本帖最后由 meinvlou@163.co 于 2012-6-19 10:49 编辑
一、数:
1、熟练掌握10以内、20以内的一步运算,包括小数减大数等于负数。
2、熟练掌握加、减两步运算,会用递等式按顺序运算,及简便运算,最后一步可以得负数。(包括带着符号搬家,及减一个数再减一个数等于减去这两个数的和。)
3、逆向思维,能在加减一步运算中,填方块。二步运算及负数运算中填方块。
4、在算式中填不等号,及含有不等号的算式中填数。
5、掌握20以内运算的竖式运算及验算。
6、会解含有x及加、减运算的等式中的x。
二、形:
1、认识点线段,射线,直线,并能用字母表示。
2、知道线段、射线、直线三者之间的关系。
3、能将一步、二步加减运算的算式在数轴上表示,由数轴得结果,或根据数轴及其图形列出相应的算式,算得结果。
4、能在较复杂图形中辨认线段,射线和直线,并能用字母表示。
5、能看懂条形统计图,也能根据统计表,制作条形统计图。
三、应用题要求:
1、对于加、减的结果能用和、差来叙述,能根据用和差来叙述的语句写出算式。
2、能根据部分、整体的关系和大数小数相差数的关系列出加法或减法算式并算出结果,并知道运用单位。
3、能根据含有字母“x”的实际问题列出含有x的等式,并算出x的值。
4、能从所给的几个条件或几个问题中选出适当的问题或条件,列出按规定运算的算式,并得出结果。
四、概念部分:
1、知道20以内数的组成,知道“一”与“十”之间的关系。
2、掌握整体与部分的关系,大数小数与相差数的关系。
3、明确几个与第几个的区别。
4、能根据不同原则进行分类比较。
5、对轻重的比较会经过第三量代换来比大小。
6、能理解加数,加数与和,被减数、减数与差的变化规律。
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