如何刷分级

刷之前准备工作要到位，听力程度要高，至少句子读出来是听得懂的，每个字母发音要很清楚，高频词要知道些。
我们3岁4个月开始读分级，听力在牛7-9，口语可以和我日常随意交流。26个字母大小写和发音全部知道，高频词会20个左右。
然后就给他一本书，直接读，偶尔不会的单词我读给他听，就这样，从来不需要跟读，都是自己读。

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Kael · 发表于 2020-10-6 22:12

brooklynnn 发表于 2020-10-06 21:37
刷之前准备工作要到位，听力程度要高，至少句子读出来是听得懂的，每个字母发音要很清楚，高频词要知道些。
我们3岁4个月开始读分级，听力在牛7-9，口语可以和我日常随意交流。26个字母大小写和发音全部知道，高频词会20个左右。
然后就给他一本书，直接读，偶尔不会的单词我读给他听，就这样，从来不需要跟读，都是自己读。

请教这么小听力在牛7-9是怎么做到的？

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Kael · 发表于 2020-10-6 22:13

brooklynnn 发表于 2020-10-06 21:37
刷之前准备工作要到位，听力程度要高，至少句子读出来是听得懂的，每个字母发音要很清楚，高频词要知道些。
我们3岁4个月开始读分级，听力在牛7-9，口语可以和我日常随意交流。26个字母大小写和发音全部知道，高频词会20个左右。
然后就给他一本书，直接读，偶尔不会的单词我读给他听，就这样，从来不需要跟读，都是自己读。

请教之前的听力和口语是怎么学的？

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RayMa星 · 发表于 2020-10-6 22:16

我们每套刷法不同，目的不同。刷raz同时还同刷许多其他书，培养能力。

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Kael · 发表于 2020-10-6 22:42

brooklynnn 发表于 2020-10-06 21:37
刷之前准备工作要到位，听力程度要高，至少句子读出来是听得懂的，每个字母发音要很清楚，高频词要知道些。
我们3岁4个月开始读分级，听力在牛7-9，口语可以和我日常随意交流。26个字母大小写和发音全部知道，高频词会20个左右。
然后就给他一本书，直接读，偶尔不会的单词我读给他听，就这样，从来不需要跟读，都是自己读。

是不是要把牛津树买回来，先给他读？还是就先给他读raz就可以？

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Kael · 发表于 2020-10-6 22:43

lgyyy 发表于 2020-10-06 21:35
才小班，光听就行了。不用自读跟读。
先拉听力，大人给讲讲明白，然后音频反复放，花个一两年，牛一听到牛九，raz 从a听到J。
有了听力词汇，然后学sightword和自然拼读，再从头开始第二轮自读分级，保证进度一日千里。

牛津树和raz同步还是先攻一个呢？

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RayMa星 · 发表于 2020-10-6 23:08

ort偏故事（作为启蒙的话，缺点是过去时），raz侧重单词（主要指前期，级别越高会涉及科普政经历等等），海尼曼侧重句型（主要指GK，G1后面级别高些就是小故事了）。
启蒙三架马车。还有人用培生（要注意有几套书中会有重复，还有新上市的红火箭（其实就是海尼曼编的）
即然作为启蒙，那要啥前面有很高的听力和识字量，若有这些么去测个兰斯值，然后找与兰斯值对应的raz级别学啦。

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lgyyy · 发表于 2020-10-6 23:40

Kael 发表于 2020-10-6 22:43
牛津树和raz同步还是先攻一个呢？

牛津和raz轮着来，也可以穿插海尼曼和培生。一个月牛津树一级加海尼曼，一个月raz一级加培生。
如果不加别的，只用牛津树和raz，那就各半个月，交替升级。
先集中拉听力，一定要升级快，别在低级徘徊，一口气拉倒能听初章书的程度。先别搞跟读指读，看图听音频，听懂就算，听之前大人先给讲，确保有效输入。
一天听够一个小时。别反复炒冷饭，分级本来就是螺旋上升不断复习的。
听力词汇够了，后面说和自读都是水到渠成，没有足够的输入硬要输出就是没奶硬挤，又累又痛苦。

Mia-F · 发表于 2020-10-7 00:06

我觉得楼主着急了点你孩子小班是零基础开始吗？家长都说了先多听不要急着刷阅读不要着急要刷到第几级你先要小朋友熟悉A-Z 26个字母都认识都会写然后培养听力和学习自然拼读平时多给他熟悉一些日常词汇等有点基础了再开始读理论上是自主阅读再根据听改进发音而不是你读一句他读一句有了基础她日后刷分级阅读进步会很大如果一上手就是刷阅读没有听力和词汇的基础日后会遇到瓶颈也容易造成只会读不知道意思的问题

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Mia-F · 发表于 2020-10-7 00:07

lgyyy 发表于 2020-10-06 21:35
才小班，光听就行了。不用自读跟读。
先拉听力，大人给讲讲明白，然后音频反复放，花个一两年，牛一听到牛九，raz 从a听到J。
有了听力词汇，然后学sightword和自然拼读，再从头开始第二轮自读分级，保证进度一日千里。

赞同你的方法

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kalakaku · 发表于 2020-10-7 06:24

等会自己能认读自读才开始正式刷分级吧，先加强听力，日常口语对话，看动画片，多输入，先看看盖兆泉老师的书

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奔奔跳跳 · 发表于 2020-10-7 08:56

波点柚子发表于 2020-10-06 21:18
听力怎么刷看动画片吗？还是听读过的分级？

看不看动画片无所谓的。最开始的基础词汇主要靠父母教的，5岁以下靠生活中的指认，5岁以上久趣的那种网课，或者raz 牛津树绘本都可以。一开始年龄越小进步越慢，等有了2000-3000的听力词汇就可以靠循环放音频有快速提升了。

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黄圆真 · 发表于 2020-10-7 09:03

国外是要求孩子自己能念出来然后可以下一本，一般学校的进度4岁是一周念两本

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芝米 · 发表于 2020-10-7 17:29

牛津树最强大的体系后面想刷肥皂剧连续剧娃会很喜欢

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Kael · 发表于 2020-10-7 23:12

RayMa星发表于 2020-10-06 23:08
ort偏故事（作为启蒙的话，缺点是过去时），raz侧重单词（主要指前期，级别越高会涉及科普政经历等等），海尼曼侧重句型（主要指GK，G1后面级别高些就是小故事了）。
启蒙三架马车。还有人用培生（要注意有几套书中会有重复，还有新上市的红火箭（其实就是海尼曼编的）
即然作为启蒙，那要啥前面有很高的听力和识字量，若有这些么去测个兰斯值，然后找与兰斯值对应的raz级别学啦。

受教了，谢谢～原来raz和海尼曼区别是这个，之前不知道。那请问牛津树呢

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RayMa星 · 发表于 2020-10-7 23:21

Kael 发表于 2020-10-07 23:12
受教了，谢谢～原来raz和海尼曼区别是这个，之前不知道。那请问牛津树呢

说了呀，ort就是牛津树

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Kael · 发表于 2020-10-7 23:54

RayMa星发表于 2020-10-07 23:21
说了呀，ort就是牛津树

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