公办的也很多。我们鸡了那么多年,最后摇号,我们还是上了对口公办,感觉全班没有0基础的,有一半以上的娃中文自主阅读无障碍
minny777 发表于 2020-09-11 11:30 我觉得孩子是正常的,反而家长的这段话透露出的状态很幼稚。
youyou0719 发表于 2020-09-11 14:54 自己罗列了这么多的优势和比赛成果,到了学校又表示不参与竞争
lgyyy 发表于 2020-09-11 16:02 本帖最后由 lgyyy 于 2020-9-11 16:04 编辑 孩子很正常,她学了这么多就是觉得自己很强,不能比别人强那学这么多还有什么意思,比别人强就是很爽啊。 我的意思是,孩子学了这么多,又不傻,当然知道自己挺厉害的,可如果连同学都比不过,她会很困惑,她肯定会比较,想给自己在班里找一个定位。 不跟别人比,跟自己比,坐家里自己说自己厉害,出去就能有自信,我都没听过,自信就是相信自己比别人强… 可以引导孩子,让她慢一点,不急在一时,不看重一朝一夕的得失,要有大将之风,而不是不去竞争,不和人比,不和人比哪儿来的中高考。
belinda_82 发表于 2020-9-11 16:37 我不是说不让他去竞争,因为每个人背后的付出或者本身的天赋都不同,我在意的是她是不是通过坚持和努力把 ...
lgyyy 发表于 2020-09-11 16:46 提升自己的动力就是见贤思齐,让她看见更好的,更强的,上进心就能让她更努力和坚持。 从不如自己的人身上获得自信,从比自己强的人身上获得动力,这不就是自驱力。 不和身边人比,那就只能往远处找, 古往今来,古今中外,有的是能人偶像,但其实这么小孩子,又是比较要强的 ,还就是和身边人竞争效果好。
叶qf2020 发表于 2020-09-11 20:39 上了小学,不再是幼儿园老大了,得到的关注变少,娃有个适应过程。人的发展是全面的,素质教育也不仅仅是书法啊画画啊拿奖。无论是家长还是娃,可能都要有心态调整吧
returnboat 发表于 2020-09-12 22:26 看上去,问题在于你自身的不坚定。你已经接触到了教育最根本的环节,但是在内心深处,你还不能够笃定。但是,你之前的做法才是根本正确的。简单的一个问题,决定着孩子在不断变化的世界之中的根本竞争力的是奖章还是内在的根本优势?或者简单一点,学校的此种经正到底有多大程度关系着孩子的未来? 你的孩子已经足够优秀。这里的优秀不是你说的孩子已经获得了多少荣誉和成绩,而是孩子已经建立起来的基本素养,这些基本素养才能决定未来。这包括:自我认知,自我驱动和自我管理,目标设定,学习方式等等。试问,这些基本素养,到底是小学阶段那些表面的奖章所能代表的吗? 固然,我们在学校也需要竞争,但并不是所有的方面都要竞争。或许你真正要做的就是在自己坚定的基础之上,教会孩子如何去应对与同班同学的关系,如何采取更好的更根本的学习和竞争。
天天想你2000 发表于 2020-09-13 13:02 三国演义能倒背如流的人全中国恐怕也没有一个。
belinda_82 发表于 2020-09-11 15:49 我陈述的是能力,但其实这些在现在的牛娃圈没一项拿得出手的。但我可以很负责任的说这些证书都是实打实到这水平去考的,没有拔高为了求证书而去考。另外我们文化课确实加的很晚,都是以孩子的兴趣为主导而加的,我情愿做一个快乐的三脚猫,也不要痛苦的站在竞争的顶端。
天天想你2000 发表于 2020-9-13 13:02 三国演义能倒背如流的人全中国恐怕也没有一个。
hatastar 发表于 2020-11-24 21:52 这有啥呢,我儿子新二,上学期期末和这学期期中成绩都是全年级第一,但是在班上啥干部都不是,因为我儿子管理、沟通和协调能力确实偏弱,老师这么安排是合理的。小孩各有各的特点,各有各的优势,你“炫耀”你孩子厉害的同时,也要能接受别的孩子的优秀。
hatastar 发表于 2020-11-24 21:52 这有啥呢,我儿子新二,上学期期末和这学期期中成绩都是全年级第一,但是在班上啥干部都不是,因为我儿子管 ...
Bessie2018 发表于 2020-11-26 09:39 你家心态不错! 成绩这么好,没班干部他心里不嘀咕吗
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