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卢冬英 发表于 2020-09-20 17:40 深度阅读也重视重视,让孩子多讲,其他科目也一加一些。 试试让孩子做小老师,给家长上课。
小玉米麻麻 发表于 2020-09-20 18:04 日有所诵的书给个链接吧。谢谢!
卢冬英 发表于 2020-09-20 18:27 非以认字为目标的图画书都可以。孩子喜欢的,再看看,鼓励孩子复述。如果不适应,家长可以和孩子讨论一些问题,比如从谁,在哪里,发生了什么,结果是什么,一起说一说。
绵羊物语 发表于 2020-09-20 18:51 同中班可以交流一下
绵羊物语 发表于 2020-09-20 18:53 成语你用什么书
你是我的眼 发表于 2020-09-21 09:13 识字量都3000了没道理不会自主阅读啊,简单的绘本应该都可以读下来了
饭饭小晞 发表于 2020-9-21 10:33 不是不会,是不愿意。阅读水平应该在二三年级。
凫藻 发表于 2020-09-21 10:53 LZ的自主阅读是指自己主动去找书看,还是大人准备好书小孩自己读?
卢冬英 发表于 2020-9-20 17:40 深度阅读也重视重视,让孩子多讲,其他科目也一加一些。 试试让孩子做小老师,给家长上课。
echo755 发表于 2020-09-21 12:31 识字有点枯燥,楼主是怎么引导孩子的呢?
王小婧 发表于 2020-09-20 18:28 厉害了 英语是什么进度也很想知道
饭饭小晞 发表于 2020-09-21 18:24 英语起步比较晚,疫情开始的时候开始启蒙的,最早弄得海尼曼,刷到G1D级别,现在RAZ牛津树一起加进去,每天搞这三套就要一个小时,还有一周两次线下的互动课。但语言方面我家还是可以的,至少比思维方面强不少,现在希望英语能赶上语文水平。
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