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[小学数学] 小学三年级对应用题不理解怎么办

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发表于 2020-9-17 10:46 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
目前已经上三年级了,同样的题型,稍微换个说法就不会了,咋整?请宝妈宝爸们赐教
发表于 2020-9-17 10:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文没学好,多阅读吧
发表于 2020-9-17 10:59 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
那就是原来那道题也没完全掌握,你可以让小朋友跟你讲原来那道题,先看他能不能说明白为什么这么做,然后你再问他一些问题
发表于 2020-9-17 11:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文的问题,得多读,然后口述解释,‘
题目告诉了我哪些已知条件,哪些隐藏的已知条件,
还有,要我做啥。
发表于 2020-9-17 11:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
关键词关键数字画圈圈
发表于 2020-9-17 12:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
多读几遍题,圈关键字,学会画图分析
发表于 2020-9-17 12:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
文字理解能力需要时间慢慢加强。不过幸好,数学题里的语汇相对简单,把一些常用的说法给娃总结一下,例如“若干”“总共”等等,说不定能有帮助。
发表于 2020-9-17 12:32 | 显示全部楼层 来自: 中国广东惠州
我们孩子的小闺蜜也有点这个情况,那孩子自己做,读不懂题,老师读题,就能做出来。数学老师说是阅读理解有问题,让孩子妈督促在家多阅读。
发表于 2020-9-17 12:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
关键字自己划出来
发表于 2020-9-17 12:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
让他教你做一遍就可以了
发表于 2020-9-17 12:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
注重题目的分析,学习用画图辅助,让小孩说出对题目的理解和思考过程
发表于 2020-9-17 13:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多阅读,多刷题
发表于 2020-9-17 13:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
刚三年级没事的,特别是小龄娃,多读读题,用笔划重点,等年龄大点会好的
发表于 2020-9-17 13:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个很正常呀,到了高年级回头看,这些问题有什么不会的?理解能力的提升是一个过程,平时多阅读,静待花开吧。
发表于 2020-9-17 13:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖南长沙
把相关知识点再回笼一遍,书上的题叫孩子讲一遍。有时候是一知半解,学的不透彻
发表于 2020-9-17 14:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文是基础
发表于 2020-9-17 14:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文的问题,需要加强语文。
发表于 2020-9-17 15:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
应用题要多读几遍,我家的做应用题错了的,让他再读一遍他立马就知道错哪了。
发表于 2020-9-17 18:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
有本数学书叫图解应用题我们家练了一年,感觉现在应用题比一年级的时候好很多。
发表于 2020-9-17 18:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多做题多练习
发表于 2020-9-17 18:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
为啥这么多人觉得是语文阅读理解问题呢,这应该是不会举一反三吧,又没说读不懂题
发表于 2020-9-17 19:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
最好举个例子,可能问题的原因是不同的
发表于 2020-9-17 20:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们也是 老师说是因为概念不清 疫情期间没强调这些 所以一上来有点忘了 平时做题就问问清楚 题告诉了我们什么条件 要求什么?
发表于 2020-9-17 21:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家也是,应用题头疼,书上那个奶粉装盒,盒装箱的题目,我换一下就不会做了,差不多这种类型的反复出题反复做,这几天终于好转了,找到点感觉了。后面几天还得继续加强。后面就练完计算,每天加几道应用题
发表于 2020-9-17 22:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
理解能力。现在我们好多了,以前特别一年级时候,说不会做,然后我帮他读一遍,马上会
发表于 2020-9-18 01:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏无锡
Celina 发表于 2020-09-17 13:28
这个很正常呀,到了高年级回头看,这些问题有什么不会的?理解能力的提升是一个过程,平时多阅读,静待花开吧。

说静待花开的真的是认真的吗?这种回答就像高中就会做一年级的题目一样没有意义,小学阶段落人一步真的不可以的。基础的知识必须想办法克服的
发表于 2020-9-18 07:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多阅读,锻炼阅读理解
发表于 2020-10-11 15:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国辽宁沈阳
我家是买20几套数学卷子,上学期和这学期的,从里面挑些拐弯题,复杂题,浅奥题让孩子做,错题我教,一周内三刷错题,做了半年了,数学思维好很多,以前很多不会的,现在都会了。
发表于 2020-10-11 17:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
关键词圈圈,看到一共加的,剩下的一定有减的
发表于 2020-10-11 17:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
没理解知识点,多做题
发表于 2020-10-11 17:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文不好呀
发表于 2020-10-12 11:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一定要多读题,把关键字圈出来,养成习惯
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