《不同家庭的幼升小择校选择》后续-二上后续跟进分析

wxwdll · 发表于 2020-9-17 13:24

之前写过一篇《不同家庭孩子的幼升小择校选择》

http://app.qianfanedu.cn/mag/circle/v1/forum/threadWapPage?tid=201405&themecolor=f30c5c&circle_id=112&p_u=362641

现在时隔一年，四个娃都升二年级了，来个续篇。

首先抛个结论：基因真重要，努力也会有点用。

A娃：上中国际真的鸡，娃上去之后娃妈感受到了巨大的压力，特别是在看到班里的印度娃已经自学完小学所有课程时…于是各种补课全面开花，包括语文古文阅读，写作课；英语写作课，外教一对一口语课，语法课；数学班级团小课已经提前学到四年级附近。其他素鸡若干不表。
效果：A娃继续很耐鸡，各种课上着无压力，一天到晚都精力充沛不厌学。数学英语较好，语文平平。在班里能排在前30%（学校不给排名，只给出分段自己研究）。
结论：A娃继承了娃妈的理工科学霸基因，同时很耐鸡是一大亮点，鸡的进。

B娃：爸妈持续佛系不太鸡原则。英语花的时间最多，学而思勤思+外教上门一对一阅读辅导；数学就是口算+一课一练，无报班；语文看看课外书，无补课及教辅。
效果：从没鸡过的数学一直班里的前列。同时学校二年级一开学就搞了数学（奥数）暗测，之后每班选3-5人，老师免费给加餐奥。B娃在没学过任何奥数的情况下裸考选中（班里其他上学而思四季的大把都没考入）。爸妈虽然不想过早开始奥，但事已至此只好参与。语文阅读兴趣不高，只爱看科普书，其他兴趣一般。
结论：B娃继承了爸妈的理工科学霸基因，但看似文科平平，还需要再想办法。

C娃：进入普通公办后，娃妈中等鸡，语数外三门都学而思解决，未报其他课程。同时因为C娃遗传了娃妈的大长腿基因，所以顺便做做童模。
效果：学习状态普通，语数外三门都未出彩。但是童模之路异常顺利，与各大知名品牌都有合作。周末经常拍不出档期。娃的镜头感好，肤白颜好腿长，考虑是否可以走专业路线了。
结论：娃爸妈只是普通985，不算学霸，因此娃看似也无学霸天赋。不过好身材和镜头感也是基因天赋，气场颜值远高于普娃。

D娃：进入中芯后，娃妈主鸡英语和语文，数学未做太多补习。因娃妈文科985出身，因此语言学科主要靠自鸡。目标出国因此对数学认为只要跟上即可。
效果：娃的语文不错，已经开始看各种历史及散文类书籍。英语也不错，原版阅读疯校水准。数学就普普通通，家长教的少，娃自己也没兴趣。
结论：D娃遗传了文科爸妈的特质，语文英语理解快，数学上是个普娃。好在父母目标明确，对于此类娃国内路线不合适，国外更佳。

基于以上4娃的后续跟踪，本人感觉基因的力量是巨大的，4娃们的优劣势基本和爸妈当年差不多。所以在学习方面，鸡与不鸡，也许并不改变最终的结果…

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