最近天气还行

其实现在还是有点困惑的，我觉得精读课更像个样子吧，但是现在4岁半，年龄上还小了点。然后这个阶段，我陪读的也有些心有余力不足了，不像过去的一年哗啦啦读大量的分级加动画片就能有很大收获。亲子阅读难度上去了，老母亲知识单薄没办法有效指导。又还没有建立自主阅读的习惯。

所以现在着手于自拼了，亲子阅读也再加把劲，希望这个学期自拼有点起色，可以上手自读，听力能在提升一个台阶，可以听桥梁书。

凯顿差不多上了一年零3个月，回想凯顿所起到的作用大概有这些，1，很熟练的掌握了字母和字母音。2，开口说完整的句子。3，开始自读故事书（不是认读哈，我娃是靠记忆在读），不管怎么说这都是一个进步吧。4，词汇量的积累确实也有，因为凯顿体系上是有一些我们生活中不太常见但是又很基础的词汇比如scarecrow这种。

觉得不想读，就是突然发现我娃对英语接受程度非常好，好过语数很多，给他什么他都接不排斥。凯顿显然是不能拔高，只能打打基础的。

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belinda_82 · 发表于 2020-10-3 16:14

凯顿已经算很不错的了

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rohoodie · 发表于 2020-10-3 16:18

收获大不大可能短期内是感觉不到明显的区别。从0到1肯定比从1到2明显。我现在也是有点纠结接下来怎么自鸡。词汇和句子输出都有了，继续在看分级和绘本鸡听力。总觉得自拼是瓶颈，但显然娃还没有准备好。
不管怎么弄...我知道靠机构是肯定不行。

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Cchen01 · 发表于 2020-10-3 16:21

单靠机构肯定是不行。。

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爱幻想的胡萝卜 · 发表于 2020-10-3 16:38

我们从第一本一半开始上，上到第三本的一半，字母音全部学完了，没续费，我反而觉得自拼在凯顿学的比家里学的熟练，但对话学的真的不够多。最后三个月，小孩说外教讲的每一句话她都懂，但如果只是跟着凯顿学2本书根本达不到这个程度。翻了第三本和第四本内容之后，我决定不续了，自拼炒冷饭我没啥意见，增加熟练程度，句型换个时态又教一遍，连颜色都要出来再刷一遍… 当然最主要还是接送，还有中班孩子要午睡，英语固定了时间之后想出去玩都排不开时间，想想省下一年快三万，一狠心退了，等大班去上学而思之类的吧

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噢呦呦 · 发表于 2020-10-3 17:56

主要是楼主想收获些什么？

JeorgeC · 发表于 2020-10-3 18:09

噢呦呦发表于 2020-10-03 17:56
主要是楼主想收获些什么？

听说读立体全方位提高

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无畏风雨砥砺行 · 发表于 2020-10-3 18:35

凯顿没报过，有家长反映不错

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Daisy · 发表于 2020-10-3 19:40

Lovesummer 发表于 2020-10-03 16:04
其实现在还是有点困惑的，我觉得精读课更像个样子吧，但是现在4岁半，年龄上还小了点。然后这个阶段，我陪读的也有些心有余力不足了，不像过去的一年哗啦啦读大量的分级加动画片就能有很大收获。亲子阅读难度上去了，老母亲知识单薄没办法有效指导。又还没有建立自主阅读的习惯。

所以现在着手于自拼了，亲子阅读也再加把劲，希望这个学期自拼有点起色，可以上手自读，听力能在提升一个台阶，可以听桥梁书。

凯顿差不多上了一年零3个月，回想凯顿所起到的作用大概有这些，1，很熟练的掌握了字母和字母音。2，开口说完整的句子。3，开始自读故事书（不是认读哈，我娃是靠记忆在读），不管怎么说这都是一个进步吧。4，词汇量的积累确实也有，因为凯顿体系上是有一些我们生活中不太常见但是又很基础的词汇比如scarecrow这种。

觉得不想读，就是突然发现我娃对英语接受程度非常好，好过语数很多，给他什么他都接不排斥。凯顿显然是不能拔高，只能打打基础的。

加点阅读，数学分散下

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肥爸 · 发表于 2020-10-3 20:04

机构都差不多吧

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zjjnet · 发表于 2020-10-3 20:08

早一点学而思读起来是正道

Dingding2014 · 发表于 2020-10-3 21:12

Kevin's 发表于 2020-10-03 20:08
为什么不试试我们线上一对一，半小时五十，效果杠杠的

楼上回复了当小学再考虑

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喵喵Bunny · 发表于 2020-10-4 00:31

同样四岁半娃，疫情期间刚度过瓶颈期，感觉我家是在平时维持听力输入量和分级阅读之外，加一个在线一对一上了一个月课之后，度过了瓶颈期，供您参考

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喵喵Bunny · 发表于 2020-10-4 00:32

喵喵Bunny 发表于 2020-10-04 00:31
同样四岁半娃，疫情期间刚度过瓶颈期，感觉我家是在平时维持听力输入量和分级阅读之外，加一个在线一对一上了一个月课之后，度过了瓶颈期，供您参考

另外就是在疫情期间在家读完了牛津树3-9，似乎也对瓶颈期跨越有些帮助

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黑色苹果 · 发表于 2020-10-4 07:54

机构都不太靠谱吧

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RayMa星 · 发表于 2020-10-4 08:18

想听听楼上所说的瓶颈期是怎样个情况？

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水晶泡泡 · 发表于 2020-10-4 09:51

听说读写全方位的从来不是靠机构，机构才多少量？

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vke_ri · 发表于 2020-10-4 15:03

老师的反馈一般都不差，特别在续课的阶段……

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brooklynnn · 发表于 2020-10-4 17:05

其实外面学无论啥机构都很浪费时间，我们暑假跨两级上学而思我都觉得浪费时间呢，自己教教20分钟搞定，它要两小时，还有来回路上时间，所以肯定自己来最好

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JeorgeC · 发表于 2020-10-4 19:12

水晶泡泡发表于 2020-10-04 09:51
听说读写全方位的从来不是靠机构，机构才多少量？

所以呀，觉得上的有点鸡肋

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JeorgeC · 发表于 2020-10-4 21:41

vke_ri 发表于 2020-10-04 15:03
老师的反馈一般都不差，特别在续课的阶段……

确实哈，应该没有孩子得到中差评，肯定都是好评。

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JeorgeC · 发表于 2020-10-4 22:00

谢谢大家的建议，反思了下，机构的作用更多的是保持一个节奏，更好的坚持吧。凯顿说不上多好，但也不差，还是先上着吧。现在这个阶段好像也没有其他特别合适的线下机构了，比如星巴阁wonders体系，没想好要不要走那个路子，另外距离也比较远，上课不太方便；伊莱目前还只能上自拼班，读不了精读和图书馆，也不太合适，然后价格也贵，距离也远，周中没办法去上；长草的其他精读课，也都推荐大班下开始比较好。此阶段线上我们是不考虑的，我大概比较传统，无论出于保护视力还是学习效果的角度，我都更倾向于线下有眼神有全身互动的环境，这点我一直以我自身开视频会议的感受来说哈，我经常云游的，如果几个人坐在会议室开是完全不同的体会。

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uumm · 发表于 2020-10-5 07:36

Lovesummer 发表于 2020-10-04 22:00
谢谢大家的建议，反思了下，机构的作用更多的是保持一个节奏，更好的坚持吧。凯顿说不上多好，但也不差，还是先上着吧。现在这个阶段好像也没有其他特别合适的线下机构了，比如星巴阁wonders体系，没想好要不要走那个路子，另外距离也比较远，上课不太方便；伊莱目前还只能上自拼班，读不了精读和图书馆，也不太合适，然后价格也贵，距离也远，周中没办法去上；长草的其他精读课，也都推荐大班下开始比较好。此阶段线上我们是不考虑的，我大概比较传统，无论出于保护视力还是学习效果的角度，我都更倾向于线下有眼神有全身互动的环境，这点我一直以我自身开视频会议的感受来说哈，我经常云游的，如果几个人坐在会议室开是完全不同的体会。

话说我们在中班读完了凯顿6本书以后遇到了一模一样的问题，去elan要开始学自拼，我觉得太贵。wonders这些其实也不合适，当时拼写这些都不过关，孩子年龄也小，着实尴尬。后来去了长宁的monkey tree，当时新开，去测了一下程度，凯顿的自拼果然不成体系，我们利用暑假和平时读了MT的自拼中级后期和高级班，自拼马上不一样了。目前看来都很扎实。然后同时上了他们的阅读语法班，家里配合绘本阅读，英文欣赏就上去了。他们的课本很适合这种年龄段的孩子

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一一女王 · 发表于 2020-10-6 23:04

在蹦跳里，凯顿算不错了，4岁半，再蹦跳一会吧，到大班可以转方向了，家里可以读读绘本。

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班班040156 · 发表于 2020-10-7 15:51

uumm 发表于 2020-10-05 07:36
话说我们在中班读完了凯顿6本书以后遇到了一模一样的问题，去elan要开始学自拼，我觉得太贵。wonders这些其实也不合适，当时拼写这些都不过关，孩子年龄也小，着实尴尬。后来去了长宁的monkey tree，当时新开，去测了一下程度，凯顿的自拼果然不成体系，我们利用暑假和平时读了MT的自拼中级后期和高级班，自拼马上不一样了。目前看来都很扎实。然后同时上了他们的阅读语法班，家里配合绘本阅读，英文欣赏就上去了。他们的课本很适合这种年龄段的孩子

求教MT是什么机构

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uumm · 发表于 2020-10-7 18:08

班班040156 发表于 2020-10-07 15:51
求教MT是什么机构

monkey tree

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班班040156 · 发表于 2020-10-7 18:27

uumm 发表于 2020-10-07 18:08
monkey tree

嗯嗯，多谢

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长根 · 发表于 2020-10-8 07:40

我们目前也是凯顿，现在是小班，感觉还行吧，考虑中班是不是换到学而思。

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JeorgeC · 发表于 2020-10-8 07:51

长根发表于 2020-10-08 07:40
我们目前也是凯顿，现在是小班，感觉还行吧，考虑中班是不是换到学而思。

中班学而思应该不太合适，楼上推荐的monkey tree这种应该不错

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JeorgeC · 发表于 2020-10-9 09:00

一一女王发表于 2020-10-06 23:04
在蹦跳里，凯顿算不错了，4岁半，再蹦跳一会吧，到大班可以转方向了，家里可以读读绘本。

是的，再学一本看看

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luzhao666 · 发表于 2020-10-10 14:24

我来说说看吧我们读到第七本了中途也是有不想读的想法
理由差不多，简单浪费时间不成体系
所以我给他同时报了学而思一年级的创新，本意并不是想同时报那么多英语也没那么多钱
只是因为创新好不容易跨级考上不去上的话太可惜了
思来想去还是去吧
整体来说我儿子大班在一年级的小朋友群里里英语不弱
尤其是口语说整个故事可以描述完成
相比较那些只在家里拼阅读的我们家口语是可以的
这是与学了快两年的凯顿是分不开的
凯顿虽然是蹦跳机构教的简单但是真的是在真实环境中开口说英文的课堂啊
所以现在觉得也挺好的

JeorgeC · 发表于 2020-10-10 15:07

luzhao666 发表于 2020-10-10 14:24
我来说说看吧我们读到第七本了中途也是有不想读的想法
理由差不多，简单浪费时间不成体系
所以我给他同时报了学而思一年级的创新，本意并不是想同时报那么多英语也没那么多钱
只是因为创新好不容易跨级考上不去上的话太可惜了
思来想去还是去吧
整体来说我儿子大班在一年级的小朋友群里里英语不弱
尤其是口语说整个故事可以描述完成
相比较那些只在家里拼阅读的我们家口语是可以的
这是与学了快两年的凯顿是分不开的
凯顿虽然是蹦跳机构教的简单但是真的是在真实环境中开口说英文的课堂啊
所以现在觉得也挺好的

我非常同意你的想法，凯顿最吸引人的就是教学不用多媒体。不过我们幼儿园有外教带班了，所以觉得这个开口环境可有可无。

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zengtuochi · 发表于 2020-10-16 20:39

我们还有40节课也是想退了还是随便上上拉倒

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Matthew0904 · 发表于 2020-10-21 12:27

我跟楼主情况差不多，上完课第五本就觉得很鸡肋在浪费时间，但是因为也退不到什么钱，所以坚持把第六本上完了
现在我基本都会劝很熟的朋友，启蒙英语在机构学一年足够了，后面就是越来越鸡肋，建立了语感和兴趣之后，再得不到什么提升的
还不如自己在家读绘本积累的多
目前我家早就转战了学而思，学而思学了一年多了，更庆幸当初虽然课还没上完，但是果断开始新历程

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[学前外语] 最近天气还行